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二年级下册数学第二单元
义务教育教科书人教版数学最新教材二年级下册《表内除法(一)》第7~27页。本单元的学习内容是认识表内除法。包括平均分、除法的初步认识。让学生体会除法运算的意义。《除法初步认识》教学预案。二年级数学下册第二单元混合运算试题。小学数学二年级下册第二单元复习题 1、在没有括号的算式里。
二年级下册数学第二单元Tag内容描述:<p>1、小学数学二年级(下)第二单元测试卷姓名: 得分: 1、 口算(12分)绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com1249321763164123 205911831115384二、填空。(25分)1、有15个,每3个一份,可以分成( )份,算式是( )。2183( ),读作( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( )。3、205=4,表示把( )平均分成(。</p><p>2、第二单元表内除法(一)备课人:德阳市第一小学 马小琴单元教学内容:义务教育教科书人教版数学最新教材二年级下册表内除法(一)第727页。 单元教材分析:教材分析本单元的学习内容是认识表内除法,包括平均分、除法的初步认识,用26的乘法口诀求商,让学生体会除法运算的意义。这是学习除法计算的开始,是今后学习表内除法(二)以及学习多位数除法的基础。学情分析新 - 课 -标-第 -一- 网本单元是在学生初步了解了乘法的意义、学会利用乘法口诀口算表内乘法的基础上进行学习的。除法的含义是建立在“平均分”的基础上的,在生活中小学。</p><p>3、数学学科二年级下册第二单元除法初步认识教学预案第一课时 平均分(一)教学内容:义务教育课程标准实验教科书二年级下册1214页内容。教学目标:1在具体情境和实践活动中,建立“平均分”的概念。2让学生充分经历“平均分”的过程,明确“平均分”的含义,掌握平均分物品的几种不同方法。3引导学生感受“平均分”与实际生活的联系,培养学生的探究意识和解决问题的能力。教学重难点:让学生在实际操作中经历“平均分”的过程。教学准备:多媒体课件、学具等教学过程:一谈话导入,引出“平均分”。师:同学们,你们听说过“平均分”吗?你。</p><p>4、二年级数学下册第二单元混合运算试题学校:蟠龙镇钟楼寺小学 命题人:陈春梅一,我会填 (12分)1,米和厘米都是( )单位。量一把牙刷的长用( )作单位;量篮球场的长用( )作单位;量课桌的长用( )作单位。2,1米=( )厘米。米可以用( )表示,厘米可以用( )表示。3,在尺子上从0刻度到6厘米是( )厘米;从0刻度到3米是( )米。4,1米23厘米=( )厘米 3分米=( )厘米5,观察物体时,观察的角度不同,看到物体的图形( )。二,我会选择。(12分) 在( )里填上合适的长度单位。(1)一棵大树的高约是15( )。(2)你睡觉用的床长。</p><p>5、余数的认识 有余数的除法 永川区隆济小学校刘敏 活动一 6个苹果 每2个摆一盘 可以摆 盘 3 摆一摆 说一说 你能把摆的过程用算式表示出来吗 这里的6 2 3各表示什么意思 6 2 3 盘 把6个苹果 每2个摆一盘 可以摆几盘 就。</p><p>6、小学二年级数学下册小学二年级数学下册第二单元表内除法 一 教学重难点第二单元表内除法 一 教学重难点及知及知 识树识树 教学目标 教学目标 1 让学生在具体情境中体会除法运算的含义 会读 写除法算式 让学生在具体情境中体会除法运算的含义 会读 写除法算式 知道除法算式各部分的名称 知道除法算式各部分的名称 2 使学生初步认识乘 除法之间的关系 能够比较熟练地用 使学生初步认识乘 除法之间的关系 能。</p><p>7、新人教版二年级数学下册第二单元整理和复习教案第五课时 整理和复习教学内容:课本第26页。复习目标:1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。2、会读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称。3、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用26的乘法口诀求商。4、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。5、结合教学使学生受到爱学习、爱劳动、爱。</p>