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二年级语文下册识字1神州谣

《神州谣》教案。教学目标。会写9个字。认识15个生字。认识祖国的大好河山。《神州谣》教学设计。会写9个生字。1.给加点字选择正确的读音。) 繁荣(f&#225。珠峰(fōnɡ fēnɡ) 友谊(y&#237。i ɡ&#233。n)。识字1神州谣。

二年级语文下册识字1神州谣Tag内容描述:<p>1、神州谣教案教学目标: 1.认识15个生字,会写9个字。有归类识字的意识。 2.正确、流利地朗读课文,在朗读中感受祖国的美好与繁荣。3.认识祖国的大好河山,认识到祖国统一、民族团结,才能繁荣富强。教学重点: 认识15个生字,会写9个字。有归类识字的意识。 教学难点:认识祖国的大好河山,认识到祖国统一、民族团结,才能繁荣富强。教学时间:1课时。教学过程:一、导入新课1.音乐欣赏:大中国。2.同学们,从这首好听的歌曲中,你听到了哪些美景?预设:长江、黄河、长城、青藏高原、珠穆朗玛峰3.今天这节课就让我们一起学习神州谣,去了。</p><p>2、神州谣教学设计教学目标:【知识与技能】1会认15个生字,会写9个生字,熟记8个四字词语。2体会动词和形容词的用法。3正确、流利、有感情地朗读课文。【过程与方法】1通过朗读感知三字经的语言形式。2通过教师对课文意思的解释,感受祖国的伟大。【情感、态度与价值观】1对三字经这种语言形式感兴趣。2激发热爱祖国的思想感情。重点难点重点识字;写字;记词;朗读课文。难点1体会动词和形容词的用法。2激发热爱祖国的思想感情。教学过程:(一) 谈话激趣,看图入境。出示祖国版图,同学们,我们祖国地形图像什么?生:一只雄鸡!歌唱祖国的。</p><p>3、神州谣同步练习 基础知识达标1.给加点字选择正确的读音,在下面画上“”。海峡(xi ji) 繁荣(fngfn) 珠峰(fnfn) 友谊(y y) 隔开(i) 耸立(sngsn)2.辨字组词我能行。州( ) 弯( ) 峰( ) 课后能力提升洲( ) 湾( ) 蜂( )1.我会连。我神州可入画巍巍图强山川美珠峰耸炎黄中华黄河奔称中华繁荣子孙长城长长江涌奋发昌盛2.阅读歌谣,完成练习。小脚丫,走天下,走到海边捉鱼虾,鱼儿多,虾儿大。小脚丫,走天下,走到雪山摘莲花,冰雪寒,我不怕。小脚丫,走天下,走到西藏看晚霞,天很蓝,塔很大。小脚丫,走天下,祖国江山美如画,我爱你,大中华。</p><p>4、识字1 神州谣一、 我能给加点字选对音。(在正确读音后面画横线) 神州(zhuzu) 大陆 (llu) 相隔( h) 繁荣(fn fn)二、看拼音,写词语。 fn f ti wn hi ximn z yu y 三、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。例:寸 (一寸) 村(村子) 弯 ( ) 夹()____ ( ) ______ () 宜 ( )。</p>
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