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儿童适应行为量表

儿童适应行为评定量表（城市本）。请在符合的项目后面的数字上打圈。1、视觉（在矫正之后） 4、双手控制能力（选择所有合适项）。（选择一项）。儿童适应行为评定 •主讲。•评定儿童适应行为发展水平.。

儿童适应行为量表Tag内容描述：<p>1、儿童适应行为评定量表（城市本）被试姓名：出生日期：测试日期：指导语：请您仔细阅读下列文字，并根据您对孩子的了解，请在符合的项目后面的数字上打圈。一、感觉运动 1、视觉（在矫正之后） 4、双手控制能力（选择所有合适项）（选择一项）双手能抓住一个篮球或排球 1看东西无困难 3 手举过肩能投球 1看东西有点困难 2 单手能抓起杯子 1看东西有很大困难 1 能用大拇指和其他手指抓握 1 没有视力 0 2、听觉（在矫正之后） 5、走和跑（选择所有合适项）（选择一项）。</p><p>2、教师培训系列讲座主题:儿童适应行为评定主讲:邓永兴主办:科研办/康复办儿童适应行为评定量表简介了解评定量表学会评定量表的使用指导教育教学及其课题研究学习目的认识量表(一) 能力评定量表社会适应行为能力. 心理测量工具它与智力测验一起可以全面评估人的智能. 认识量表(二) 作用: 评定儿童适应行为发展水平. 诊断或筛选智力低下儿童. 帮助制定智力低下儿童教育和训练计划. 适用对象: 312岁低智力儿童或正常儿童. 适应行为是指个人独立处理日常生活与承担社会责任达到他的年龄和所处社会文化条件所期望的程度,也就是指。</p>

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儿童适应行为评定量表的使用.ppt

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