方向和距离确定
《用方向和距离确定位置》教学反思。也已经认识了东、南、西、北以及东南、东北、西南、西北等方向。本节课主要教学根据方向和距离确定物体的位置。根据方向和距离确定物体的位置。1.在具体情境中认识怎样用字母表示南、西、东等方向。能根据方向和实际距离在平面图上确定物体的位置。进一步培养画图能力、计算能力。拓展知识视野。灯塔1。
方向和距离确定Tag内容描述:<p>1、用方向和距离确定位置教学反思学生已经学了用数对表示具体情景中物体的位置,也已经认识了东、南、西、北以及东南、东北、西南、西北等方向,以及有关角的知识,这些都是学生学习本节课的基础,本节课主要教学根据方向和距离确定物体的位置。这堂课,我是使用网络资源和多媒体课件来辅助教学的,这一堂40分钟的课,教学内容很多,而教学目标也有点高,但是课后学生的反馈是不错的,目标能够基本达成。一开始,老师先展示一组新闻图片,让学生们一起来看一看(出示海上搜救的图片)。图中出事的货轮叫“明珠号”,这是海事搜救中心的指挥舰。指。</p><p>2、根据方向和距离确定物体的位置,苏教版六年级数学下册,1在具体情境中认识怎样用字母表示南、西、东等方向,初步掌握根据方向和距离确定物体位置的方法,能根据方向和实际距离在平面图上确定物体的位置。 2在掌握根据方向和距离在平面图上确定物体的位置的过程中,进一步培养画图能力、计算能力,发展空间观念。 3积极参与观察、测量、画图、交流等活动,获得成功的体验,体会数学知识与生活实际的联系,拓展知识视野,激发同学们的兴趣。,北,南,西,东,灯塔北偏东40方向20千米处是清凉岛。,你能从图中知道哪些信息?,1.上图中字母N,S,E,W。</p><p>3、苏教版六年级数学下册,北,南,西,东,东南,西北,西南,东北,北,灯塔,灯塔,从图中你能知道些什么?,北,灯塔,灯塔,例:一艘轮船向正北方航行,你能说出灯塔和灯塔在轮船的什么方向吗?,灯塔在轮船的什么方向?灯塔在轮船的什么方向?,灯塔,灯塔,灯塔在轮船的东北方向,灯塔在轮船的西北方向,北,南,西,东,东南,西北,西南,东北,北偏东,北偏西,南偏东,南偏西,北,灯塔,灯塔,轮船,55,30,0,2,4,6,千米,北,灯塔,灯塔,轮船,55,30,0,2,4,6,千米,量出灯塔到轮船的图上距离,根据比例尺算一算,灯塔在轮船北偏东30方向的多少千米处?,23=6(千米),3cm,知道。</p><p>4、用方向和距离确定位置,苏教版六年级数学下册,尖草坪区一流学校 张海莉,教学目标,1初步掌握根据方向和距离确定物体位置的方法,能根据方向和实际距离在平面图上确定物体的位置。 2在掌握根据方向和距离在平面图上确定物体的位置的过程中,进一步培养画图能力、计算能力,发展空间观念。 3体会数学知识与生活实际的联系,拓展知识视野,激发同学们的兴趣。,北,南,西,东,东南,西北,西南,东北,(N),(W),(S),(E),北,南,西,东,东南,西北,西南,东北,(N),(W),(S),(E),北偏东,南偏东,南偏西,北偏西,30,55,灯塔1到轮船的图上距离: 3cm,灯塔1到轮船的。</p><p>5、用方向和距离确定位置,苏教版六年级数学下册,教学目标,1初步掌握根据方向和距离确定物体位置的方法,能根据方向和实际距离在平面图上确定物体的位置。 2在掌握根据方向和距离在平面图上确定物体的位置的过程中,进一步培养画图能力、计算能力,发展空间观点。 3体会数学知识与生活实际的联系,拓展知识视野,激发同学们的兴趣。,北,灯塔,灯塔,从图中你能知道些什么?,北,灯塔,灯塔,例:一艘轮船向正北方航行,你能。</p>