儿童心理保健

儿童心理保健Tag内容描述：<p>1、儿童心理保健技术规范一、目的按照儿童心理发展的规律和不同年龄阶段的心理行为特征，定期对儿童进行心理行为发育评估，及时掌握不同年龄儿童的心理行为发育水平，营造良好环境，科学促进儿童健康发展。早期发现、及时干预、消除影响儿童心理行为发育的生物、心理和社会不利因素，早期识别儿童心理行为发育偏异，有针对性地开展随访、干预和健康管理。二、服务对象辖区内06岁儿童，包括健康儿童、高危儿童、心理行为发育异常儿童。三、内容与方法（一）健康儿童。在儿童健康检查同时进行儿童心理行为发育监测与指导。1监测方法在健康检查。</p><p>2、武汉市妇女儿童医疗保健中心 杨少萍 Tel: 82433244 Email:1464502946qq.com,儿童心理保健技术规范,一、目的,二、服务对象,三、内容与方法-健康儿童,儿童生长发育监测图 监测8项儿童行为发育指标：抬头、翻身、独坐、爬行、独站、独走、扶栏上楼梯、双脚跳,预警征象,标准化量表 小儿智能发育筛查量表（DDST） 06岁儿童发育筛查量表（DST）,1监测方法,年龄,预警征象,年龄,预警征象,3月龄,1. 2. 3. 4.,对很大声音没有反应 不注视人脸，不追视移动人或物品 逗引时不发音或不会笑 俯卧时不会抬头, ,18月龄,1. 2. 3. 4.,不会有意识叫“爸爸”或。</p><p>3、社区儿童心理保健,社区儿童心理保健 社区儿童心理保健工作的目的意义 . 深圳市散居儿童心理保健常规 . 儿童心理行为的正常发展 常见的婴幼儿心理障碍,社区儿童心理保健工作的目的意义 1儿童大脑处于发育成熟阶段，容易受到不良因素的损害，造成智力、语言和运动的发育障碍以及其他心理行为问题，这些问题可能持续到儿童后期甚至终身。 2婴幼儿的神经系统处于快速发展的时期，具有代偿性和可塑性，通过早期干预可以将损害的影响降低。 3社区儿童保健医生作为最基层医务人员能够早期发现儿童发育的异常。 4社区医生通过开展儿童心理保健，可。</p><p>4、基层儿童心理保健技术 刘运超,2,一、目 的,定期对儿童进行心理行为发育评估，及时掌握不同年龄儿童的心理行为发育水平，营造良好环境，科学地促进儿童健康发展。早期发现、及时消除影响儿童心理行为发育的生物、心理和社会不利因素，早期识别儿童心理行为发育偏异，有针对性地开展随访和管理。,3,二、服务对象,辖区内06岁儿童，包括健康儿童、高危儿童和心理行为发育偏异儿童。,4,三、服务内容,（一）健康儿童 1.时间与内容 在儿童健康体检同时进行儿童心理行为发育监测与指导，即婴儿期至少4次，建议分别在3、6、8和12月龄；3岁及以下儿。</p><p>5、儿童保健科常用心理量表（1） 婴幼儿智能发育测验（CDCC） 该量表采用两分法的领域安排。智力量表：以评价感知敏锐性、注意分辨能力以及对外界作出反应的能力，早期获得物体恒常性、记忆、学习及回答问题的能力，形成作为抽象思维基础的早期概括化和分类能力，注意婴儿感知觉、注意、记忆和认识能力的发展规律。还包括语言发展，着重在开始发音和语言交流的萌发。运动量表：反映运动协调和技巧行为能力的发展。智力量表的结果以一种标准得分，即智力发展指数（MDI）来表示，运动量表的测验结果以另一种标准得分，即运动发展指数(PDI)来表。</p><p>6、儿童心理保健 徐向东 第一节儿童心理保健概述 儿童心理保健是根据儿童的不同年龄阶段 按其心理发展规律与心理特征 在其先天禀赋的基础上 在良好的家庭及社会环境的影响下 通过正确的教育和科学地训练以及一系列的医疗预防措施 培养儿童健康的心理 健全的人格 良好的适应能力和融洽的人际关系 以增进儿童心理健康全面发展 在发达国家的3 15岁儿童中 有持久性心理障碍的约5 15 中国儿童中各种行为 情绪问题的。</p><p>7、儿童心理保健,徐向东,第一节 儿童心理保健概述,儿童心理保健是根据儿童的不同年龄阶段，按其心理发展规律与心理特征，在其先天禀赋的基础上，在良好的家庭及社会环境的影响下，通过正确的教育和科学地训练以及一系列的医疗预防措施，培养儿童健康的心理、健全的人格、良好的适应能力和融洽的人际关系，以增进儿童心理健康全面发展。,在发达国家的3-15岁儿童中，有持久性心理障碍的约5-15%，中国儿童中各种行为、情。</p><p>8、儿童心理保健技术规范,四川省妇幼保健院 王红,一、目的,按照儿童心理发展的规律和不同年龄阶段的心理行为特征，定期对儿童进行心理行为发育评估，及时掌握不同年龄儿童的心理行为发育水平，营造良好环境，科学促进儿童健康发展。 早期发现、及时干预、消除影响儿童心理行为发育的生物、心理和社会不利因素，早期识别儿童心理行为发育偏异，有针对性地开展随访、干预和健康管理。,LOGO,二、服务对象 辖区内06岁儿。</p>