放下你的鞭子

放下你的鞭子Tag内容描述：<p>1、了解油画放下你的鞭子的创作背景及其表达的感情 放下你的鞭子本是著名剧作家田汉根据德国作家歌德小说改 编而成的独幕剧，后被陈鲤庭执笔改编成抗战街头剧。1939 年 10 月，徐悲鸿在新加坡一个广场上看到当时知名女星王莹为宣传抗战 正在演出此剧，深受感动，随后用了约 10 天时间创作了这幅抗日题 材画作，徐悲鸿以接近真人的比例将王莹入画。王莹身穿白底蓝纹 的服饰，服饰上有祥麟瑞凤的图案，手持红绸，飞翩起舞。画中扶 老携少的观众，有人衣衫褴褛，有人着军服持枪，双手交叉，神情 陶醉，徐悲鸿将抗战时的生活状态及群众心态细腻地。</p><p>2、语文版）初中语文八年级下册放下你的鞭子教学设计教学目标1、在阅读和思考的基础上，把握人物形象和作品主题。2、学习通过台词分析人物形象的方法。3、感悟剧中人物的痛苦经历，认清痛苦本质， 明确团结起来可以战胜一切的道理。一、需要掌握的字的读音作揖(y) 南腔北调(dio) 伶俐(lng l) 昧(mi)俏皮(qio) 掷钱(zh) 骚动(so) 滑稽(j)媚态(mi) 鹞子(yo) 勉强(qing) 睁视(zhng)畜生(ch) 糟蹋(t) 暴躁(zo) 鲁莽(mng)抚养(f) 摧残(cu)二、掌握下面的多音多义字调 (dio)调动 应 (yng)应该 少 (sho)少量(tio)协调。</p><p>3、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争11放下你的鞭子学习目标1分析卖艺汉、香姐、青工三个形象的特点，理解戏剧的主题。2体会街头剧政治性、鼓动性、时效性、通俗性相结合的基本特点和独特作用。学法指导通过诵读、合作探究分析主要人物的形象，体会街头剧政治性、鼓动性、时效性和通俗性相结合的基本特点；结合当前形势和现实生活，自己编写、表演街头剧，体。</p><p>4、放下你的鞭子,一、现代戏剧,二、作者及 作品时代背景。,抗战前期，戏剧创作取得了突出的成就。街头剧、 活报剧、和独幕剧非常活跃。当时影响最大的有 放下你的鞭子三江好最后一计。,1931年9月18日夜，日本帝国主义军队袭击沈阳， 占据北大营。当时蒋介石正集中力量进行内战， 对日采取不抵抗政策，密令东北各地的国民党 军队退驻内，把东北地区拱手相让日本。主人 公香姐正在这种情况下跟随父亲流落关内。,陈鲤庭，曾用名陈思白。上海人，导演，理论家。 历任上海救亡演剧队队长。全国文联委员，中国 戏剧协会理事。,观察油画放下你的鞭子。</p><p>5、放下你的鞭子,陈鲤庭,现代戏剧,抗战前期，戏剧创作取得了突出的成就。街头剧、活报剧、和独幕剧非常活跃。当时影响最大的有放下你的鞭子、三江好等。,陈鲤庭，曾用名陈思白。上海人，导演，理论家。历任上海救亡演剧队队长。全国文联委员，中国戏剧协会理事。,1931年9月18日夜，日本帝国主义军队袭击沈阳，占据北大营。当时蒋介石正集中力量进行内战，对日采取不抵抗政策，密令东北各地的国民党军队退驻内，把东北地区拱手相让日本。主人公香姐正在这种情况下跟随父亲流落关内。,时代背景,放下你的鞭子 油画 125X178 1940年 司徒乔（1902-。</p><p>6、11放下你的鞭子学习目标1分析卖艺汉、香姐、青工三个形象的特点，理解戏剧的主题。2体会街头剧政治性、鼓动性、时效性、通俗性相结合的基本特点和独特作用。学法指导通过诵读、合作探究分析主要人物的形象，体会街头剧政治性、鼓动性、时效性和通俗性相结合的基本特点；结合当前形势和现实生活，自己编写、表演街头剧，体会街头剧的独特作用。自主学习1知识链接街头剧：街头剧又称广场剧，多以大众关注的政治时事为题材，对观众进行形象化的宣传，是一种反映时事新闻的短小活泼的戏剧样式，因常在街头演出而得名。街头剧具有很强的政治性。</p><p>7、我的家在东北松花江上 那里有森林煤矿 还有那漫山遍野的大豆高粱 我的家在东北松花江上 那里有我的同胞 还有那衰老的爹娘 九一八 九一八 从那个悲惨的时候 脱离了我的家乡 抛弃那无尽的宝藏 流浪 流浪 整日夹在关内流浪 哪年 哪月 才能够回到我那可爱的故乡 哪年 哪月 才能够收回那无尽的宝藏 爹娘啊 爹娘啊 什么时候才能欢聚一堂?!,观察油画放下你的鞭子，谈谈对这幅画的感受。,激趣导入,画中是一对贫困的父女，他们蜷缩在一旁，眼中尽是茫然和无助，未来毫无希望。本课放下你的鞭子是一部街头剧的剧本，陈鲤庭既是导演又是编剧，它讲述。</p><p>8、放下你的鞭子教案 【教学目标】 1.知识与技能 （1）了解戏剧的写作方法及街头剧的特点。 （2）把握文章脉络，明晰故事情节的发展。 2.过程与方法 通过分析剧中主要人物的形象，领悟戏剧的主题思想，理解作者在文。</p><p>9、第11课 放下你的鞭子 【教学目标】 1知识目标：了解街头剧的特点，认识人物性格特点。 2能力目标：认识戏剧冲突反映的社会矛盾。 3情感态度与价值观：激发对旧社会的恨和对今天幸福生活的爱。 【教学要点】 重。</p><p>10、第11课 放下你的鞭子 讲学稿 学习内容 随堂笔记 看 讲学稿的知识链接以及每个环节的学习目标 知识链接 作者及背景介绍 陈鲤庭 曾用名陈思白 上海人 导演 理论家 全国文联委员 中国影协第一届委员 第二届至第四届常务。</p>