儿童的心理健康

儿童的心理健康Tag内容描述：<p>1、农村儿童的心理健康1985年中央1号文件打开了农民进城务工的大门，到2004年，在中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见等一系列政策的推动下，农村人口向城市(镇)转移的规模不断扩大。进城务工成为农民脱贫致富的一个主要途径，与此同时，也产生了一系列的社会问题和家庭问题。进城务工农民本身在城市中尚且得不到承认，他们的孩子自然也不能享受城市的福利，因而无法承受在城市生活的高成本，只得把孩子留在家里，因而产生了一个特殊的社会群体留守儿童。具体而言，“留守儿童”是指与父母双方或一方分离并“留守”在农村的少。</p><p>2、爸妈在线心理网：心理咨询师搜索、心理咨询师培训和心理服务查找的最佳平台。www.bamaol.com影响幼儿心理健康的五大家庭因素幼儿时期是人生发展的重要时期，个性和很多心理品质都是在这个时期形成的，心理学把这一时期定义为人生发展的关键期。然而，不少来自幼儿园的调查显示，很多幼儿已表现出自私、自负、任性、脾气暴躁、感情脆弱、独立性及社会交往能力差等不良个性特征，这些可能成为他们产生心理问题的隐患。家庭是幼儿心理发展的最重要、最基础的环境，它对孩子的心理健康的影响既表现在生物性的遗传影响上，更表现在家长的情感态。</p><p>3、农村留守儿童心理心理健康疏导教育案例及其教育反思长堰小学：王翠芳2015年9月当前，留守儿童的教育问题，成了一个备受关注的社会问题，应该说社会各界都应对留守儿童教育承担一定的责任，而解决留守儿童教育问题，我们教师首当其冲。令人不安的是，在处理发生在留守儿童身上的教育个案时，许多教师还是“凭着感觉走”，以管理惩治取代教育疏导，这必然导致这个特殊群体要么变得不堪一击，要么变得孤僻叛逆。留守儿童教育的特殊性决定了教师必须具有能够深入人心的“慧眼”。可以说，教师只有具备了这双关键的“慧眼”，才能透过现象表面。</p><p>4、促进孩子心理健康的家教策略,华南师范大学教育科学学院心理学系 刘学兰,1009183253qq.com,授课提纲,影响幼儿心理健康的家庭因素 促进孩子心理健康的主要内容 促进孩子心理健康的基本策略 家庭心理健康教育的常用方法,幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。 洛克,一、影响幼儿心理健康的家庭因素,家庭教养方式 家庭结构 家长的心态和个性 家庭气氛 家庭经济状况,有损幼儿心理健康的家庭教养方式,过高期望型：“孩子是我所有的期望” 过分保护型：“孩子永远是孩子” 专制型：“听爸爸妈妈的，我们都。</p><p>5、肢体障碍儿童的 心理健康教育,守护慢飞的天使,一、肢体障碍的概念 二、肢体障碍儿童的分类 三、肢体障碍儿童的心理问题及其成因 四、肢体障碍儿童的心理问题的预防和矫治,肢体障碍（简称肢障），又称肢体残疾，是指四肢或躯干等有缺陷而失去正常的运动机能。,What?,返回,肢体障碍儿童的分类,1脑瘫 是指大脑损伤，是因儿童大脑发育成熟前受损伤所致的一种综合征。 2脊柱裂 是指脊柱的分开或分裂，是没有将脊髓闭合在其中的一种脊椎骨畸形情况。 3. 肌肉营养障碍 是指一组以身体肌肉的进行性萎缩为标志的遗传性疾病。 4.脊椎神经损伤 通常是。</p>