二年级语文上册第4课
3 古诗两首。chuān cāng m&#225。观看升旗的人们都激动地高唱国歌。把你心中 的心愿写在国旗下。n l&#236。n l&#236。二、写出带有下列偏旁的字。3、了解古诗古诗的背景 4、领悟诗句的含义。赠刘景文 苏轼(宋朝)。理解由生字组成的词语。激发学生热爱大自然的思想感情。
二年级语文上册第4课Tag内容描述:<p>1、二年级上册语文第一单元学生姓名:___________3 古诗两首一、看拼音,写词语。y ch s chun cng mng( )( )( )yn tin y shu li shu( )( )( )二、选择正确的解释填空。(填序号)1. “日照香炉生紫烟”这句诗中“香炉”指的是( )A寺庙中的香炉B庐山的香炉峰2. “飞流直下三千尺”这句诗中“直”的意思是( )A水流得急B笔直3. 敕勒歌是( )A南朝民歌B北朝民歌三、把诗句补充完整。1. 敕勒川,_________________,天似穹庐,笼盖四野。2. ______。</p><p>2、4 升国旗,旗 祖,仪 式 战 据,列 举 杆 轮 冉,各,观 区,表 星 曲,沿,我们 国旗 升起 立正 敬礼 歌声,读一读,观看升旗的人们都激动地高唱国歌。,shn,zhn,升,中,中,作业:,画画我们的国旗,把你心中 的心愿写在国旗下。</p><p>3、4 升国旗,旗 祖,仪 式 战 据,列 举 杆 轮 冉,各,观 区,表 星 曲,沿,我们 国旗 升起 立正 敬礼 歌声,读一读,观看升旗的人们都激动地高唱国歌。,shn,zhn,升,中,中,作业:,画画我们的国旗,把你心中 的心愿写在国旗下。</p><p>4、4 曹冲称象一、看拼音,写词语。rn hu zhn l su yu zh zi do d二、写出带有下列偏旁的字。舟 木 三、比一比,再组词。ling( ) chng( ) di ( )量 重 得ling( ) zhng( ) d。</p><p>5、学古诗: 1、解题:明白题目意思 2、了解诗人。 3、了解古诗古诗的背景 4、领悟诗句的含义。,荷尽已无擎雨盖,,菊残犹有傲霜枝。,一年好景君需记,,正是橙黄橘绿时。,赠刘景文 苏轼(宋朝),苏轼,字子瞻,又字和仲,号东坡居士,自号道人,世称苏仙。汉族,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人。宋代重要的文学家,宋代文学最高成就的代表。唐宋八大家之一 (唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙(合称三苏)、王安石、曾巩八人。 ),zng li qng gi 赠送 姓刘 擎雨盖 j cn yu 菊花 残枝 犹有 jn b x chng j 君子 必须 橙。</p><p>6、夕阳真美教学目标:1能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2学会本课生字,理解由生字组成的词语。 3感受夕阳西下时美丽景色,激发学生热爱大自然的思想感情。 教学重、难点:1识字、写字。 2理解课文第二、三、四自然段。教具准备:课文录音、投影片、词卡教学时间:三课时。第一课时教学内容:1. 初读课文,整体感知。2学习本课生字词。教学要求:1正确、流利地朗读课文。2能学会本课的生字,正确、美观地书写生字。3初步理解课文内容。教学重、难点:学会本课的生字,并能正确、美观地书写。教学流程:一、揭示课题,释题。 1.。</p><p>7、夕阳真美教学目标:1能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2学会本课生字,理解由生字组成的词语。 3感受夕阳西下时美丽景色,激发学生热爱大自然的思想感情。 教学重、难点:1识字、写字。 2理解课文第二、三、四自然段。教具准备:课文录音、投影片、词卡教学时间:三课时。第一课时教学内容:1. 初读课文,整体感知。2学习本课生字词。教学要求:1正确、流利地朗读课文。2能学会本课的生字,正确、美观地书写生字。3初步理解课文内容。教学重、难点:学会本课的生字,并能正确、美观地书写。教学流程:一、揭示课题,释题。 1.。</p><p>8、赠刘景文,我会认,Zng li qng j cn 赠 刘 擎 菊 残 Yu jn x chng j 犹 君 须 橙 橘,zng li qng gi 赠送 姓刘 擎雨盖 j cn yu 菊花 残枝 犹有 jn b x chng j 君子 必须 橙色 橘子,刘 擎 菊 残 犹 君 须 橙 橘,秋夕,赠刘景文 苏轼,荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 正是橙黄橘绿时。,荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝,一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。,合作交流,1、寒冷的深秋让人忍不住缩成一团,可是诗人感受到了残菊的与从不同,你觉得诗人他感受到了什么? 2、想像说话:这些残菊想跟这寒冷的天气。</p><p>9、黄山奇石,黄山风景区,怪 松,奇 石,云 海,温 泉,仙桃石:,形状像桃子一样的巨石;是从天上“飞”下来的,很神奇。,猴子观海:,猴子两只胳膊抱着大腿,一动不动地蹲在陡峭的山峰上,仿佛在观看翻滚的云海,形象逼真。,金鸡叫天都:,每当太阳升起,石头像一只金光闪闪的公鸡,高昂着头,伸长脖子,面对天都峰啼叫。,黄山有许多形状( )的石头,所以人们给它们起了很多有趣的名字。“仙桃石”像( ),”猴子观海”仿佛在观看( ),”金鸡叫天都”就像一只( )的公鸡,对着天都峰( )。,奇特,桃子,翻滚的云海,金光闪闪,啼叫,天狗望月,神雕观海。</p><p>10、4 黄山奇石教材:冀教版小学语文二年级上册单元:祖国山水美如画板块:教学设计教材分析:黄山奇石一文向读者再现了黄山四绝之一“奇石”的奇与趣,文章详细介绍了“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”和“金鸡叫天都”的外形特点,运用准确的词语,把“静”的石头写“活”了。文章简略介绍了“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”,引起读者联想,并且吸引着大家去游览。教学目标:知识与技能:1. 有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。2. 理解课文内容,知道黄山有哪些著名的奇石,从文字和图片感受它们的样子。3. 正确认读本课十。</p><p>11、4 曹冲称象一、看拼音,写词语。rn hu zhn l su yu zh zi do d二、写出带有下列偏旁的字。舟 木 三、比一比,再组词。ling( ) chng( ) di ( )量 重 得ling( ) zhng( ) d。</p>