防控知识讲座

防控知识讲座Tag内容描述：<p>1、禽流感防控知识讲座,安徽医学高等专科学校 医学技术系 病原生物学教研室 曹元应 2013.4.11,一、流感历程,图中左边的是古希腊医生希波克拉底（大约生活在公元前460一公元前337年），他通常被人们认为是“医药之父”。在其著作中，希波克拉底描绘了一些类似于流感的症状。但是历史上最早关于大流行病的记载始于1580年。当时，菲利普二世执掌着西班牙的政权。科学家认为，正是菲利普二世的军队将某种致命病毒转播到欧洲其他地区。,18世纪，人类见证了三次流感大流行及两次传染病爆发。正如图片所展示的一样，医生竭尽全力去挽救病人的生命。,。</p><p>2、秋冬季学校常见传染病 防控知识讲座,主要内容,三,二,基础知识,病种介绍,采取措施,基础知识,传染病是由各种病原体所引起的一组具有传染性的疾病的统称。 有传染性。 流行性、地方性、季节性。 免疫性。,传染病是什么？,病毒,病原体有那些？,支原体 螺旋体 真菌等,细菌,传染病是通过什么途径传染？,直接或间接 水痘、结膜炎（红眼病） 空气或飞沫 水痘、流感、肺结核 经水传播 霍乱、血吸虫 食物传播 痢疾、伤寒 接触传播 淋病、疥疮、艾滋病 血液或体液 乙肝、艾滋病 昆虫或动物 乙脑、疟疾、狂犬 土壤传播 炭疽、破伤风 医源性传播 丙肝、。</p><p>3、人类的传染病，种类很多，按照传播途径的不同，可以分为四大类：呼吸道传染病，消化道传染病，血液传染病和体表传染病。 秋季人类的传染病有哪些？,秋季常见的传染性疾病包括：肠道传染病 呼吸道传染病 虫媒传染病,3,传染病流行的三个环节,传染源 传播途径 易感人群,4,控制的关键环节,严格隔离-管好传染源 严格消毒-切断传播途径 严格防护-保护患者和医护人员,5,早发现,早诊断,早报告,早隔离,早治疗,肠道传染病是怎么传播给他人的呢？,秋季常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻等。这类传染病经“粪 口。</p><p>4、常见传染病防控知识培训 讲话稿 一 传染病的概念 传染病是由病原微生物 病毒 细菌 螺旋体 立克次体 支原体 衣原体 真菌 寄生虫等 感染人体后所产生的传染性的疾病 可在人与人 动物与人 动物与动物之间相互传染 传染病的流行过程必须具有三个条件 它们相互联系 同时存在 被称为流行过程的三个基本环节 一是传染源 指体内有病原体发育 繁殖并能排除病原体的人和动物 具体地说 就是传染病的病人 病原携带。</p><p>5、,呼吸道传染病 防控知识讲座,.,目的：通过授课使广大官兵了解传染病的相关知识、掌握防控方法，确保传染病不传入部队。 方法：网上授课,.,内容:,传染病的概念 传染病的历史 传染病的分类 传染病的特点 传染病流行的三个环节 重点讲解人感染H7N9禽流感的防治知识,.,下列疾病哪些是传染病？,菌痢、流感、伤寒、霍乱、疟疾、鼠疫、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、乙型脑炎、冠心。</p><p>6、呼吸道传染病 流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎 麻疹、流行性脑脊髓膜炎、风疹、结核病 肠道传染病 手足口病、伤寒、感染性腹泻 急性出血性结膜炎、病毒性肝炎、霍乱,学校多发的传染病,学生：如何及早发现自己或他人患病 并及时报告； 教师：如何及早发现学生患病及报告， 同时做好相应卫生工作； 领导：如何应对传染病的暴发或流行， 根据预案落实各项措施。,及时报告 落实措施 督促检查,缺课原因 聚集病例。</p>