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繁忙的交通

1 繁忙的交通 人教版 一年级美术上册第14课 2 济南花园路下雨时的交通状况 3 济南解放桥交通高峰时的情景 4 观察道路 汽车的造型特点 如何表现繁忙的交通 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14。人教版一年级上册美术《繁忙的交通》教案 教学目标。

繁忙的交通Tag内容描述:<p>1、繁忙的交通教学反思望岛小学 于涛2012.10本节课是训练学生敢于充满画面大胆作画的习惯,认识马路、汽车是重要的交通形式,通过想象大胆表现繁忙的道路交通情景。引导学生认识遵守交通规则的重要意义。“早晨上学的时候你们是怎么来的?”从孩子们熟悉的生活入手,引出课题繁忙的交通。通过多媒体播放繁忙的交通,认识各种路形的交通运输。然后提问“你喜欢什么样的路?”请学生到展台上演示。</p><p>2、繁忙的交通 教案 教材简析 由于本校紧邻大十字路口 学生们对 繁忙的交通 十分熟悉 课前我布置他们在家长的带领下从各个角度去观察车辆 看一看车辆是如何有秩序的经过十字路口的 但这也容易给他们一个框框 所以还要。</p><p>3、人教版一年级上册美术繁忙的交通教案 教学目标 : 1.指导繁忙的交通学生选用各种工具、材料,采用画、撕剪、拼贴等多种手法进行造型活动。 2.繁忙的交通引导学生认识遵守交通规则的重要意义。 3.引导学生认识马路、汽车是重要的交通形式,通过想象大胆表现繁忙的道路交通情景。 教学重点和难点: 1.学生在表现马路的繁忙的景象的手法。</p><p>4、1 繁忙的交通 人教版 一年级美术上册第14课 2 济南花园路下雨时的交通状况 3 济南解放桥交通高峰时的情景 4 观察道路 汽车的造型特点 如何表现繁忙的交通 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14。</p><p>5、一年级上册 繁忙的交通 教案 一年级上册 繁忙的交通 教案 课时 二课时 学习领域 造型 表现 教材简析 由于本校紧邻大十字路口 学生们对 繁忙的交通 十分熟悉 课前我布置他们在家长的带领下从各个角度去观察车辆 看一看车辆是如何有秩序的经过十字路口的 但这也容易给他们一个框框 所以还要想办法让学生突破现有的形象 画出独特的汽车或道路形象 教学目标 1 指导学生选用各种工具 材料 采用画 撕剪 拼。</p><p>6、小学一年级美术上册 繁忙的交通 教学设计 教学目标 1 指导繁忙的交通学生选用各种工具 材料 采用画 撕剪 拼贴等多种手法进行造型活动 2 繁忙的交通引导学生认识遵守交通规则的重要意义 3 引导学生认识马路 汽车是重要的交通形式 通过想象大胆表现繁忙的道路交通情景 繁忙的交通 教学重点和难点 1 学生在表现马路的繁忙的景象的手法 2 马路上的一些常见物体的形状以及马路上的一些标志所表示的意思繁忙。</p><p>7、美术教案 课题 繁忙的交通 Busy Traffic 1 引导学生认识马路 汽车是繁忙的交通重要的交通形式 通过想象 大胆表现繁忙的道路交通情景 繁忙的交通 2 指导学生选用各种工具 材料 并采用画 剪贴等多种手法进行造型繁忙的交通活动 3 引导学生认识遵守交通规则的重要意义 繁忙的交通 教学准备 教师 马路上车来车往的音响资料 汽车和人物的图片资料 一张简单街道图 剪刀 胶水等 学生 水彩笔。</p><p>8、第 1 页 共 3 页 人美版一年级上册人美版一年级上册 繁忙的交通繁忙的交通 优秀教优秀教 案案 教学目标 1 指导同学选用各种工具 资料 采用画 撕 剪 拼贴等多种手法进行造型活动 2 引导同学认识遵守交通规则的重要意义 3 引导同学认识马路 汽车是重要的交通形式 通过想象大胆表示繁忙的道路交通情景 教学重点和难点 1 同学在表示马路的繁忙的景象的手法 2 马路上的一些常见物体的形状以和马路上。</p><p>9、美术繁忙的交通教案 教学目标: 1、引导学生认识马路、汽车是重要的交通形式,通过想象、大胆表现繁忙的道路交通情景。 2、指导学生选用各种工具、材料,并采用画、剪贴等多种手法进行造型活动。 3、引导学生认识遵守交通规则的重要意义。 教学准备: 教师:马路上车来车往的音响资料、汽车和人物的图片资料、一张简单街道图。</p>
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