二年级下语文小毛虫

二年级下语文小毛虫Tag内容描述：<p>1、小学语文二年级下 小毛虫 说课稿 小毛虫说课稿 一 说教材 小毛虫 是意大利的着名艺术家达 芬奇写的 文章描写了一只小昆虫从结茧到破茧羽化的变化过程 从而告诉人们 自然界的一切事物都将按照自己的规律发展 课文从。</p><p>2、小毛虫教案教学目标：1会认16个生字，学写8个生字。2运用“读文章，想画面”的方法，想象课文描绘的画面。3. 抓住重点词语，联系上下文，理解词语。4.正确流利地朗读课文，在老师的指导下，有感情朗读课文中的关键语段。5. 体会不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心。唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。教学重点。</p><p>3、小学语文二年级下册： 小毛虫教学设计 教学目标： 1会认16个生字，学写8个生字。 2运用“读文章，想画面”的方法，想象课文描绘的画面。 3.抓住重点词语，联系上下文，理解词语。 4.正确流利地朗读课文，在老师的指导下，有感情朗读课文中的关键语段。 5.体会不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心。唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快。</p><p>4、22 小毛虫,第一课时,引入新课,打量 事情 明白,引入新课,新奇的目光 轻盈的翅膀 蓝色的雾霭 笨手笨脚的小毛虫 色彩斑斓的花纹 惊奇地发现 愉快地舞动,引入新课,思考：小毛虫经历了哪些变化？,初读课文,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成。</p><p>5、小学语文二年级下册：小毛虫教学设计教学目标：1会认16个生字，学写8个生字。2运用“读文章，想画面”的方法，想象课文描绘的画面。3.抓住重点词语，联系上下文，理解词语。4.正确流利地朗读课文，在老师的指导下，有感情朗读课文中的关键语段。5.体会不要因为自己不如别人而感到。</p><p>6、课题22.小毛虫学科语文年级二年级教时第 1 教时教师 教学目标1、借助拼音正确认读生字11个，并在老师地指导下正确描摹“昆、弃、拙、辰、察”。积累6个词语。2、正确朗读课文，不加字、不漏字，能按标点停顿，并在老师的指导下有感情地朗读课文。背诵课文第1或第5小节。3、巩固复习用查字典、联系上下文的方法理解词语的意思。4、通过学。</p><p>7、二年级语文下册 小毛虫 教案 第一课时 教学目标 1 正确认读 昆 怜 等16个生字 正确描写 整 抽 等8个生字 2 正确朗读课文 在阅读中理解并积累 生机勃勃 尽心竭力 等词语 3 能运用 边读边思 展开想象 抓住关键词句 等方法理解课文内容 教学重难点 1 正确读文 识记 书写生字 2 能通过有关词句 知道小毛虫的经历 教学过程 一 检测预习情况导入新课 1 课件出示 昆 怜 挪 仿 佛。</p><p>8、蝴蝶,蝴蝶：全世界大约有14000种。蝴蝶一般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头部有一对棍棒状或锤状触角。蝴蝶一生具有四个明显不同的发育阶段：卵期；幼虫期（毛毛虫）；蛹期；成虫期（蝴蝶）。,破茧成蝶：指肉虫或者毛虫通过痛苦的挣扎和不懈地努力，化为蝴蝶的过程。现在用来指重获新生，走出困境。,部编本人教版二年级语文下册,22小毛虫,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才。</p><p>9、小学语文二年级下册：小毛虫教学设计教学目标：1会认16个生字，学写8个生字。2运用“读文章，想画面”的方法，想象课文描绘的画面。3.抓住重点词语，联系上下文，理解词语。4.正确流利地朗读课文，在老师的指导下，有感情朗读课文中的关键语段。5.体会不要因为自己不如别人而感到。</p><p>10、小毛虫小毛虫 教学设计教学设计 教学目标教学目标 1 朗读课文 能借助重点词理解课文 积累并运用词语 2 能借助流程图和重点词句的提示 用自己的话完整地讲故事 3 从小毛虫变成蝴蝶的故事中悟出一定的道理 尽心尽力地做好 自己的事情 并且坚持下去 就会成功 4 会写 编 织 纺 三个字 教学重难点 教学重难点 1 朗读课文 能借助重点词理解课文 积累并运用词语 2 学会借助流程图和重点词句的提示。</p><p>11、二年级语文下册 小毛虫 教学反思 二年级语文下册 小毛虫 教学反思 小毛虫 一 文描写了一条小毛虫从结茧都破茧羽化的变化过程 一条可怜而又笨拙的小毛虫想要脱胎换骨 想要羽化成为美丽的蝴蝶 必须经过自己尽心竭力地 工作 通过小毛虫的蜕变过程 告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑 失望 要乐观 充满信心 每个人都有该做的事情 一切事物都将按自己的规律发展 一 课前做足功课 让学生感悟文本 课前。</p><p>12、语文二年级下册22 小毛虫练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写字词。zhng g________fng zh________zn yng________xio sh________chu_____。</p><p>13、1,22小毛虫,达芬奇,2,knlinfngfgul昆虫可怜仿佛规律diyrngrnh等待愉快绒毛任何,3,jn,尽管尽心竭力笨拙茧房挣脱轻盈,jn,zhu,jin,zhng,yng,4,昆虫可怜仿佛规律等待愉快绒毛任何尽管尽心竭力。</p>