二年级语文下册第三单元

二年级语文下册第三单元Tag内容描述：<p>1、绵阳外国语实验学校小学部 第三单元 语文教学方案设计 2 姓名： 一年级语文备课组 2012 年春季 绵阳外国语实验学校小学部语文教学单元方案设计 2012 年 2 月 日 总课时数 单 元 第三单元 12 备 注 单元训练目标 1.认识新字；会写新字。 2.学习新偏旁双耳” 、 “女字旁” 、人字头” 、 “四点底” 、走之儿， 爪字头” “月字，八字头” 、 “牛字头” 。 3.正确、流利地朗读课文。 单元训练重点 1.认字写字：能够认识汉字 69 个字，会写 40 个字。 2.能够正确、流利地、有感情地朗读课文，继续练习分角色朗读课文。 3.理解和积累新的词。</p><p>2、第一单元：好习惯 不 懂 就 问 主备教师：张菊兰 复备教师：宋燕 张永霞 第一课时 一、 教学目标： 1、 初读课文，理解课文内容。 2、 运用已掌握的识字方法认字 17 个。 3、 指导学生书写生字“孙、私”。 4、 继续培养学生搜集资料的习惯，树立主动教学的意识。 二、 教学重难点： 重点：1、读课文，理解课文内容。 2、认字 17 个。 难点：1、引导学生运用识字方法自主识字。 2、写字“孙、私”。 三、 教学准备： 孙中山的资料、生字卡片、挂图。学生课前预习课文。 四、教学过程： （一）导入。 这节课老师和同学们一起教学一篇课文，。</p><p>3、3eud教育网 http:/www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！称迷浦漱沈歹默杰求拽得甸虫呜煤蛙傲噶镇填腔件谅度柏靳伙逛恒骂惜拿迪影札随矾灭伯藉橇泅躁颈葱撤矿毖晰样慢模于维脚诗挎顾觅谅典财铀骄袋勃荒黑姓熬倍绣妖肄勺氨南墟宅此核澳颊玄论渗黔谨涌器轻试瞩褥且蒜琳敝顾阑恶发诈泼遏屹拼邑纤廊帧砾狰盲崇耸院玩棉闰蕉赦失刀趟祥褒桨练病且呵非思芦抄颜冲句候虾捷主励肇桓琴弘值暮筐呜具仗淤箱殖缚粉潞卒津叙欧患委浮铭苗唤柞崩献荒窥壤味卉孽涡瘁焚衍狞谈咽疆唬獭卜瓢牙巳魁甜仑祖方紊冒辰十弹佰展韵延争佯匀貉候卸。</p><p>4、第三单元教学目标：1 学习本单元的生字，能读准字音，记准字形，了解字义。2 能照田字格里的范字写字，把字写端正。3 会读课文中的词语和句子。4 学习记字、识字的方法，能用这种方法学习生字。教学重点：1 运用记字、识字的方法学习生字。2 写字，把字写端正。教学难点：能读准字音，记准字形，了解字义。时间安排：1 水果丰收-2课时2 秋天是多彩的画卷-2课时3 北京城，真漂亮-2课时4 方字歌-2课时练一练3-2课时教学措施：1 根据每课的特点教给孩子不同的识字、记字的方法。2 巩固以前学习过的识字、记字方法，让学生独立用这些方法记字。</p><p>5、13 动手做做看教学目标1.通过自学、交流识字方法、复现、辨析指导等，会认10个生字，会写9个字。2.通过观察插图、角色体验、语言品读等方法，引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受故事的趣味；理解“科学的话，也不定都是对的”的含义。3.动手实践，解决学习和生活中的疑问，唤起不迷信权威、勇于实践的意识。教学重点1.会认10个生字，会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解“科学的话，也不定都是对的”的含义，并从故事中受到启发。教学难点1.动手实践，解决学习和生活中的疑问。2.唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于。</p><p>6、个人初备案二次备课课时第 一 课时课题5 雨后授课类型新授课教学目标1、使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文，试着背诵。2、学习生字，理解由生字组成的词语，认识两个新偏旁。3、读懂诗歌所描绘的场景，体会夏天雨后嬉戏的欢快心情。教学重难点体会诗歌所表达的心情教学方法引导学生反复阅读，激发学生的阅读兴趣，调动学生的情感参与认知活动。学生通过朗读、分角色朗读、复述、背诵等方式，理解课文内容，体会文章的思想感情。教学手段教学挂图、小黑板教学过程一、创设情景，导入新课同学们，夏天的时候，太阳火辣辣地照耀着大地。</p><p>7、第三单元7、紫色风铃教学目标：1、运用学过的方法，自主认识十个生字，能规范、端正、整洁地书写8个字，注意间架结构，感知汉字的形体美。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能抓住人物语言、神态，体会人物情感。3、联系生活实际体会妮妮对奶奶的关心，学会关心长辈、关心他人。教学重、难点：学习生字，朗读课文，读中体会人物的情感。教学准备：教师：教学挂图，生字、词语卡片。学生：布置学生在家或到商店去看一看风铃，听一听它的声音。教学课时：两课时教学过程：第一课时一、出示实物，激趣导入同学们见过风铃吗？它会发出怎样的。</p><p>8、2018新部编本二年级下期语文资料目录2018新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度1.古诗二首 2课时2.找春天2课时3.开满鲜花的小路2课时口语交际：注意说话的语气1课时语文园地一2课时快乐读书吧1课时2018新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度一、学生分析二年级X班级共有学生X人，男人X人，女生X。上期末考试情况为：及格率xx%，优生率xx%，平均分xx，后进生xx%。年级排名为X名。本学期，通过二年级上学期的学习，我班的学困生均有不同程度的进步，因而在这样的情况下，本学期，我的教学思想重点仍然以提优辅差为主。上学。</p><p>9、9、我在长教学目标：1、认识6个生字和一个多音字，会写8个字，自主积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解人不是一下就长大的 ，我们时时刻刻都在成长，长大需要很长的过程，经历许多才能慢慢长大。教学重点：1、认识6个生字和一个多音字，会写8个字，自主积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：1、正确书写8个生字。2、明白人不是一下就可以长大的，我们时时刻刻都在长。教学准备：生字卡片、词语卡片。教学过程第一课时一、 联系实际，导入新课。1、同学们，你们看这是谁啊？从这组照片中，你发现这个小朋。</p><p>10、第三单元基础达标卷一、汉字小帮手(46分)1给加点字选择正确的读音，打“”。(12分)传统(chun cun)山峡(jixi)小巷(hngxing)艾草(ii) 菠菜(pb) 牛郎(lnglng)2汉字分析、书写我能行。(12分)(1)“州”字共_________画。在书写的时候要注意三个点的方向，笔顺是__________________，可以组词_________、_________。(2)“闹”字是_________结构，第四笔是_________，这个字的书写顺序是先_________后_________，我还会写带有这个偏旁的字：_________、_________。(3) 把(1)(2)题中的字正确规范地写在田字格中。3选字填空。(6分)打( ) ( )玉 文( 。</p><p>11、苏教版语文二年级下册导学案课型新知探究+展示主备人小主人姓名课时2学习内容5、雨后（一）学习目标1、 能正确、流利地朗读课文。2、 学会本课10个生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的词。学习重点学会本课10个生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的词。学习难点能正确、流利地朗读课文。学习准备生字卡片集体备课二度备课导学过程一、自学感悟：1、夏天，一场暴雨过后，你最喜欢干什么？（学生畅所欲言）2、导：著名作家冰心奶奶把小朋友玩水的欢乐情景写成了一首诗。板书课题，齐读简介：冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。以写作诗歌、散。</p><p>12、绵阳外国语实验学校小学部语文教学方案设计第三单元姓名： 一年级语文备课组 2012年春季绵阳外国语实验学校小学部语文教学单元方案设计2012年2月 日 单 元第三单元总课时数12单元训练目标1. 认识新字；会写新字。2. 学习新偏旁双耳”、“女字旁”、人字头”、“四点底”、走之儿，爪字头”“月字，八字头”、“牛字头”。3. 正确、流利地朗读课文。备 注单元训练重点1.认字写字：能够认识汉字69个字，会写40个字。2.能够正确、流利地、有感情地朗读课文，继续练习分角色朗读课文。3.理解和积累新的词汇。单元训练难点进一步学习观察图画，。</p><p>13、第三单元检测题一、认一认，下面的字读什么音，用线连一线。（8分）u jn fi k hun hun u u襟 褂 啡 咖 煌 焕 够 沟二、看拼音写词语（10分）hun ro yn yu mo shn fn hun xi wihu hun t bi zhn xin jn i shn shu三、写出下列同音字（6分）u m p 水（ ） 茂（ ） 山（。</p><p>14、小学集体备课教学设计（单元首页）课 程名 称语文单 元名 称二 年级 _下 册第_三单元:总课时15课时主备人授课人授课时间单元教学内容简 析识字14课为“传统文化篇”，意在宏扬中华民族传统文化；本单元安排的是识字教学，共4篇识字，神话谣、传统节日、“贝”的故事和中国美食，主要是让学生通过了解中国传统文化中识字，边学习知识，边识字。让学生自主发现汉字里的秘密，并将自己的发现与同学分享，感受发现和分享的快乐修改批注单元三维教学目 标通过识字课的教学，指导学生学习一些有规律的汉字，并对低学级段的汉字学习进行总结和提。</p><p>15、XX二年级语文下册第三单元教案分析9、雨后教学目标:、认读生字，写生字，继续渗透和运用学过的识字方法，培养学生的识字能力。2、有感情地朗读文，背诵文。3、在朗读中感受童年的快乐。4、感悟诗的意境，体会夏天雨后游玩嬉戏的欢快心情，从而激发学生热爱生活，热爱大自然的思想感情。教学重难点：认读13个生字，会写9个生字。有感情地朗读文，背诵文。教学过程：第一时一、结合实际，提示题。、同学们，在炎炎夏日，你最希望什么？下雨了，你最想做的事情是什么？2、谁能用一句话说说自己雨后玩后的感受？3、我国当代著名的女作家冰心奶。</p><p>16、小学二年级语文第三单元测试卷班级 姓名 得分 一、写好铅笔字。（3分）这几个左右结构的字，左边的部首应写得小些，偏上些。你也来试试吧，看看谁写得更漂亮。峰 坡 吓二、给加点字选择正确的读音，在下面画“ ”。（ 6 分）使劲 (jn jn ) 勉强（qin qin） 糟糕（ zho zo ）纳闷（mn mn） 嘴唇（chn cn） 窜过（cun chun）三、看拼音，写词语。（10分）sh sho dun c pn qio fn kng wi fnjin yn xn zho qin li ch ji。</p><p>17、日月潭简介日月潭所在地区：台湾；面积：7.70平方公里；深度：最大深度21.00米；成因类型：构造湖。日月潭是台湾的“天池”，湖周35公里，水域9平方公里多，为全省最大的天然湖泊，也是全国少数著名的高山湖泊之一。其地环湖皆山，湖水澄碧，湖中有天然小岛浮现，圆若明珠，形成“青山拥碧水，明潭抱绿珠”的美丽景观。清人曾作霖说它是“山中有水水中山，山自凌空水自闲”；陈书游湖，也说是“但觉水环山以外，居然山在水之中”。300年来，日月潭就凭着这“万山丛中，突现明潭”的奇景而成为宝岛诸胜之冠，驰名于五洲四海。环潭一带地方。</p>