二战后的世界变化

二战后的世界变化Tag内容描述：<p>1、第五单元19课 亚非拉国家的新发展 一 选择题 1 2019云南 1955年4月 亚非会议在印度尼西亚的万降召开 又称万降会议 周恩来在这次大会上提出的方针是 A 不结盟政策 B 求同存异 C 非暴力不合作 D 独立自主的外交政策 2 2019江苏 它是由亚非国家自己处理自己事务的国际会议 会议的成就表明亚非国家已作为一支新兴的政治力量登上了国际舞台 引文中的会议是指 A 日内瓦会议 B 慕尼黑会。</p><p>2、第五单元17课 战后资本主义的新变化 一 选择题 1 由法国和德国作为发动机带动起来的组织 由于形成了统一的市场 统一的货币 组建了共同的议会乃至军事力量 一个超强的地区联合体便横空出世了 文中 超强的地区联合体 应指 A 独立国家联合体 B 北大西洋公约组织 C 欧洲联盟 D 七十七国集团 2 2019辽宁 欧盟是当今世界上经济实力最强 一体化程度最高的国家联合体 与美国 日本 中国 俄罗斯等一。</p><p>3、第17课 战后资本主义的新变化 一 选择题 1 有人断言 欧洲曾是两次世界大战发源地 但从今天形势看 欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎是不存在了 其依据是 A 有美国充当世界警察 B 发展中国家影响力增强 C 联合国安理会作用加强 D 欧洲联盟的建立 2 尤金赖斯在 现代欧洲史 中写道 苏联解体以来 欧洲比以往任何时候都更深地融入全欧洲及全球维度的经济过程中 这需要多国采取协调一致的行动 此。</p><p>4、第二课 当代资本主义的新变化 第一框 美国的发展 见学生用书P94 第二框 欧洲的联合 见学生用书P94 一 美国的发展 1 二战后美国的地位 经济 军事实力居世界 首位 成为 超级大国 2 美国经济持续繁荣的原因 1 二战期间 本土基本没有受到战争的直接影响 损失相对较小 在战争中 向同盟国提供各种物资 而获利 2 继承罗斯福新政的特点 加强政府 在国家经济生活中的干预 3 科技 的发展同样为美。</p><p>5、第四课 亚非拉地区的发展 第一框 殖民体系的瓦解 见学生用书P104 一 亚非拉民族解放运动 1 亚洲的民族解放运动 1 亚洲 首先掀起民族解放运动的浪潮 朝鲜 和 中国 等国家相继走上社会主义道路 其他国家也先后获得独立 2 印度 作为最大的殖民地国家 它的独立对帝国主义殖民体系产生了巨大冲击 2 非洲的民族独立和解放运动 1 1952年 以 纳赛尔 为首的革命力量 推翻了英国控制的傀儡政权 赢。</p><p>6、5 5综合探究五 聚焦文化软实力 一 单选题 1 文学艺术是现实生活的反映 下列作品与其反映的现实不一致的一项是 A 美国的悲剧 与美国的生活方式B 战争与和平 和世界多极化 C 格尔尼卡 和法西斯暴行D 天方夜谭 与古代阿拉伯杜会 2 归纳历史发展线索 是学习历史的有效方法之一 蒸汽时代 资本主义世界市场初步形成 电气时代 资本主义世界市场最终确立 信息时代 世界经济联系更加紧密 从中可以得出。</p><p>7、第二框 动荡的中东 一 中东动荡的原因 1 地理位置重要 中东地区自古以来就是 东西方交流 的要道 战略地位重要 2 民族矛盾 宗教纷争 不同的 民族 不同的 宗教信仰和文化传统 使这里成为民族纠纷和冲突频发的地区 3 争夺 水资源 中东大部分地区气候炎热干燥 降水稀少 水资源极其匮乏 为争夺水资源的使用权各国间冲突不断 4 争夺 石油资源 中东地区蕴藏着丰富的石油资源 为争夺石油而战 一些大国的。</p><p>8、第一课 两极格局的形成 一 两极的含义及其划分标准 两极指 社会主义 阵营和 资本主义 阵营 其划分的标准是 社会制度 的不同 二 形成背景 1 二战以后 美国成为世界上 军事 经济实力最强大 的国家 称霸的欲望十分强烈 2 二战后 社会主义 的影响扩大 苏联 的国际威望提高 成为美国称霸的最大敌人 3 美苏 国家战略 的对立和 社会制度 的巨大差异 使双方对抗加剧 三 形成过程 1 奠定基础 雅。</p><p>9、综合探究五 聚焦文化软实力 一 衡量一个国家强弱的重要指标 综合国力 综合国力是一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力 由资源力 国土面积 人口等 经济力 经济体制 国民生产总值等 科技力 国防力等 硬实力 和政治力 外交力 文化教育力等 软实力 共同构成 二 从 汉江奇迹 看文化的力量 1 汉江奇迹 韩国国土面积约10万平方千米 自然资源贫乏 原油 煤炭等基本依赖进口 曾被认为。</p><p>10、第三课 社会主义的发展与挫折 见学生用书P101 一 社会主义的发展 1 社会主义力量 的壮大 改变了世界政治版图 1 二战后 东欧 亚洲 和 拉丁美洲 等地出现一些社会主义国家 如 东欧的民主德国 波兰 南斯拉夫等 亚洲的中国 朝鲜 越南等 拉丁美洲的 古巴 2 1949年 苏联同保加利亚 匈牙利 罗马尼亚等东欧国家建立经济互助委员会 简称 经互会 东欧国家通过经互会克服了战后经济困难 并按照苏。</p><p>11、第三框 日本成为经济大国 第四框 主要资本主义国家经济政策的调整 见学生用书P97 一 日本成为经济大国 1 日本的经济地位 仅次于美国 成为世界 第二 经济大国 2 战后日本经济快速发展的原因 1 战后日本的 民主化 改革 扫除了经济发展的障碍 2 朝鲜战争 的刺激 3 美国 对日本经济的扶持和援助政策 帮助日本经济重新恢复和发展 4 引进国外先进技术 并注重改进和发展 5 高度重视 教育 培养。</p><p>12、第五单元二战后的世界变化 第六部分九年级下册 第16课冷战 考点一冷战的发生 实战演练 冷战的含义 以为首的两大集团之间既非战争又非和平的状态 2 原因 1 二战结束后 美国成为世界上军事 经济实力最强大的国家 称霸的欲望十分强烈 2 二战后苏联的西部边界大大向西推移 还在东欧国家建立起与苏联类似的社会主义制度 3 美 苏的对立和社会制度的巨大差异 使双方的对抗 冲突不断加剧 美 苏 对峙与竞争。</p><p>13、课时训练 二十五 二战后的世界变化 走向和平发展的世界 一 选择题 1 2019娄底 二战后 美国为了称霸世界 对抗苏联等社会主义国家 采取了除战争以外的一切手段 以遏制共产主义 稳定资本主义的外交新政策 这一政策开始的标志是 A 杜鲁门主义的提出 B 北约和华约的建立 C 马歇尔计划的实施 D 丘吉尔的 铁幕演说 2 2019呼和浩特 有人称马歇尔计划是个 一箭双雕 的计划 这里 双雕 的含义。</p><p>14、社会主义的发展与挫折,第18课,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,二战后的世界变化,第五单元,导入新课,思考,苏联是怎样解体的？东欧国家又发生了怎样的剧变呢？,普京曾说：“谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心；谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。”,1,2,3,4,1.,识记社会主义力量的壮大、苏联的改革与发展、东欧剧变与苏联解体基本史实。</p><p>15、第16课冷战 一 冷战的发生二 德国的分裂三 北约与华约对峙 16冷战 1946年3月5日 在杜鲁门的陪同下 丘吉尔到密苏里州的富尔顿发表了反苏演说 从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特 一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来 苏联对 铁幕 以东的中欧 东欧国家进行日益增强的高压控制 对苏联的扩张 不能采取 绥靖政策 美国正高踞于世界权力的顶峰 应担负起未来的责任 丘吉尔主张英 美结成同盟 英语。</p><p>16、第19课亚非拉国家的新发展 一 万隆会议二 非洲年 三 拉美人民维护国家主权的斗争 19亚非拉国家的新发展 二战后 资本主义殖民体系逐渐瓦解 越来越多的亚非拉国家取得独立 并且团结起来 发展民族经济 巩固国家主权 带来亚非拉国家的新发展 新气象 1955年 来自亚洲 非洲的29个国家和地区的代表举行了万隆会议 参加万隆会议的代表留影 一 万隆会议 此图反映了哪一次国际会议召开的情景 这次会议在何时。</p><p>17、第17课二战后资本主义的新变化 一 欧洲的联合二 美国的发展与日本的崛起三 社会保障制度的建立 17战后资本主义的新变化 第二次世界大战后 美国成为超级大国 西欧由于战争的影响 百废待兴 日本的经济遭到了打击 经过发展 西欧和日本的经济得到了发展 一 欧洲的联合 2016年6月24日 英国 脱欧 公投结果出炉 脱欧 阵营赢得超过半数的民众支持 2018年6月24日 英国 脱欧 公投两周年 上万民众。</p><p>18、第18课社会主义的发展与挫折 一 社会主义力量的壮大二 苏联的发展与改革三 东欧剧变与苏联解体 18社会主义的发展与挫折 苏联是世界上第一个社会主义国家 曾作为两个超级大国之一 拥有与美国相匹敌的军事力量 但这样一个国家是怎样解体的 为什么会解体 它的解体给我们留下哪些思考 这些是我们要通过今天这节课来学习和了解的内容 一 社会主义力量的壮大 二战前后 世界各地纷纷建立社会主义国家 从而形成了强大。</p><p>19、第16课冷战学习目标1.了解冷战政策及其相关措施。2.了解德国的分裂、北约和华约对峙的史实。3.认识到美国、苏联两国的争霸,不仅影响了世界和平,而且影响到世界的局势。学习过程一、自主预习、自我检测(一)冷战的发生1.冷战的含义:冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。2.开始标志:1947年3月。</p><p>20、第18课社会主义的发展与挫折学习目标1.了解苏联社会主义建设中的探索与曲折,掌握赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革、“八一九事件”及苏联解体等内容。2.掌握第二次世界大战后东欧社会主义国家的发展、20世纪80年代东欧各国的困难局面、东欧剧变的情况等内容。3.认识到社会主义的发展不是一帆风顺的,是曲折的。学习过程一、自主预习、自我检测(一)社会主义力量的壮大1.第。</p>