二年级语文第三单元教案

二年级语文第三单元教案Tag内容描述：<p>1、第三单元教学目标：1 学习本单元的生字，能读准字音，记准字形，了解字义。2 能照田字格里的范字写字，把字写端正。3 会读课文中的词语和句子。4 学习记字、识字的方法，能用这种方法学习生字。教学重点：1 运用记字、识字的方法学习生字。2 写字，把字写端正。教学难点：能读准字音，记准字形，了解字义。时间安排：1 水果丰收-2课时2 秋天是多彩的画卷-2课时3 北京城，真漂亮-2课时4 方字歌-2课时练一练3-2课时教学措施：1 根据每课的特点教给孩子不同的识字、记字的方法。2 巩固以前学习过的识字、记字方法，让学生独立用这些方法记字。</p><p>2、第三单元7、紫色风铃教学目标：1、运用学过的方法，自主认识十个生字，能规范、端正、整洁地书写8个字，注意间架结构，感知汉字的形体美。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能抓住人物语言、神态，体会人物情感。3、联系生活实际体会妮妮对奶奶的关心，学会关心长辈、关心他人。教学重、难点：学习生字，朗读课文，读中体会人物的情感。教学准备：教师：教学挂图，生字、词语卡片。学生：布置学生在家或到商店去看一看风铃，听一听它的声音。教学课时：两课时教学过程：第一课时一、出示实物，激趣导入同学们见过风铃吗？它会发出怎样的。</p><p>3、总第 28、29 课时课 题识字3教学目标1、通过看图、识字和熟读课文，认识文中11个生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过图片欣赏，朗读课文，感受祖国母亲的伟大、增强民族自豪感，培养学生对祖国的热爱。 3、感知三字经的语言形式，感悟丰富的文化内涵，对三字经这种语言形式感兴趣。教学重点识字、写字教学难点加深学生的民族自豪感。教学准备收集了解各民族的特点和祖国各地风光图片。会熟识生字，进行积累，结合图片能正确流利朗读全文，感受祖国母亲的伟大！（第一课时）课时目标1、通过看图、识字和熟读课文，认识文中11个。</p>