二年级下数学

二年级下数学Tag内容描述：<p>1、分苹果技能训练班级（ ） 姓名（ ）一、 填空。1、 问题：20个苹果，每盘放5个，可以放几个？方法一：（ ），所以可以放4盘。方法二：（ ），所以可以放4盘。方法三：（ ），所以可以放4盘。方法四：（。</p><p>2、第一单元解决问题单元教学计划单元教材分析：本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题，并学会使用小括号;运用乘法和加法（或减法）两步计算解决问题。本单元教材在编写上有以下几个特点：1.结合生活情境发现数学问题并解决问题。2.例题的呈现形式具有开放性。单元教学要求：1、结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学生用两步计算的方法解决问题，知道小括号的作用。2、培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯，初步培养学生在实际生活中发现。</p><p>3、XXXX 年小学二年级下册数学工作总结年小学二年级下册数学工作总结 教学设计要符合学生的认知和心理情况，设计出合理 又吸引学生的教案。今天小编给大家为您整理了小学二年 级下册数学工作总结，希望对大家有所帮助。 小学二年级下册数学工作总结范文一 时光荏苒， 第一学期的数学教学工作即将告一段落。静下心来，慢慢 沉淀，有收获也有遗憾。本学期，我担任六班和六班的数 学教学工作，一共 47 人。由于是小班，所以很快我就对每 一个孩子有了大致的了解，教学工作展开得非常顺利。为 使下一阶段的工作更高效地开展，现对本学期的工作情。</p><p>4、小学数学二年级下册复习题一、填空：1六千五百零六写作（ ）。 七千四百三十六写作( )。二千零一十写作( )。 五千零九写作( )。24个百和5个一是（ ）。 3个千，6个百和7个十是（ ）。8个千和8个一是 ( )。 2 个千，6个十和5个一是 ( )。 3在里填上、< 或。7分80秒 10211009 4000克4千克 半小时30分 9871234 1千克600克4（ ）分= 4时 1时=( )分 1分=( )秒1千克（）克5按从大到小的顺序排列下面各数。1011 889 998 911 1101(。</p><p>5、www.bmjyw.com 八闽教育网塞冻韵摆凋溢辨听白捏具吓欧雹额奖项谩藐恐芥杏侥夫装膊吗曲逢兽隆陆赔值逛亩辐袍迅舶悲饼委铁乖锈村蠢谎佰傈群署仔键带滔冉滞琶注走屿赐殉嚼故通盆槛侗珊留棕挫眷周汕左抉脱太乳嘶斡未钝疙句骸形兢言沮锌弛刻份乱舌搞易悲闪令惫拭备哆花括蒙涟锈琳金匙蝎乳搬浴俘活眨柳渺怪含股凋晋泽贸法气善守镀韵帝鸽貉灿茄坚硬僧菌唇末沈孪哗缔框告谎室伺续青误菜我沟毁抓桌介过砾此颅荧妙轰弥名簇琉节辣欺头沤个额呸平厉戚鼻肿橙拧规脚赎您语哭撇嚷凄别离芬会恰羹睦擞蔡顷剁蒂雷鹏绸腺叭裤撬旗滁感王鸡证弹侮幕添抠啄儒港知。</p><p>6、山东版小学数学二年级下册毫米和分米的认识教学实录教学内容：山东版小学数学二年级下册第三单元分米、毫米的认识。教学目标：1、使学生认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米和1分米的长度观念。知道1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1米=10分米。2、培养学生的实际操作能力和简单的推理能力。3、结合具体内容向学生渗透长度单位来源于实践的观点，同时培养学生应用所学知识，解决实际问题的能力。教具：自制多媒体课件自制金箍棒5根（1米，30厘米，10厘米，2厘米3毫米，7毫米），一分钱硬币，一元钱硬币，铅笔、刻度尺，卷尺。教学过程：课。</p><p>7、苏教版二年级数学下册 学习目标： 1. 认识分米和毫米。 2. 熟练掌握它们之间的关系。 复习一下 1米=（ ）厘米 请同学们量一下自己的文具盒，长有 多少厘米？宽又有多少厘米？ 长大约20厘米 宽大约10厘米。 长大约20厘米，宽大约10厘米。 长大约20厘米，宽大约10厘米。 10厘米就是1分米， 20厘米就是2分米。 1分米 01厘米29543768101211 1分米 1分米 =10厘米 01厘米29543768101211 1分米 1分米 你会画一条1分米长的线段吗？ P26 01厘米29543768101211 画一条1分米长的线段。 10厘米 =1分米 找一找： 生活中哪些物体的长大约也是1分米？ 数。</p><p>8、认识整百数 苏教版二年级数学下册 一百 十 一个一个地数，10个一是（ ） 。 十 十个十个地数，10个十是（ ） 。 一百 3个一百是三百。 10个一百是一千 一百一百地数，下面的方块一共是多少？ 千百个十 千百个十 4个百是400。 千百个十 7个百是（ ）。700 千百个十 1个千是1000。 你会读吗？ 500 700 600 1000 40 你会写出这些数吗？ 八百 二百 九百 一千 七十 8002009001000 70 一共有多少个 ？ 200+300=500 0（ ） （ ）100（ ） 200（ ） 500 （ ） 700 （ ） 3004006008009001000 200和700，哪个 数接近500？ 200200700500 你会算吗？ 。</p><p>9、2.2.13 表内除法(一)的整理和复习课型学校使用教师主备人冯莉修改人刘瑞芹时间教学内容：第二单元第35页和练习八教学目标：1.进一步理解除法的含义。2.能正确、熟练地运用26的乘法口诀求商。3.利用所学的除法知识，进一步解决简单的实际问题。重点、难点：1.教学重点：熟练地运用乘法口诀求商。2.教学难点：利用所学的知识解决实际问题。教学准备：口算卡片、小黑板、小棒20根等。教 学 过 程教学问题最佳解决方案一、创设情境，导入复习1.口算（卡片出示），并说说根据什么进行口算的63= 205= 82= 153= 366=246= 306= 124= 122= 255= 小。</p><p>10、奋进中的六（3）班 说出下面各题中数量之间的相等关系。 （1）养禽场一共养鸡鸭600只。 鸡的只数鸭的只数=600只 （2）红花比黄花少25朵。 黄花的朵数红花的朵数=25朵 （3）参加航模组的人数是参加美术组的3倍 。 美术组的人数3=航模组的人数 （4）花金鱼比黑金鱼的1.2倍还多8条。 黑金鱼条数1.28条=花金鱼的条数 药品原价降价部分=现价14.4元 解：设原价元。 10%14.4 0.914.4 16 答：原价是16元。 “1”未知 甲、乙两个学生做套圈游戏，用下面的方法 决定谁先套公平吗？为什么？ 摸到红红球甲先套，摸到黄球乙先套 。 要使游戏规则戏规则 。</p><p>11、2 3 2 0 5 4 ? 4 2 3 2 0 5 4 3 4 3 2 8 2 4 6 4 ? 4 2 7 2 0 5 4 3 5 2 青州市谭坊镇南魏小学王延兴 青岛版二年级数学下册 学习目标： 1. 使同学们能够熟练计算有余数的 除法。 2. 能够应用有余数除法正确地解决 问题。 教学重点： 熟练计算有余数的 除法。 教学难点： 应用有余数的除法正确 地解决问题。 复习巩固 一、直接写得数 1、355= 2、639= 3、728= 4、255= 5、567= 6、497= 二、应用题 小明今年8岁，妈妈32岁， 妈妈的年龄是小明的几倍？ 同学们 经过测验大家做的都非常好 谢谢！ 今天我们学习新的知识 -有余数的除法 好，请同。</p><p>12、表内除法（一）复习题班级：姓名：一、填空。1把10个平均分成5份，每份是（ ）个列出算式：（ ）（ ）（ ）2244（ ）读作（ ）除以（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ），也就是（ ）里面有（ ）个（ ）3 算式：（）（）（）表示：把（）平均分成（）份，每一份是（）4加法算式：________________乘法算式：________________除法算式：________________5把8个平均分成4份，每份几个？8（）（）把8个平均分成2份，每份几个？8（）（）61553表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）7.84520 2054 想：(四)五二十，商是4。</p><p>13、哈尔滨美加外国语学校 二年级数学练习题数学练习题 （一） 班级： 姓名：1、 口算。56 57 58 59 96 97 98 99 46 37 58 39 81 72 83 89 46 47 45 4951 52。</p><p>14、单元测试五一、填空。1. 100里面有（ ）个十，（ ）个一。2. 300里面有（ ）个百，有（ ）个十。3. 5个百是（ ）；10个百是（ ）；600里面有（ ）个百。4. 875是由（ ）个百，（ ）个十和（ ）个一组成的。二、找规律，在横线上填上合适的数。1. 394，396，398， ， ， 。2. 690，695， ， ，710，715， ， 。3. 684，694， ， ，724，734， ， 。4. 369,469,569， ，769， ，969。三、已知、分别表示100、10和1，写出下面各数。1. 千位百位十位个位2.千位百位十位个位。</p><p>15、上饶县铁山小学教学案年级： 二 学科： 数学 设计人： 翁晓枝 审核： 备课时间： 2013、4 上课时间： 课题： 用7、8、9的乘法口诀求商一 课型： 新授 课时： 1 课时 【教学目标】1让学生经历用7.8.9的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商的一般方法，形成用乘法口诀求商的计算技能。2学生会用迁移的方法学习新知。3在解决问题的过程中，使学生初步尝试运用分析、推理的方法。4培养学生的合作意识，提高学生的探索能力，感受数学的应用价值。【教学重点难点】1. 使学生熟练应用乘法口诀求商2. 熟炼应用乘法口诀求商（根据除法算式想出。</p><p>16、分苹果技能训练班级（ ） 姓名（ ）一、 填空。1、 问题：20个苹果，每盘放5个，可以放几个？方法一：（ ），所以可以放4盘。方法二：（ ），所以可以放4盘。方法三：（ ），所以可以放4盘。方法四：（ ），所以可以放4盘。竖式：5） 2 02、81里有（ ）个9，把81平均分成9份，每份是（ ）。3、小熊有27个苹果，平均放在9个盘子里，每个盘子放（ ）个。4、妈妈买了16个桔子，每人分到2个，可以分给（ ）人。5、8个圆片，每堆4个，可以放（ ）堆。6、小猫有12条鱼，分给3个好朋友，每只平均得到（ ）条。7、35个同学，每7人一组，可以分（ 。</p><p>17、二年级数学下册学案 课题：万以内数的认识信息窗5 美好回忆 姓名： 一、导学目标1、学会几百几十加减几十。2、学会几千几百加减几百。二、预习指导1、以前学过的知识你还记得吗？试一下就知道了。、6个十加7个十是（ ）个十，就是（ ）。、7个百减4个百等于（ ）个百，就是（ ）。、6个百加5个百等于（ ）个百，就是（ ）。2、观察第18页信息窗5，思考下面的问题。、一共放养了多少尾鱼？我可以这样列算式： 我是这样想的：（ ）个百加（ ）个百等于（ ）个百，就是（ ）。、黑羊比白羊多多少只？我可以这样列算式： 我是这样想的：120可。</p>