儿童残疾筛查

儿童残疾筛查Tag内容描述：<p>1、儿童精神残疾的筛查与诊断,郑州大学第一附属医院精神科 郝以辉 haoyihui3yahoo.com.cn 2011.10.13,儿童精神残疾筛查方法,筛查对象：26岁人群 筛查方法：采取定点集中筛查的形式，由专科医师进行儿童健康检查，如发现阳性者（疑似残疾人），继续进行临床诊断。 筛查工具： 1）缺乏目光对视，听而不闻； 2）孤独离群、兴趣狭窄、常常着迷于刻板重复的活动 3) 语言或非语言交流障碍。 717岁人群，加问上述问题,儿童精神残疾诊断方法,针对17岁以下2岁以上的筛查阳性者，首先根据精神残疾相应等级的文字表述进行分级评定。只有确定为残疾者并予。</p><p>2、第十章 残疾儿童的筛查与康复,目 的 要 求,掌握儿童听力、视力障碍的筛查方法 掌握全身运动评估的结果分析 熟悉残疾儿童的筛查的基本原则 熟悉儿童听觉言语康复原则 了解社区残疾儿童筛查的工作方法 了解脑瘫儿童的康复治疗,第一节 概 述,残疾儿童的筛查,以二级预防为总目标，早期发现和治疗 及时的早期诊断，及时转介,基本原则,医疗卫生部门的工作 提升家长的健康管理能力 社区各方资源的配合,工作方法,残疾儿童的康复,与社区残疾儿童筛查部门有效配合，在社区水平建立、支持和实施残疾儿童康复服务，并协助转介获得更为专业的儿童康复服。</p><p>3、附件3 0-6岁儿童肢体残疾筛查技术 一、肢体残疾定义 肢体残疾是指人体运动系统的结构、功能损伤造成四肢残缺或四肢、躯干麻痹（瘫痪）、畸形等而至人体运动功能不同程度丧失以及活动受限或参与的局限。 肢体残疾包。</p>