标签 > 二年级小学美术下册全册教案[编号:12074478]
二年级小学美术下册全册教案
课题 三原色 三间色。本课的学习将提升学生对色彩基础的认识。认识红、黄、蓝三原色和橙、绿、紫三间色。掌握运用原色调配间色的方法。情意领域。教学重点。认识三原色、三间色。1、电子教案统一使用。2.4cm、右。2cm。人教版小学二年级美术下册教案。1、让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。
二年级小学美术下册全册教案Tag内容描述:<p>1、课题 三原色 三间色 教学内容本课的学习将提升学生对色彩基础的认识,从初步的感性认识过渡到较为专业的色彩分析,把握原色、间色的特征与联系,从而为后面的色彩学习奠定基础。教学目标认知领域:认识红、黄、蓝三原色和橙、绿、紫三间色;操作领域:掌握运用原色调配间色的方法;情意领域:培养学生的艺术感受力,进行审美教育。教学重点认识三原色、三间色的色彩特性及其色彩关系。教学难点掌握运用原色调配间色的方法。教学准备教师准备:带有原色、间色的生活用品,用原色、间色绘制的美术作品,色环,色轮,水粉颜料和画具等。学生。</p><p>2、中心小学电 子 教 案姓 名 学 科 美术 年 级 二年级 时 间 电子备课文稿要求:1、电子教案统一使用:字号:小四;字体:宋体;行距:1.5倍;页边距:上:2cm、下:2cm、左:2.4cm、右:2cm;其他为常规设置。2、教学设计以“课时”为结构版块,每课时必须包括“教学内容、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计”等要素,力争体现教师个体对教材的准确理解、把握以及对教材的创造性利用。3、课时教案要求要素齐全,“教学反思”请在课后使用红色笔书写。教案设计要体现学情,反映教师对教材的理解、创新,凸显教师个体教学。</p><p>3、人教版小学二年级美术下册教案第1课纸片插接教学目的:1、让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。2、引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。教学重点:插接图形的造型设计。教学难点:插接技巧的了解与掌握(插接方法与摆设形状)教学工具:彩色卡纸、剪刀、示范作品、学生作品及精美艺术图片。第一课时一、授课1、制作方法对比导入点出课题师言:小朋友们,我们在上几个学期的美术课中,上过很多的手工课,学到了许多新的制作方法。(请几个学生讲讲学过什么样的方法:粘、剪、卷)。教师指出今天我们要学习新的制。</p>