二下20寓言两则

二下20寓言两则Tag内容描述：<p>1、寓言两则,执教： 黎嘉怡,寓言： 借一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。,寓,焦,喘,截,窜,撞,桩,此,y,zhung,zhung,cun,c,ch,守,锄,jio,chun,ji,shu,寓言,喘气,守候,撞在,焦急,一截,窜出来,树桩,从此,锄头,拔苗助长,zhn,？,拔苗助长,拔,苗,助,古时候有个人，他巴望自己田 里的禾苗长得快些，天天到田边去 看。可是一天，两天，三天，禾。</p><p>2、27、寓言两则,寓言：就是小故事揭示大道理,揠苗助长,学习目标：,1、会认5个生字，会写3个生字。2、正确、流利、有感情朗读课文，能在读中悟出寓意,学习指导：,1.自主学习，展示探究、读课文（自读互读听读展示）借助拼音，正确，流利，有感情朗读,学习会认的字：,yy寓言揠苗助长jiosunchun焦急总算喘气,学习会认的字：,寓言自言自语总算一大截揠苗助长焦急巴望筋疲力尽喘气,通过。</p><p>3、寓言两则 寓 寄托 言 讲道理 寓言是用短小的故事说明一个道理或讽刺某些人 则 z 细则 守则 两则 原则 坐井观天 坐井观天 坐在井里看天空 我能认一认 y z y nk h 寓则沿渴喝寓言两则井沿口渴喝水大话无边无际坐井观天我会说一说 课文主要讲了一件什么事 天有多大 坐井观天 1 默读课文 做到不出声 不指读 用眼看清词句 边读边思考 边用笔在书上做记号 2 青蛙的意见是什么 用 在文中划。</p><p>4、寓言的特点：通过一个简短的故事，揭示一个深刻的道理。,20寓言两则,寓：寄托,言：讲道理,绿色圃中小学教育网,坐井观天,青蛙住在什么地方呢？小鸟从哪儿来的呢？,井底,天上飞来,绿色圃中小学教育网,青蛙坐在( ),小鸟落在( )。,井里,井沿,举一反三,（ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 （ ）沿,床,碗,锅,窗,绿色圃中小学教育网,朗读2-7自然段，说一说：小鸟和青蛙一共对了几次话。</p><p>5、27、寓言两则,y,揠苗助长,守株待兔,y,shu,1,寓言两则,寓言：“寓”，寄托；“言”，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理的文学作品。,2,揠苗助长,3,揠苗：,助长：,把禾苗一棵一棵往高里拔。,帮助它长高。,4,寓揠焦喘截,y y jio chun ji,shucunzhungzhungcch,守窜撞桩此锄,5,寓揠焦喘截,守窜撞桩此锄,6。</p><p>6、瓯海区梧田三小 周美丽备用人教版二年级下册27课寓言两则之揠苗助长（第1课时）教学设计温州市瓯海区茶山一小 许慧苗个人简介：许慧苗，女，1981年9月出生，现年28岁，小教一级，汉语言文学本科毕业。1999年8月参加。</p><p>7、寓言两则,寓：寄托,言：讲道理,寓言是用短小的故事说明一个道理或讽刺某些人。,1,则,z,细则,守则,两则,原则,2,坐井观天,3,坐井观天,坐在井里看天空,4,我能认一认：yzynkh寓则沿渴喝寓言两则井沿口渴喝水大话无边无际坐井观天我会说一说：课文主要讲了一件什么事？,5,天有多大?,6,坐井观天,1.默读课文：做到不出声，不指读，用眼看清词句，边读边思考，边用笔在书上。</p><p>8、寓言,揠苗助长,怎么没长高,我得想个办法帮它们长。,？,啊！我想到了！,同学们观察图画：农夫想出了一个什么办法？,农夫看着禾苗长高了，心情怎么样？,哈哈！我真是太聪明了！,于是，他兴高采烈地跑回家。,我帮禾苗长高了一大截！,啊！,?,禾苗长高了，我看看去！,枯死了！枯死了！为什么？为什么呢？,呼呼,违反了事物的发展规律、急于求成，反而会误了大事。</p><p>9、27 寓言两则,寓言是,寓言是通过一个有趣的故事， 告诉我们一个深刻的道理。,（寓意 ）,理解题意,了解故事,理解内容,认识道理,寓言故事可以这样读,揠苗助长,ya,守株待兔,守窜撞桩此锄,shu,守株待兔,会读的字,cun,zhung,zhung,c,ch,守株待兔,守株待兔,丢下,又肥又大,从此,树桩,读词语,请同学们放声朗读课文，要求读准字音，读通课文，难读的地方多读几次。,课。</p><p>10、寓言寓意 寓 寓言是 寓言是通过一个有趣的故事 告诉我们一个深刻的道理 寓意 坐井观天 理解题意 了解故事 理解内容 认识道理 寓言故事可以这样读 揠苗助长 ya 转来转去自言自语 巴望焦急 揠苗助长筋疲力尽寓言喘气枯死 词语宝宝回家了 jiao yu ya 看守丢下焦急白费巴望总算从此树桩肥美 古时候有个人 他巴望自己田里的禾苗长得快些 天天到田边去看 可是一天 两天 三天 禾苗好像一点儿也没有。</p><p>11、寓言两则,y,寓言两则,寓言：“寓”，寄托；“言”，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理的文学作品。,y,揠苗助长,自读要求： 1、把字音读准确，课文读通顺。 2、想想题目是什么意思？,y,拔苗助长,揠苗助长,我会读句子,古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。 他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮他们长。” 他回到家。</p><p>12、课前三分钟 自相矛盾 朝三暮四 滥竽充数 画龙点睛 狐假虎威 惊弓之鸟 盲人摸象 梁上君子 买椟还珠 郑人买履 杯弓蛇影 老马识途 一箭双雕 愚公移山 开卷有益 荧光照读 名落松山 世外桃源 天衣无缝 揠苗助长 画蛇添足 塞翁失马 三令五申 叶公好龙,刻舟求剑,亡羊补牢,对牛弹琴,小马过河,乌鸦喝水,掩耳盗铃,坐井观天,寓言是,寓言是通过一个有趣的故事， 告诉。</p><p>13、寓言两则,你知道什么是寓言吗？,寓言： 借一个小故事来说明一个深刻的道理。,小故事,大道理,守守法 守卫守门看守 丢丢下丢失丢脸丢三落四 焦焦点焦黄烧焦 费浪费费用花费学费 望渴望愿望希望 算笔算打算计算 此此时 此刻 此人 从此 桩树桩木桩桩子 肥化肥肥胖,寓言 焦急 巴望 筋疲力尽 喘气 白费 木桩 守株待兔 锄头 一大截 窜出来,着急,盼望,白忙,锄 头,zhu,看意思猜词语,自己对自己说。</p><p>14、寓 言,孩子们，知道什么是寓言吗？,寓言就是通过讲一个简短的小故事，告诉我们一个道理的文章。,带着拼音自由朗读第一则寓言，找出生字勾画出来!,拼音识字,寓言,y,揠苗助长,焦急,喘气,一大截,y,zhng,jio,chun,ji,我认识生字宝宝,寓,揠,焦,喘,截,寓言公寓,揠苗助长,焦虑烧焦,喘息 气喘吁吁,截取截止,孩子们，我们消灭了生字，现在我们就来一起读读这则寓言吧！看看寓言告诉了我们一。</p><p>15、寓言二则,揠苗助长,读课文，说说这则寓言向我们讲述了一个怎样的故事。,揠苗助长,图上画的是个什么人？他在干什么？心情如何？,焦急,图上画的是个什么人？他在干什么？心情如何？,古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”,从课文哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得太慢，他很焦。</p>