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二年级校本教案

教学目标。教学目标。教学过程。读题。二、学习古诗。fēng qǐ xī y&#250。使学生积极主动参与口语交际活动。在交际实践中提高学生的口语表达能力和交往能力。让学生学会倾听、能清楚进行表达与交流。一、学习目标。使学生明白开学前都应该做哪些准备。培养学生观察生活的能力和表达叙事的能力。培养学生观察能力和分析图说话的能力。

二年级校本教案Tag内容描述:<p>1、二年级上册校本教案第一课 进办公室教学目标:做到进出学校办公室懂礼貌、讲礼仪。教学过程:一、明确要求正确的做法:1 进办公室前应喊“报告”,如果门关着,要轻轻敲门,老师允许后才能进入。2 进办公室时应先向老师问好,再走到要找的老师跟前讲话。与老师说话时先叫“老师”再说事情。3 离开办公室时,应向老师道声“再见”或“谢谢”然后离去,并随手关门。4 办公室内如暂时没有人,应立即退出,不能随便乱动老师的东西。二、练一练:分组联系进出办公室的礼仪。三、评一评:自己做的如何?在相应的格内画“”。很好较好需努力第二。</p><p>2、1.长歌行【阅读要求】1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。2.初步感知古诗内容,理解“少壮不努力,老大徒伤悲”的含义。3.明白要珍惜时间的道理。【阅读准备】小黑板【阅读过程】一、谈话导入1.小朋友已经学过一些古诗了,谁来背一首?今天咱们一起来学一首新古诗,读题。2.简介作者。汉乐府是汉代专门用来制作音乐的机构。二、学习古诗1.读准字音,读通诗句。2.疏通诗句大意。重点理解:复:再次,归:回来,徒:白白的。3.赏析重点句“少壮不努力,老大徒伤悲”,了解意思,感悟道理,情境迁移运用。三、熟读成诵通过多种形式让学。</p><p>3、小嶝小学 学校课程 教案第( 1 )周主 题大风歌一、导入揭题:二、原文展示大风歌 西汉刘邦 d fng q x yn fi yang大 风 起 兮云 飞 扬, wi ji hai ni x gi g xing威 加 海 内 兮 归 故 乡, n d mng sh x shu s fng 安 得 猛 士 兮 守 四 方。 三、课堂活动1、师范读,学生听音,看句子;2、学生自读,能读准音,读通顺句子3、同桌互读,纠正读音4、教师解释诗歌译文大风刮起来了, 云随着风翻腾奔涌啊! 威武平天下,荣归故乡。 怎样得到勇士去守卫国家的边疆啊! 5、介绍创作背景汉高祖十二年末平定了英布后,路过家乡沛县,置酒召父老。</p><p>4、13、同学来访教学目标:1激发学生交流的兴趣与愿望,使学生积极主动参与口语交际活动,感受交际的快乐。在交际实践中提高学生的口语表达能力和交往能力,以及培养与他人的合作能力。2在口语交际活动中,让学生学会倾听、能清楚进行表达与交流,能有礼貌的与来访者进行沟通。在遇到不同的人敲门时,学会冷静思考,巧妙应付,辨别好坏,灵活应对,增强自我保护能力。教学重点:能清楚、准确、完整、礼貌的与来访者进行交流。教学难点:能灵活机智的应对不同的来访者。教学准备:多媒体课件课时安排:一课时教学过程:一、表演引入。生1:放。</p><p>5、二年级校本课程教案(二年级下册)第一课 上学前的准备 一、学习目标:使学生明白开学前都应该做哪些准备。二、学习重点:使学生知道新的学期开始了,该有哪些打算。三、学习难点:使学生更进一步的了解自己要做的具体事情,常规教育的养成非常重要。四、科学探究能力:培养学生观察生活的能力和表达叙事的能力。培养学生观察能力和分析图说话的能力。五、情感态度价值观:在学校学习的生活多麽美好,让学生快乐成长!给同学们讲述学校开设科学课的重要意义,同学们如何上好科学课,科学课有哪些准备工作。六、学习过程:(1)档案馆师:。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________小水滴旅行记教学目标1、让学生通过观察、操作初步了解水的三态变化。2、培养学生观察周围事物的兴趣,养成良好的习惯。教学准备塑料盒、清水、冰块、毛笔教学时间:二教时教学过程一、引入课题请小朋友们用毛笔蘸水在课桌上画一画,喜欢画什么就画什么。画完后,仔细看看,画面有什么变化?问:你发现了什么?你知道为什么会这样吗?二、观察探究水的三态变化1、每组一盒冰,小组内尽情地玩一玩。2、探究:1)冰有什么。</p>
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