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二年级下册音乐

在音乐中感受春天。同学们演唱歌曲。二年级下册音乐绿色的祖国第二绿色的祖国教学目标、学会唱《小树快长高》的第一段歌词。《愉快的劳动》优秀教案＿人音版二年级下册音乐教学设计第六课《愉快的劳动》教学目的。二年级下册音乐教学工作计划。感受音乐所表现。二、通过聆听、演唱和表演歌曲小蜜蜂。

二年级下册音乐Tag内容描述：1、杜鹃的叫声很有特点，“咕咕咕咕 ” ，好像在提醒农民伯伯赶快播种谷子了，所以人们也把它称作布谷鸟。听到它的叫声，我们就知道春天来了。请你唱个歌吧歌词浅显易懂，旋律轻快流畅，营造了人与小鸟亲切对话的情境，两处杜鹃的叫声，以声模声，表达了孩子们对杜鹃鸟的喜爱，对春天到来充满了喜悦之情。返回:作品介绍请你唱个歌吧寻找春天律动我的创造采集与分享杜鹃圆舞曲春晓藤儿长长牵着瓜 2 1 0 2 1 0 2 5 0 2 5 0 顿音记号唱得短促有力象拍球一样你还知道哪些爱唱歌的小动物?它们的歌声是什么样的?创。2、丁丁说他是小画家。什么东西一大把？彩色铅笔一大把。丁丁说他是什么？丁丁说他是小画家。彩色铅笔有多少？彩色铅笔一大把。谁说他是个小画家？丁丁说他是小画家丁丁说他是小画家丁丁说他是小画家丁丁说他是小画家，彩色铅笔一大把。他对别人把口夸什么东西都会画丁丁说他是小画家他对别人把口夸彩色铅笔一大把彩色铅笔一大把丁丁说他是小画家丁丁说他是小画家丁丁说他是小画家彩色铅笔一大把彩色铅笔一大把什么东西都会画画只螃蟹几。3、柳卓小学：陈丽华我是六一小特使，小朋友们，你们好啊！香美甜 “六一”的歌儿是（）的， “六一”的鲜花是（）的， “六一”的小朋友一个个都是（）的。香甜美 5 2 2 4 3 2 7 1 2 5 2 0 5 5 2 5 5 2 7 1 2 5 2 0 5 2 2 4 3 2 7 1 2 1 5 0 1 1 5 1 1 2 5 6 2 4. 3 2 2 0 5 2 1 6 5 1 0 2 2 1 2 2 1 7 1 2 1 5 0 6 6 5 6 6 5 4 4 2 1 2 4 6 5 2 2 5 0 1 1 5 1 1 2 5 6 2 4. 3 2 2 0 5 2 1 6 5 1 0 6 6 5 6 6 5 4 4 2 1 2 4 6 5 2 2 5 0 (领) “六一” 的歌儿是甜的 0 (齐) 啊哩哩啊哩哩是呀是甜的 0 (领) “六一”。4、欢迎走进音乐课堂多么快乐多么幸福你能猜出这是哪个少数民族吗？藏族你会说藏语吗？ 24 xx xxxx xxx xxx 0 扎西德勒嘿 24 x.x xx x xxx xxxx x 巴扎嘿来吧！让我们走进西藏！多么快乐多么幸福多么快乐多么幸福唢呐唢呐和喇叭是藏族人民常使用的乐器！喇叭再见！。5、湘教版音乐二年级下册设计意图：现在的孩子在家都是“小太阳”、“ 小皇帝”,优越的生活条件和过分的包办代替导致了孩子的责任心差,丢三落四的现象有时发生。歌曲粗心的小画家以生动的形象、诙谐的语言，对粗心的小画家提出了善意地批评，教育孩子做事认真不骄傲。我试图通过孩子与课件中丁丁的对话，使孩子在轻松、愉快、有趣的气氛中感受做事粗心带来的不良后果，从而养成做事认真的好习惯。活动目标： 1、在学唱歌曲的过程中，掌握好附点音符和后半拍起唱的节奏。 2、在熟悉、掌握歌曲的基础上，引导幼儿创编新歌词。 3。6、小学二年级音乐第六课加伏特舞曲浏阳市镇头镇北星小学张湘江戈塞克（ 1734-1829）法国著名作曲家、指挥家、小提琴家加伏特舞曲是戈塞克所作歌剧鲁吉纳中的一首小提琴曲，后被改编为管弦乐、钢琴曲等其他器乐演奏形式。美丽的公主请你跳个舞，让我们唱吧，让我们跳吧，唱吧跳吧，多快乐！英俊的王子请你跳个舞，让我们唱吧，让我们跳吧，唱吧跳吧，多快乐！啦！。来跳舞！啦。来跳舞！啦。啦。啦。多快乐！啦！。来跳舞！啦。来跳舞！啦。啦。啦。多快乐！同学们，你知道这首乐曲的主奏乐器是什么？单簧管独奏。

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