二年级硬笔书法教案

二年级硬笔书法教案Tag内容描述：<p>1、2013-2014 学年度第二学期 二年级硬笔书法下册教案 单 位 东庄镇钟庄完小 任课教师 杜继文 2014.2 2 二年级硬笔书法下册第 1 部分教案 第一课：口字旁 教学目标： 1 培养学生书法的兴趣树立民族自豪感 2 指导书写口字旁的字，掌握口字旁的写法，及一些口字旁的字的结构， 3 鼓励学生自己观察总结评价增强对写字的兴趣和信心。 教学重点：口字旁的写法 教学难点：如何记住口字旁的书写要领。 教学准备：课件 笔 练习纸 教学时间： 1 课时 （总第 1 课时） 教学流程： 一、 激趣导入： 练习钢笔书法，写好规范汉字，是中国人特别是少年儿童。</p><p>2、广州市海珠区达志教育培训中心 凝聚特色 专业教学硬笔书法教学设计课题硬笔书法授课时间教学目标1、训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。2. 学习基本的笔画写法及汉字的书写结构规律，写出一手工整美观的字。3. 通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。难点重点正确的书写姿势。楷书的基本笔画以及笔画之间的连贯楷书的结构比例关系汉字的偏旁部首的写法教学方法讲授法、演示法、实践操作法。教学过程：一、正确的写字坐姿与执笔（一）写字的姿势1、铅笔字的书写姿势和写其它字的姿势一样，要头正，身直、臂开。</p><p>3、二年级习字课教案(下册)第一课：口字旁教学目标：1 培养学生书法的兴趣树立民族自豪感2 指导书写口字旁的字，掌握口字旁的写法，及一些口字旁的字的结构，3 鼓励学生自己观察总结评价增强对写字的兴趣和信心。教学重点：口字旁的写法教学难点：如何记住口字旁的书写要领。教学准备：课件 笔 练习纸 教学时间： 1课时 （总第1课时）教学流程：一、 激趣导入：练习钢笔书法，写好规范汉字，是中国人特别是少年儿童必须掌握的一项基本功，对继承祖国传统文化，增强自身素养有着重要的意义。二、复习双姿，做好准备1、复习坐姿：身正、肩平、。</p><p>4、小学二年级下册硬笔书法教案1导读：就爱阅读网友为您分享以下“小学二年级下册硬笔书法教案1”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持!(此文档为word 格式，下载后您可任意编辑修改！)二年级习字课教案(下册)第一课：口字旁教学目标：1 培养学生书法的兴趣树立民族自豪感2 指导书写口字旁的字，掌握口字旁的写法，及一些口字旁的字的结构，3 鼓励学生自己观察总结评价增强对写字的兴趣和信心。 教学重点：口字旁的写法教学难点：如何记住口字旁的书写要领。教学准备：课件 笔 练习纸教学时间： 1课时 （总第1课时）教学流程：一、 激趣导。</p><p>5、2016-2017学年度第一学期二年级上册硬笔书法教案单 位 火市中心小学 任课教师 写字课老师 2016.9二年级上册硬笔书法教案第1课 准备课第1课时教学目标：培养正确的写字姿势，执笔方法，使学生养成良好的写字习惯。重难点：良好的写字姿势，执笔方法的养成。教学过程：一、激趣导入。同学们，今年你们读二年级了，这是你们的第一节写字课，谁知道怎样才算正确的写字姿势、执笔方法。二、演示。1、请举手的学生上台演示评讲：谁做得最正确？表现在那些方面？2、同学合作上台表演。评评：看谁是同座的黄金搭档。表扬黄金搭档。三、全班演示。。</p><p>6、课题1、草1课时共 2 课时 第 1 课时三维目标知识与技能能够运用基本笔画及结构方法书写汉字过程与方法在老师的指导及示范下进行书写并纠正；情感、态度、价值观养成正确书写汉字的习惯，感受汉字的美。教 学重难点笔法及结构的处理教学准备讲解 示范教学方法示范、区分与讨论教学过程及主体设计批注一、直接入题二、讲解：1、出示图片2、讲解：认字朗读找主笔3、书写示范4、学生书写5、学生上台示范6、师点评7、生继续书写8、师巡视9、师相机指导。教学后记【请参照“三环五步”教学模式设计】 语文、品德教学：情境驱动-明标自学-思维碰。</p><p>7、二年级硬笔书法教案二年级硬笔书法上册教案单 位 东庄镇钟庄完小 任课教师 杜继文2013.9二年级硬笔书法上册第1部分教案第1课 准备课第1课时教学目标：培养正确的写字姿势，执笔方法，使学生养成良好的写字习惯。 重难点：良好的写字姿势，执笔方法的养成。 教学过程： 一、激趣导入同学们，今年你们读二年级了，这是你们的第一节写字课，谁知道怎样才算正确的写字姿势、执笔方法。 二、演示1、请举手的学生上台演示 评讲：谁做得最正确？ 表现在那些方面？ 、同学合作上台表演。评评：看谁是同座的黄金搭档。 表扬黄金搭档。 三、全班演示。</p><p>8、2013-2014学年度第一学期二年级硬笔书法上册教案单 位 东庄镇钟庄完小任课教师 杜继文 2013.9二年级硬笔书法上册第1部分教案第1课 准备课第1课时教学目标：培养正确的写字姿势，执笔方法，使学生养成良好的写字习惯。重难点：良好的写字姿势，执笔方法的养成。教学过程：一、激趣导入同学们，今年你们读二年级了，这是你们的第一节写字课，谁知道怎样才算正确的写字姿势、执笔方法。二、演示1、请举手的学生上台演示评讲：谁做得最正确？表现在那些方面？2、同学合作上台表演。评评：看谁是同座的黄金搭档。表扬黄金搭档。三、全班演示写。</p><p>9、2013-2014学年度第一学期二年级硬笔书法上册教案单 位 东庄镇钟庄完小任课教师 杜继文 2013.9二年级硬笔书法上册第1部分教案第1课 准备课第1课时教学目标：培养正确的写字姿势，执笔方法，使学生养成良好的写字习惯。重难点：良好的写字姿势，执笔方法的养成。教学过程：一、激趣导入同学们，今年你们读二年级了，这是你们的第一节写字课，谁知道怎样才算正确的写字姿势、执笔方法。二、演示1、请举手的学生上台演示评讲：谁做得最正确？表现在那些方面？2、同学合作上台表演。评评：看谁是同座的黄金搭档。表扬黄金搭档。三、全班演示写。</p><p>10、写字课教案 教 案 授课时间 2017-2018 学年度 二年级第一学期 课程名称 想写好字你要怎么做？ 授课时间 20178.28-9.1 授课教师 授课班级 二年级 授课地点 班级人数 课程分析 虽然之前上过写字课，但是经过了。</p>