二染色体在减数分裂中的行为
能否通过有丝分裂产生生殖细胞。2.有丝分裂过程中染色体数目是如何变化的。分裂前后染色体数目保持不变。有丝分裂。受精卵（46条）。
二染色体在减数分裂中的行为Tag内容描述：<p>1、有性生殖：,精子,卵细胞,受精卵,问题：能否通过有丝分裂产生生殖细胞？,温故知新,1.多细胞生物体细胞数目增加的主要方式是什么？,2.有丝分裂过程中染色体数目是如何变化的？,染色体复制1次，细胞分裂1次，分裂前后染色体数目保持不变。,有丝分裂,个体（46条）,精子（？条）,卵细胞（？条）,父亲（46条）,受精卵（46条）,有丝分裂细胞分化,受精作用,母亲（46条）,减数分裂,产生生。</p><p>2、第4课时 染色体在减数分裂中的行为 课时作业 基础过关 知识点一 细胞分裂图像的判定 1 如图为正在进行分裂的某二倍体动物细胞 关于该图的叙述正确的是 A 该细胞处于有丝分裂后期 B 该图细胞中 和 各为一对同源染色体 C 该细胞产生的子细胞可能是极体也可能是精细胞 D 该细胞中有8条姐妹染色单体 答案 C 解析 由图看出 该细胞中没有同源染色体 着丝粒已经分裂且染色体移动到细胞两极 因此该图表示。</p><p>3、减数第一次分裂过程中染色体的主要行为有 同源染色体联会形成四分体 同源染色体分离同时非同源染色体自由组合 一对同源染色体的形态 大小一般都相同 一条来自父方 一条来自母方 在减数分裂中 同源染色体两两配对的现象叫做联会 联会的一对同源染色体形成一个四分体 课前2分钟阅读 减数分裂与受精作用 第三课时 郫都二中李良猛 染色体 核DNA和染色单体的变化规律及细胞分裂图像鉴别 课时学习目标 1 归纳并绘。</p>
|
帮助中心
人人文档renrendoc.com美如初恋！
川公网安备: 51019002004831号