放大镜下的昆虫世界

放大镜下的昆虫世界Tag内容描述：<p>1、第二课放大镜下的昆虫世界,点此播放教学视频,你知道吗？,法布尔是法国著名的昆虫学家，他用整整一生的时间在田野里对昆虫进行观察，发现了许多昆虫有趣的事情，著有昆虫记。,点此播放教学视频,大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看清它们的身体构造。让我们用放大镜观察昆虫，看看我们能发现什么？,触角是主要的感觉器官，有嗅觉、触觉和听觉的功能。,点此播放教学视频,昆虫的特征身体分为头、胸、腹三部分，头部有。</p><p>2、第二课放大镜下的昆虫世界,你知道吗？,法布尔是法国著名的昆虫学家，他用整整一生的时间在田野里对昆虫进行观察，发现了许多昆虫有趣的事情，著有昆虫记。,大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看清它们的身体构造。让我们用放大镜观察昆虫，看看我们能发现什么？,触角是主要的感觉器官，有嗅觉、触觉和听觉的功能。,昆虫的特征身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有3对足。,苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不。</p><p>3、放大镜下的昆虫世界教案教材分析这是教科版六年级下册一单元微小世界的教学內容，昆虫世界是一个奇妙的世界，昆虫的种类和数量繁多，生活范围广，有着不同的形态结构和生活习性。学生对昆虫有着浓厚的兴趣，观察昆虫对许多学生来说本来就是一个乐此不疲的活动。在三年级上册的动物单元他们对昆虫已有一些接触，但远远不能满足探索的好奇心。而且许多昆虫个体较小，仅用肉眼人们无法看清它们的身体构造，也不便于观。</p><p>4、放大镜下的昆虫世界教案教学目标：科学概念：使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。过程与方法：使用放大镜观察昆虫身体结构的细部和活动。情感态度价值观：认识到使用工具观察扩大了人们的视野，可以观察到更细小的物体和更遥远的物体。发展使用放大镜观察昆虫的兴趣。重点：使用放大镜观察昆虫身体结构的细部和活动。难点：使用放大镜观察昆虫身体结构及比较全面地认识，并进行适当的记。</p><p>5、放大镜下的昆虫世界,1、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这是为什么？,2、苍蝇的眼睛有什么特点？,3、蟋蟀的耳朵在哪里？,4、蝴蝶的翅膀上布满着什么？,5、昆虫的触角有什么作用？,预习并回答下列问题。,6、要在多少倍的放大镜下观察蚜虫才能看清蚜虫的身体？,间在田野里对昆虫进行观察，发现了许多昆虫有趣的事情。著有昆虫记。今天我们也来做一个法布尔式的观察家，来探索昆虫世。</p><p>6、放大镜下的昆虫世界,爱园小学王纯刚,你知道吗？,法布尔是法国著名的昆虫学家，他用整整一生的时间在田野里对昆虫进行观察，发现了许多昆虫有趣的事情，著有昆虫记。,大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看清它们的身体构造。让我们用放大镜观察昆虫，看看我们能发现什么？,触角是主要的感觉器官，有嗅觉、触觉和听觉的功能。,苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和他脚的构造有什么关系？,这是。</p><p>7、放大镜下的昆虫世界 教学设计教学目标：1、会用放大镜仔细地观察昆虫的特殊构造和本领，并能作好记录。进一步体会使用工具观察比用眼睛观察可以获取更多的信息。2、知道蝴蝶的翅、蝇的眼、蟋蟀的耳、昆虫的触角等方面的特殊构造，了解蚜虫和草蛉之间的生活习性，从而获得对昆虫世界更多的了解。3、在学生获得更多昆虫知识的过程中，进一步激发学生探索昆虫世界乃至生命世界的兴趣。教。</p><p>8、放大镜下的昆虫世界教案教材分析：微小世界这个单元从放大镜到显微镜，引领学生进入昆虫世界、晶体世界到生命世界。通过教学，旨在拓展学生的认识视野，激发他们探索未知世界的兴趣，培养独立研究和发现的能力。新教材的特点是单元系列，每课都有承上启下的作用，一个单元就是一个整体。放大镜下的昆虫世界的教学，是上一课放大镜的放大倍数中“观察物体时所获得的信息和我们使用的观察工具有关”这个。</p><p>9、放大镜下的昆虫世界,2,间在田野里对昆虫进行观察，发现了许多昆虫有趣的事情。著有昆虫记。今天我们也来做一个法布尔式的观察家，来探索昆虫世界的秘密。,法布尔是法国著名的昆虫学家，他用整整一生的时,我们曾经观察过蚂蚁、蝗虫、蚕蛾，它们都是昆虫。昆虫是自然界中数量和种类最多的生物。它们有各种各样的形态和生活习性，也有许多,昆虫在自然界中种类繁多，分布很广，它们有着和其它动物不同的身体构造和本领。</p><p>10、第二课放大镜下的昆虫世界,点此播放教学视频,你知道吗？,法布尔是法国著名的昆虫学家，他用整整一生的时间在田野里对昆虫进行观察，发现了许多昆虫有趣的事情，著有昆虫记。,大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看清它们的身体构造。让我们用放大镜观察昆虫，看看我们能发现什么？,触角是主要的感觉器官，有嗅觉、触觉和听觉的功能。,昆虫的特征身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有3对足。,苍蝇落在竖。</p><p>11、放大镜下的昆虫世界,我们曾经观察过蚂蚁、蝗虫、蚕蛾，他们的身体分为几个部分，有哪些共同特征？,像蚂蚁、蝗虫、蚕蛾这样，身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角，胸部有三对足的动物都属于昆虫。,你知道蝗虫头上的触角是什么样的吗？谁能来画一画？,像昆虫的触角、眼睛、耳朵这些细小的器官我们平时看得并不是很清楚，今天我们就借助放大镜来观察它们的特殊构造，也许会发现昆虫世界的许多秘密。,2019/3/25,奇特的身体构造,蟋蟀,2019/3/25,奇特的身体构造,蟋蟀的“耳朵”,蟋蟀的“耳朵”在前足的内侧。,2019/3/25,奇特的身体构造,苍蝇,。</p><p>12、放大镜下的昆虫世界,法国著名的昆虫学家法布尔，他用整整一生的时间在田野里对昆虫进行观察，发现了许多昆虫的趣事，写出了著名的昆虫记。,蝴蝶的翅本来和蜻蜓、蝉的翅膀一样是膜质、透明和无色的，但它们的翅面上密密地覆盖着一层粉末。如果我们用手摸一下这种翅，受上就会显出透明的一块。这些粉末在放大镜下观察，是些像鱼鳞似的小东西，昆虫学上将其称为鳞片，每个美丽的鳞片上都有一个小柄，像鱼鳞似的镶嵌在翅簇上。</p><p>13、第二课放大镜下的昆虫世界,你知道吗？,法布尔是法国著名的昆虫学家，他用整整一生的时间在田野里对昆虫进行观察，发现了许多昆虫有趣的事情，著有昆虫记。,大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看清它们的身体构造。让我们用放大镜观察昆虫，看看我们能发现什么？,触角是主要的感觉器官，有嗅觉、触觉和听觉的功能。,昆虫的特征身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有3对足。,苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不。</p><p>14、第二课放大镜下的昆虫世界,绿头苍蝇放大20倍,苍蝇复眼放大375倍,昆虫的眼睛分为单眼和复眼，复眼在头部上方的两侧。在放大镜下观察，可以看到复眼由许多小眼组成。,苍蝇落在竖直平滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。,奇特的身体构造苍蝇的复眼,奇特的身体构造蟋蟀的耳朵,蟋蟀的“耳朵”在足的内侧。,蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些鳞片其实是扁平的细毛。,奇特的。</p><p>15、,放大镜下的昆虫世界,爱园小学王纯刚,.,你知道吗？,法布尔是法国著名的昆虫学家，他用整整一生的时间在田野里对昆虫进行观察，发现了许多昆虫有趣的事情，著有昆虫记。,.,大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看清它们的身体构造。让我们用放大镜观察昆虫，看看我们能发现什么？,触角是主要的感觉器官，有嗅觉、触觉和听觉的功能。,.,苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和他脚的构造有。</p><p>16、教科版六年级科学下册微小世界放大镜下的昆虫世界,放大镜下的昆虫世界,昆虫在自然界中种类繁多，分布很广，它们有着和其它动物不同的身体构造和本领。,但大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看清它们的身体构造。让我们来看看摄像机镜头下的奇妙的昆虫世界吧！,一、奇特的身体构造,苍蝇,爪垫有毛、粘液,苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有什么关系？,苍蝇的脚。</p><p>17、放大镜下的昆虫世界 广河县黄家湾小学 马武荣,1、放大镜； 2、放大镜下的昆虫世界； 3、放大镜下的晶体； 4、怎样放得更大； 5、用显微镜观察身边的生命世界（一） 6、用显微镜观察身边的生命世界（二） 7、用显微镜观察身边的生命世界（三） 8、微小世界和我们,主要教学内容,教材解读,教科书首段提出本课的观察活动任务，并了解学生已有的昆虫知识。,第一部分:奇特的身体构造,这部分的活动主要是激发学生用放大镜探索昆虫世界的兴趣。观察的内容有: 蝴蝶的翅、蝇的眼、蟋蟀的耳、昆虫的触角等。,昆虫的复眼,教科书第5页右上是蝇的复眼的。</p><p>18、放大镜下的昆虫世界,学习内容,了解昆虫奇特的身体构造观察昆虫生活习性,在地球上有一个庞大的昆虫家族，它们种类数量繁多，每一种都有着特殊的身体构造与特有的生活习性，由于它们个头太小，常常被我们忽略.,但有一些执着的研究者，他们常与这些小家伙为伍并以观察它们的生活为乐。比如法国著名的昆虫学家法布尔，他用整整一生的时间在田野里对昆虫进行观察，发现了许多昆虫的趣事，写出了著名的昆虫记。,现代的研究者运。</p>