二项分布及其应用学案

二项分布及其应用学案Tag内容描述：<p>1、2.2 二项分布及其应用 2课堂探究探究一 判断事件的相互独立性判断两事件的独立性的方法：(1)定义法：如果事件A，B同时发生的概率等于事件A发生的概率与事件B发生的概率的积，则事件A，B为相互独立事件(2)由事件本身的性质直接判定两个事件发生是否相互影响(3)当P(A)0时，可用P(B|A)P(B)判断【典型例题1】判断下列各对事件是否是相互独立事件：(1)甲组3名男生，2名女生；乙组2名男生，3名女生，现从甲、乙两组中各选1名同学参加演讲比赛，“从甲组中选出1名男生”与“从乙组中选出1名女生”；(2)容器内盛有5个白乒乓球和3个黄乒乓球，“从8。</p><p>2、二项分布及其应用导学目标： 1.了解条件概率和两个事件相互独立的概念.2.理解n次独立重复试验的模型及二项分布.3.能解决一些简单的实际问题自主梳理1条件概率及其性质(1)设A，B为两个事件，且P(A)0，称P(B|A)为在事件A发生的条件下，事件B发生的条件概率(2)条件概率具有的性质：__________________；如果B和C是两个互斥。</p><p>3、12 5 二项分布及其应用 最新考纲 考情考向分析 1 了解条件概率和两个事件相互独立的概念 2 理解n次独立重复试验的模型及二项分布 3 能解决一些简单的实际问题 以理解独立重复试验 二项分布的概念为主 重点考查二项。</p><p>4、学案67 二项分布及其应用 导学目标 1 了解条件概率和两个事件相互独立的概念 2 理解n次独立重复试验的模型及二项分布 3 能解决一些简单的实际问题 自主梳理 1 条件概率及其性质 1 设A B为两个事件 且P A 0 称P B A。</p><p>5、二项分布及其应用 导学目标 1 了解条件概率和两个事件相互独立的概念 2 理解n次独立重复试验的模型及二项分布 3 能解决一些简单的实际问题 自主梳理 1 条件概率及其性质 1 设A B为两个事件 且P A 0 称P B A 为在事件。</p><p>6、学案67 二项分布及其应用 导学目标 1 了解条件概率和两个事件相互独立的概念 2 理解n次独立重复试验的模型及二项分布 3 能解决一些简单的实际问题 自主梳理 1 条件概率及其性质 1 设A B为两个事件 且P A 0 称P B A。</p><p>7、二项分布及其应用 导学目标： 1.了解条件概率和两个事件相互独立的概念.2.理解n次独立重复试验的模型及二项分布.3.能解决一些简单的实际问题 自主梳理 1条件概率及其性质 (1)设A，B为两个事件，且P(A)0，称P(B|A)为在事件A发生的条件下，事件B发生的条件概率 (2)条件概率具有的性质： __________________； 如果B和C是两个互斥事件，则 P(BC|A)_______。</p><p>8、学案67二项分布及其应用 导学目标： 1.了解条件概率和两个事件相互独立的概念.2.理解n次独立重复试验的模型及二项分布.3.能解决一些简单的实际问题 自主梳理 1条件概率及其性质 (1)设A，B为两个事件，且P(A)0，称P(B|A)为在事件A发生的条件下，事件B发生的条件概率 (2)条件概率具有的性质： __________________； 如果B和C是两个互斥事件，则 P(BC|A)__。</p>