反对复辟帝制

反对复辟帝制Tag内容描述：<p>1、第4课 反对复辟帝制、维护共和的斗争1在1912年底的国会选举中，国民党赢得参众两院大多数议席，成为国会第一大党，按照中华民国临时约法的规定，即可由国民党()A解散现任政府B组织下任内阁C推荐下任总统 D修订宪法解析：选B。本题考查对基础史实的理解记忆能力。按照临时约法的规定，国会第一大党组织下任内阁。2(2012高考福建卷)虽成“空壳”，但仍作为辛亥革命成果象征的是()A中国同盟会三民主义B中国同盟会中华民国C三民主义中华民国临时约法D中华民国中华民国临时约法解析：选D。根据题意，辛亥革命的成果虽成“空壳”，但仍保留着象。</p><p>2、第4课 反对复辟帝制、维护共和的斗争1在1912年底的国会选举中，国民党赢得参众两院大多数议席，成为国会第一大党，按照中华民国临时约法的规定，即可由国民党()A解散现任政府B组织下任内阁C推荐下任总统 D修订宪法解析：选B。本题考查对基础史实的理解记忆能力。按照临时约法的规定，国会第一大党组织下任内阁。2(2012高考福建卷)虽成“空壳”，但仍作为辛亥革命成果象征的是()A中国同盟会三民主义B中国同盟会中华民国C三民主义中华民国临时约法D中华民国中华民国临时约法解析：选D。根据题意，辛亥革命的成果虽成“空壳”，但仍保留着象。</p><p>3、就“善后大借款”事国民党方面的通告即如大借款一事，国民党之主张有三：一、违法签约，决不承认；二、维持反对违法签约之表决案，以拥护立法高权；三、维持借款必限制政府用途，励行监督财政之实。天经地义，可质鬼神。乃造谣者谓为借题发挥，坐以反抗中央之罪；谓为某人主使，诬以竞争总统之名。夫借款之于总统，本绝不相关，地方诘责中央，亦事所恒有。政府借债，国民不敢过问，将来负担，果属之谁？监督财政，议院固有天职，必谓为人指使何轻视议员乃尔？且政府违法事已昭然。自实质上言，借款折扣，债权主体，外人监督，条件变更，今。</p><p>4、张勋张勋（1854年12月14日1923年9月11日），原名张和，字少轩、绍轩，号松寿老人，谥号忠武，江西省奉新县人，中国近代北洋军阀。清末任云南、甘肃、江南提督。清朝覆亡后，为表示效忠清室，张勋禁止所部剪辫子，被称为“辫帅”。1913年镇压讨袁军。后任长江巡阅使、安徽督军。1917年以调停府院之争为名，率兵进入北京，于7月1日与康有为拥溥仪复辟，但12日为皖系军阀段祺瑞的“讨逆军”所击败，逃入荷兰驻华公使馆。后病死于天津。对其评价孙中山：“清室逊位，本因时势。张勋强求复辟，亦属愚忠，叛国之罪当诛，恋主之情自可悯。文对于。</p><p>5、袁世凯与北洋军人北洋军人，多系卵翼于袁世凯，才质驽下者居多，对上只知服从，不敢有所主张，盖北人对长官之忠，非发生于公的意识，全基于私的情感，服从之外，更有“报恩”的观念，牢不可破，只要是“恩上”，或是“恩宪”，无论是否“乱命”，亦须服从，意为不如此则为“忘恩”，受成人道德责备，此北洋军人之共同心理，即此可见它是私的结合。因此所谓“党”的意识而亦无之，彼辈习闻学究所谓“党而不群”之说，常对人自道，“我什么党也没有，我是良心党，我良心觉得合势，就办，不合势，就不办”。总之，服从，报恩，不党，三个基本。</p><p>6、第4课 反对复辟帝制、维护共和的斗争一、选择题1梁启超发表异哉，所谓国体问题者，该文的标题是对袁世凯及其爪牙鼓吹的“变更国体”的叫嚣表示的异议。梁启超发表该文主要说明了()A梁启超已成为革命派B袁世凯曾出卖维新派C袁世凯称帝不得人心D袁世凯的“中华帝国”是封建性质的政权解析：选C。本题考查学生的分析理解能力。梁启超是资产阶级维新派，故A项错误；梁启超发表异哉，所谓国体问题者主要是反对袁世凯称帝，B、D两项与此无关，应排除。2.(2012高考安徽卷)右图为民国年间的漫画，画中人物指的是()A袁世凯B段祺瑞C张勋 D溥仪解析：。</p><p>7、第4课反对复辟帝制、维护共和的斗争预习导引课程标准学习目标说出辛亥革命后反对复辟帝制、维护共和斗争的史实，认识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性和艰巨性。1.了解袁世凯专制独裁、复辟帝制的史实。2.概述革命党人反袁斗争的史实。3.分析张勋复辟迅速失败的原因。4.评价辛亥革命后革命党人开展的维护共和的斗争。知识点一袁世凯专权与二次革命1袁世凯专权(1)1913年，于上海火车站刺杀宋教仁。(2)向英、法、德、日、俄五国银行团进行“善后大借款”。2二次革命(1)背景：袁世凯武力镇压革命党。(2)过程：战事主要在江西。</p><p>8、课时跟踪检测（十七）反对复辟帝制、维护共和的斗争一、选择题(每小题4分，共24分)1二次革命是反对袁世凯专权的斗争，将其称为辛亥革命的继续，主要是从哪一方面而言的()A领导力量B革命任务C革命性质 D斗争方式解析：选B本题考查学生分析能力。辛亥革命的任务是推翻封建统治，确立共和制；二次革命的任务是反对袁世凯实行专制，巩固共和制度，从革命任务上，两者一脉相承。2“或在園中，拖出老袁还我國；余临道上，不堪回首话前途。”与这副对联直接相关的背景是()A袁世凯破坏中华民国临时约法，控制内阁B袁世凯就任中华民国大总统C袁世凯。</p><p>9、2017-2018学年高中历史 第6单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 第4课 反对复辟帝制、维护共和的斗争学案 新人教版选修2一、袁世凯专权与二次革命1袁世凯专权(1)袁世凯在北京就任中华民国临时大总统不久，临时政府也迁到北京。(2)袁世凯摆出一副拥护共和的姿态，事实上加紧走上复辟帝制的道路。2二次革命(1)背景：1913年，宋教仁在上海车站遇刺。袁世凯对外进行“善后大借款”，用于镇压革命，并借以讨好列强。袁世凯的反动行径遭到革命党人的抵制，江西、安徽、广东等省通电反对。袁世凯派兵南下镇压。(2)战况：战事主要在江西和江。</p><p>10、第4课 反对复辟帝制 维护共和的斗争 课时训练17 反对复辟帝制 维护共和的斗争 一 选择题 1 北洋军阀统治前六七年 中国政治斗争的焦点问题是 A 改良主义与暴力革命问题之争 B 责任内阁与总统权力之争 C 帝国主义与中。</p><p>11、目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 问题导学 当堂检测 问题导学 当堂检测 问。</p>