二年级语文上册单元

二年级语文上册单元Tag内容描述：<p>1、小学（人教版）一年级语文第一单元教案识字1教学目标：1会认12个生字，会写10个字。2正确、流利地朗读课文。3有收集词语的兴趣。教学重点：识字写字。教学准备：自制生字卡片、收集关于秋天的词语。教学过程：一、导入新课：孩子们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画。二、读中识字。1学生自由试读词语。2分组互助读词语，再开火车读词语。3出示生字，学生自主认读（读准前后鼻音和平翘舌音的字“层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮”。）4开火车读生字。5 同桌卡片抽读。三、朗读感悟。1 教师范。</p><p>2、部编）二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。bn wn hi yn zh sh n mi lin j bin f d p p mo tio o di i 二、选择正确的读音画上“-”。 捕捉（b p ） 欢迎（yn yn）奔跑（bn bn ） 山顶（ dn jn ）三、比一比，组成词语。那（ ） 坐（ ） 跳（ ） 傍（ ）哪（ ） 作（ ） 挑（ ） 就（ ）四、照样子仿写。许许多多 仿写: （ ）（ ） 火红火红 仿写。</p><p>3、一单元知识点整理一 填空1（ ）着（ ）的衣裳 2（ ）着（ ）的眼睛3（ ）着（ ）的肚皮 4（ ）着（ ）的尾巴5小水滴聚在一起（ ）下来，人们管我叫雨。6有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就叫我“冰雹”。7到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。8 梅花作者是（ ）代（ ）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知（ ）（ ）（ ），为有（ ）（ ）（ ）。二 组词袋（ ）（ ）（ ）（ ）迎（ ）（ ）（ ）（ ）塘（ ）（ ）（ ）（ ）三 连线灌溉 破坏 发动 淹没 冲毁 滋润河堤 庄稼 土壤 田地 机器 房屋四 选词填空1 迎上去 追上去早。</p><p>4、二年级语文上册第一单元一、（读拼音，写词语）（20分）yu q hu l jsh hun du zu wnj zh n qun lo dn shu xin zhun d二、读一读，连一连。小心！别连错啊！（8分）膊 蒲 染 粱 苍 著 啪 盘 p b。</p><p>5、二年级语文上册第一单元练习题 二（）班 姓名： 一、我也会变。实 头 （ 头发 ）苹 （）波 （）字 （）纷 （）枫 （）记 （）刘 （）层 （）二、我会填。木：林 月：朋 艹：花 宀：字 氵：江 纟：绿 三、我会填。（ ）（ ）时节景色（ ）（ ）大雁（ ）（ ）（ ）（ ）丰登（ ）（ ）飘香（ ）（ ）云淡（ ）林（ ）染春（ ）秋（ ）（ ）（ ）冬藏（ ）（ ）气爽山河（ ）（ ）（ ）（ ）神奇（ ）（ ）闪闪（ ）形（ ）状（ ）（ ）为家纷纷（ ）（ ）四、写出下列词语的近义词。漂亮（。</p><p>6、二年级语文上册扩词（单元五）【识字5】 斤：斤两 公斤 半斤八两 斤斤计较 折：折断 折纸 曲折 打折 百折不回 不折不扣挑：挑选 挑水 挑夫 挑三拣四 百里挑一 根：树根 根本 根基 归根到底 落叶归根独：单独 独自 独立 独一无二 独立自主 满：满意 满足 自满 心满意足 满面春风容：容易 笑容 容许 不容分说 从容自如 易：交易 容易 轻易 易如反掌 来之不易【第18课】 采：采花 采用 采药 无精打采 丰富多彩 背：背书包 后背 背影 背暗投明 背井离乡板：黑板 木板 门板 有板有眼 一板一眼 椅：椅子 桌椅 竹椅 摇椅 躺椅但：但是 但愿 但凡 。</p><p>7、单元及课题第 十 单元 课题：丁丁冬冬学识字（二）设计项目设计内容教材简析丁丁冬冬学识字（二）是集中识字单元，主要学习和人体各部位有关的字，共安排了五个部分。第一部分是看图认识人体各部位的名称，并进行说话训练，将识字与口语交际结合，使学生在学习过程中能大胆地发表自己的意见。第二部分是丁丁打针，让学生在一定的语言环境中识字，不仅理解了词语的意思，还记住了读音。第三部分是认识两个新部首“身、月”以及和他们有关的字。第四部分是认识“页、耳、目”这三个部首及带有这些部首的字。通过看图，了解部首所表示的意思。</p><p>8、第三单元7、紫色风铃教学目标：1、运用学过的方法，自主认识十个生字，能规范、端正、整洁地书写8个字，注意间架结构，感知汉字的形体美。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能抓住人物语言、神态，体会人物情感。3、联系生活实际体会妮妮对奶奶的关心，学会关心长辈、关心他人。教学重、难点：学习生字，朗读课文，读中体会人物的情感。教学准备：教师：教学挂图，生字、词语卡片。学生：布置学生在家或到商店去看一看风铃，听一听它的声音。教学课时：两课时教学过程：第一课时一、出示实物，激趣导入同学们见过风铃吗？它会发出怎样的。</p><p>9、大进中心小学 二年级上册语文第八单元导案课题 识字8 课型 新授 主备 初审 终审 班级 上课教师 学生姓名 上课时间 导学目标：1、认识9个生字。会写6个字。2、正确流利地朗读课文，积累词语，感受语言文字的韵律美。3、有主动阅读中国神话故事，了解当今科技成果的愿望。导学重难点：重点：识字，写字，正确流利地朗读课文，了解课文中介绍的神话故事和科技成果。难点：感受语言文字的韵律美。导学过程：第一课时一.图片导入。1、出示图片，引导观察。（201。</p><p>10、第一单元一、读准字音金秋（ ） 烟波（ ）菱藕（ ）（ ） 天朗气清（ ） 尖（ ）嘴巴（ ） 铁锚（ ）神州（ ）（ ） 焰火（ ） 枫叶（ ）（ ） 城楼（ ） 腾飞（ ） 雁过留声（ ）二、填上合适的词1（ ）焰火 （ ）城楼 （ ）炉灶 （ ）红灯 （ ）归舟 （ ）夕阳 （ ）水乡 （ ）礼炮 2（ ）的金秋 （ ）的焰火 （ ）的芦苇 （ ）的渔歌 （ ）的月光（ )的枫叶 （ ）的城楼 （ ）的小猫（ ）的夕阳 （ ）的中国龙3一（ ）荷塘 一（ ）芦苇 一（ ）水乡 一（ ）渔歌 一（ ）月光一（ ）芦苇 一（ ）红灯 一（ ）铅笔 一（ ）炉灶 一（ ）椅。</p><p>11、教学课题识字8教学目标1、 认识9个生字。会写6个字。2、 正确流利地朗读课文，积累词语，感受语言文字的韵律美。3、 有主动阅读中国神话故事，了解当今科技成果的愿望。 教学重点与难点识字，写字，正确流利地朗读课文。了解课文中介绍的神话故事和科技成果。教学课时一课时主备教师教 学 过 程动态修改部分（一）、激趣导入 1、小朋友们，知道这是哪吗？（出示一座美丽的城堡） 2、我们一块去这座美丽的城堡看看吧！ 3、老师：各位小朋友，早上好，我是故事大王，欢迎你们来到故事王国，我为大家准备了几个故事。后羿射日、女娲补天、精。</p><p>12、语文二年级上册单元目标第一单元：美丽的秋天一、 教材分析：本组教材以“秋天”这一线索来编排的课文，其中黄山奇石、植物妈妈有办法这两篇课文，通过朗读、学习使学生深切感受到大自然的奇妙和伟大，从而激起学生去探究大自然奥秘的兴趣。本组教材内容十分丰富，以秋天为线索，又不局限于秋天的景色。学生可以通过有感情地朗读，感受秋天的美好，体会美好的生活是勤劳的人们创造的，领略大自然的美丽与神奇。学习本组教材时，应激发学生观察大自然的兴趣，引导学生注意观察秋天景物和气候的特点，知道秋天是收获的季节；引导学生养成自。</p><p>13、XX二年级语文上册第四单元教学设计小鹰学飞第一时教学内容：初读文。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读文。2、学会8个生字，其中田字格上面的4个只识不写。理解由生字组成的词语。3、初步懂得学无止境的道理。教学重点：熟读文，学习生字。教学难点：鼓的书写。教学准备：投影片。教学过程：一、指导看图。1、小鹰跟着老鹰飞到了大树上面2、小鹰跟着老鹰飞到了大山上空3、小鹰跟着老鹰飞到了更高的天空，小鹰怎么会越飞越高呢？思考：1、小鹰怎么会越飞越高呢？2、它飞到了很高的天空呢？二、初读文。1、自由拼读，标上自然段的序。</p><p>14、XX二年级语文上册第四单元期末复习资料017二年级语文上册第四单元期末复习资料四单元知识点整理一古诗填空登鹳雀楼作者（）代（）。（）（）（）（）（），（）（）（）（）流。欲穷（）（）（），更上一层楼。2望庐山瀑布作者（）代（）。（）（）（）（）（）紫（），遥远看瀑布挂前川。（）（）（）（）（）（）（），疑是银河落（）（）。尽（）（）层（）（）烟（）（）川（）（）景（）（）秀（）（）著（）（）闻（）（）三写句子好像：_____________________________2真像：_____________________________3葡萄一大串一大串地挂在。</p><p>15、XX二年级语文上册期末复习要点（14单元）第一单元一、会读的词语。染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱山峰胳膊当然著名形状路行蒲公英降落苍耳啪的一声展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利二、字音区分、翘舌音：爽壮燃著状炸橙察识2、平舌音：层翠残3、后鼻音：层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙三、听写景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们安全几块车站已经甲板豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼四、背诵、默写赠刘景文、山行。五、多音字。</p><p>16、二年级语文上册第二单元教材分析（苏教版）本单元围绕一个“情”字组织了四篇文秋游、再见了北京、英英学古诗和乡下孩子，文内容丰富多彩趣味盎然。秋游给我们描绘了一幅充满生气的秋景图表达了孩子们沉浸在秋天大自然中的欢快心情。再见了北京则表达了中国人民爱国强国的满腔豪情。英英学古诗通过英英和奶奶的一段对话让学生沉浸在静夜思的意境中感悟古人的思乡之情。与此同时学生又学会了对话的语言表达形式。乡下孩子则是一首反映农村孩子童年生活的诗歌读起来如沐阳光勾起了孩子对童年乡村生活的向往之情。这四篇文都配有生动、形象的。</p><p>17、二年级语文上册期末考试复习资料（1-4单元识字）二年级语文上册第一单元识字水塘池塘脑袋电脑口袋袋子灰色捕捉捕鱼迎接欢迎阿姨阿爸宽宽的乌龟山顶披上披着敲鼓打鼓晒干晒衣服极其傍晚看管保管越来越好越长越高一滴水滴下小溪奔跑飞奔坏人坏蛋淹死淹没毁灭毁坏房屋屋顶猜谜猜想植树种植如果假如成为旅游旅行依靠靠着准备纷纷五彩缤纷刺刀海底底下炸弹分离离开考察观察认识知识粗细粗心得到取得手套全套帽子衣帽登上鞋子裤子短裤图画水壶指针指向针对针线二年级语文上册第二单元识字沙滩海滩一艘船几艘军舰军队舰队帆船水稻公园园林。</p><p>18、第七单元看拼音写词语姓名 学号 n wi jng rn jng xi s h sh decng bi b gn bi f cng cng yn shntin y cng mng bi mng mng y sh n bin h n y qi sn b w lnfng w w dng b ji jio b ch。</p>