法拉第电磁感应定

法拉第电磁感应定Tag内容描述：<p>1、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线法拉第电磁感应定律自感涡流一、选择题(15题只有一个选项符合题目要求，69题有多个选项符合题目要求)1穿过一个内阻为1 的单匝闭合线圈的磁通量每秒均匀地减少2 Wb，则()A线圈中感应电动势每秒增加2 VB线圈中感应电动势每秒减少2 VC线圈中感应电流每秒增加2 AD线圈中感应电动势不变，感应电流也不变解析：线圈的磁通量每秒均匀减少2 Wb，即其变化率的大小2 Wb/s恒定不变，故感应电动势E2 V恒定，电。</p><p>2、第四章 电磁感应 第四节 法拉第电磁感应定律,人教版选修3-2,问题1：产生感应电流的条件是什么？,知识回顾:,问题2：楞次定律的内容是什么?,感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流磁通量的变化。,即增反减同、来拒去留、增缩减扩。,问题3：试从本质上比较甲、乙两电路的异同,既然闭合电路中有感应电流，这个电路中就一定有电动势。,产生电动势的那部分导体相当于电源,1、定义：在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势（E）.,一、感应电动势,产生感应电动势的那部分导体相当于电源.,2、产生条件：只要穿过电路的磁通量发生变化，电路中就产。</p><p>3、法拉第电磁感应定律说课稿一、教学内容分析法拉第电磁感应定律是电磁学的核心内容。它是从感应电动势角度去理解电磁感应现象，更能反映了电磁现象的本质内容。而且它既与前面学习的电场、磁场和稳恒电流有紧密联系，又是后面学习交流电、电磁振荡和电磁波的基础。它既是本章的教学重点，也是教学难点。二、教学目标确定学情分析1、学生已经掌握了恒定电流、电磁感应现象和磁通量的相关知识，并且也知道了变化量和变化率的概念。 2、学生已经具备了基本的实验操作能力 。3、学生具有一定的自主学习、合作研究方面的能力。教学目标确：（一。</p><p>4、课时提升作业 三 法拉第电磁感应定律(40分钟100分)一、选择题(本题共8小题,每小题7分,共56分)1.关于感应电动势,下列说法中正确的是()A.电源电动势都是感应电动势 B.产生感应电动势的那部分导体相当于电源C.在电磁感应现象中没有感应电流就一定没有感应电动势D.电路中有电流就一定有感应电动势【解析】选B。电源电动势的来源很多,不一定是由于电磁感应产生的,所以选项A错误;在有感应电流的回路中,产生感应电动势的那部分导体相当于电源,故B正确;在电磁感应现象中,如果没有感应电流,也可以有感应电动势,C错误;电路中的电流可能是由化学电池。</p><p>5、第3课时 法拉第电磁感应定律,研究学考把握考情,知识点一 电磁感应定律 基 础 梳 理 1感应电动势 在 现象中产生的电动势，叫感应电动势。产生感 应电动势的那一部分导体相当于 ，导体本身的电阻相 当于 。当电路断开时，无感应电流，但有感应电 动势。,电磁感应,电源,电源内阻,变化率,【例1】下列几种说法中正确的是 ( ) A线圈中磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势一定越大 B线圈中磁通量越大，线圈中产生的感应电动势一定越大 C线圈放在磁场越强的位置，线圈中产生的感应电动势一定越大 D线圈中磁通量变化越快，线圈中产生的感应电动。</p><p>6、微型专题2法拉第电磁感应定律的应用一、选择题考点一电磁感应中的电荷量问题1如图1所示，将直径为d、电阻为R的闭合金属圆环从磁感应强度为B的匀强磁场B中拉出，这一过程中通过金属环某一横截面的电荷量为 ()图1A. B.C. D.答案A解析n，故qttnn.2.如图2所示，空间存在垂直于纸面的匀强磁场，在半径为a的圆形区域内部及外部，磁场方向相反，磁感应强度的大小均为B.一半径为b(ba)、电阻为R的圆形导线环放置在纸面内，其圆心与圆形区域的中心重合当内、外磁场同时由B均匀地减小到零的过程中，通过导线环横截面的电荷量为()图2A. B.C. D.答案A解。</p><p>7、微型专题2法拉第电磁感应定律的应用目标定位 1.知道公式En与EBLv的区别和联系，能够应用两个公式求解感应电动势.2.掌握导体棒转动切割磁感线产生感应电动势的计算.3.掌握电磁感应电路中电荷量求解的基本思路和方法一、En和EBLv的选用技巧1En适用于任何情况，但一般用于求平均感应电动势，当t0时，E可为瞬时值2EBLv是法拉第电磁感应定律在导体垂直切割磁感线时的具体表达式(1)当v为平均速度时，E为平均感应电动势(2)当v为瞬时速度时，E为瞬时感应电动势3当回路中同时存在两部分导体切割磁感线产生的感应电动势时，总感应电动势在两者方向相。</p><p>8、3.1.4法拉第电磁感应定律学习目标核心提炼1.知道感应电动势、反电动势的概念，了解反电动势的作用。2个概念感应电动势和反电动势2个公式En和EBlvsin 2个应用会用En和EBlvsin 解决问题2.掌握法拉第电磁感应定律的内容和数学表达式，会用法拉第电磁感应定律解答有关问题。3.掌握导体切割磁感线产生的电动势EBlvsin 的推导及意义，能够用此关系式解答有关问题。一、电磁感应定律1.感应电动势在电磁感应现象中产生的电动势，叫感应电动势。产生感应电动势的那部分导体相当于电源，导体本身的电阻相当于电源内阻。当电路断开时，无(“有”或“。</p><p>9、法拉第电磁感应定律一、法拉第电磁感应定律1法拉第电磁感应定律(1)内容：闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比(2)公式：En，n为线圈匝数2导体切割磁感线的情形(1)若B、l、v相互垂直，则EBlv.(2)EBlvsin ，为运动方向与磁感线方向的夹角(3)导体棒在磁场中转动：导体棒以端点为轴，在匀强磁场中垂直于磁感线方向匀速转动产生感应电动势EBlBl2.1判断正误(1)线圈中磁通量越大，产生的感应电动势越大()(2)线圈中磁通量变化越大，产生的感应电动势越大()(3)线圈中磁通量变化越快，产生的感应电动势越大()(4)线圈中。</p><p>10、4法拉第电磁感应定律课后篇巩固提升基础巩固1.(多选)如图所示,闭合开关S,将条形磁铁插入闭合线圈,第一次用时0.2 s,第二次用时0.4 s,并且两次磁铁的起始和终止位置相同,则()A.第一次线圈中的磁通量变化较快B.第一次电流表G的最大偏转角较大C.第二次电流表G的最大偏转角较大D.若断开S,电流表G均不偏转,故两次线圈两端均无感应电动势解析两次磁通量变化相同,第一次时间短,则第一次线圈中磁通量变化较快,故A正确。感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比,磁通量的变化率大,感应电动势大,产生的感应电流大,故B正确,C错误。断开开关,电流表不偏。</p><p>11、3 法拉第电磁感应定律目标定位1.理解法拉第电磁感应定律的内容、数学表达式.2.会用EBLvsin和En解决问题.一、法拉第电磁感应定律1.感应电动势由电磁感应产生的电动势，叫感应电动势.产生感应电动势的那部分导体相当于电源，导体本身的电阻相当于电源内阻.当电路断开时，无(填“有”或“无”)感应电流，但有(填“有”或“无”)感应电动势.2.法拉第电磁感应定律(1)内容：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比.(2)表达式：En.3.对感应电动势的理解(1)磁通量的变化常由B的变化或S的变化引起.当仅由B的变化引起时，EnS。</p><p>12、第3节法拉第电磁感应定律1由电磁感应产生的电动势，叫感应电动势产生感应电动势的那部分导体相当于电源，导体的电阻相当于电源的内阻2电路中感应电动势的大小，跟穿过这个电路的磁通量的变化率成正比，表达式E(单匝线圈)，En(多匝线圈)当导体切割磁感线产生感应电动势时EBLv(B、L、v两两垂直)，EBLvsin_(vL但v与B夹角为)3关于感应电动势，下列说法中正确的是()A电源电动势就是感应电动势B产生感应电动势的那部分导体相当于电源C在电磁感应现象中没有感应电流就一定没有感应电动势D电路中有电流就一定有感应电动势答案B解析电源电动势的来。</p><p>13、习题课 法拉第电磁感应定律的应用目标定位1.理解公式En与EBLv的区别和联系.2.会分析求解导体绕一端转动切割磁感线的问题.3.会计算电磁感应中的电荷量.一、公式En与EBLv的区别1.研究对象不同En研究的是整个闭合回路，适用于各种电磁感应现象；EBLv研究的是闭合回路上的一部分，即做切割磁感线运动的导体.2.实际应用不同En应用于磁感应强度变化所产生的感应电动势较方便；EBLv应用于导体切割磁感线所产生的感应电动势较方便.3.E的意义不同En一般求得的是平均感应电动势；EBLv一般用于求瞬时感应电动势.例1如图1所示，导轨OM和ON都在纸面内，。</p><p>14、课后分级演练(二十九) 法拉第电磁感应定律 自感现象【A级基础练】1.如图所示，两块水平放置的金属板距离为d，用导线、开关K与一个n匝的线圈连接，线圈置于方向竖直向上的均匀变化的磁场B中两板间放一台小型压力传感器，压力传感器上表面绝缘，在其上表面静止放置一个质量为m、电荷量为q的带正电小球K没有闭合时传感器有示数，K闭合时传感器示数变为原来的一半则线圈中磁场B的变化情况和磁通量的变化率分别为()A正在增强，B正在增强，C正在减弱，D正在减弱，解析：B根据K闭合时传感器示数变为原来的一半，推出带正电小球受向上的电场力，即。</p><p>15、课时作业(三十八)法拉第电磁感应定律班级：____________姓名：____________1.(16年浙江高考)如图所示，a、b两个闭合正方形线圈用同样的导线制成，匝数均为10匝，边长la3lb，图示区域内有垂直纸面向里的均强磁场，且磁感应强度随时间均匀增大，不考虑线圈之间的相互影响，则()第1题图A两线圈内产生顺时针方向的感应电流Ba、b线圈中感应电动势之比为91Ca、b线圈中感应电流之比为34Da、b线圈中电功率之比为312(14年江苏高考)如图所示，一正方形线圈的匝数为n，边长为a，线圈平面与匀强磁场垂直，且一半处在磁场中在t时间内，磁感应强度的方向。</p><p>16、法拉第电磁感应定律的应用,法拉第电磁感应定律 的应用（一）,知识回顾:,感应电动势的有无取决于:,感应电动势的大小取决于:,磁通量是或变化,磁通量的变化率的快慢,法拉第电磁感应定律:,(n为线圈的匝数),E求解,重要的推论:,（为v与B夹角）,通常计算平均感应电动势,多用于计算瞬时感应电动势,例1:如图所示，一个500匝的线圈的两端跟R99的电阻相连接，置于竖直向下的匀强磁场中，线圈的横截面积是20 ，电阻为1，满足下列情况下时,求线圈磁场所产生的感应电动势E?,通过电阻R的电流又各为为多少？,（1）磁感应强度以10Ts的变化率均匀增加,（2）。</p><p>17、练到你爽,汕头市第一中学 李溢滨,1、基本功一：求，和E,法拉第电磁感应定律的应用 内容概要：,2、基本功二：判断电动势方向,3、电路问题,4、能量问题,5、动力学问题,6、图像问题,基本功一：求，和E,如图所示，半径为r的金属圆环，其电阻为R，绕通过某直径的轴OO以角速度匀速转动，匀强磁场的磁感应强度为B.从金属环的平面与磁场方向重合时开始计时，求金属圆环由图示位置分别转过30角和由30角转到330角的过程中，金属圆环中产生的感应电动势分别是多大？,基本功二：判断电动势方向,如图所示，空间内存在一竖直向上的匀强磁场，一金属棒ab。</p><p>18、法拉第电磁感应定律应用(二）,磁通量 变化,感应电流,感应电动势,右手定则,楞次定律,等效电源,等效电路,求电流I,求安培力F,力与运动,功能关系,受力示意图,例1：定值电阻R，导体棒ab电阻r，水平光滑导轨间距 l ，匀强磁场磁感应强度为B，当棒ab以速度v向右匀速运动时：,产生电动势,回路电流,ab两端电压,电流的总功率,ab棒消耗的电功率,问题1：,例1：定值电阻R，导体棒ab电阻r，水平光滑导轨间距 l ，匀强磁场磁感应强度为B，当棒ab以速度v向右匀速运动时：,问题2：棒ab受到的安培力为多大；要使棒ab匀速运动，要施加多大的外力，方向如何？,。</p><p>19、3.1.4 法拉第电磁感应定律,一、电磁感应定律 1.感应电动势 在_____________中产生的电动势，叫感应电动势。产生感应电动势的那部分导体相当于_______，导体本身的电阻相当于__________。当电路断开时，_____(“有”或“无”)感应电流，但有(“有”或“无”)感应电动势。,电磁感应现象,电源,电源内阻,无,2.法拉第电磁感应定律 (1)内容：闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的_________成正比。,(3)单位：在国际单位制中，电动势的单位是伏(V)。,变化率,思考判断 (1)线圈中磁通量越大，线圈中产生的感应电动势一定越大。( )。</p>