反问句改为陈述句

反问句改为陈述句Tag内容描述：<p>1、反问句改为陈述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。一反问句变陈述句：1、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗2、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？3、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？4、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？5、字典不正是我无声的朋友和老师吗？6、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？7、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工。</p><p>2、一 将下列反问句改为陈述句。（1） 这山中的一切，哪个不是我的好朋友？改:___________________________________(2)四周黑洞洞的，还不容易碰壁？改：__________________________________(3)您不是常说要老实做人，认真演戏吗？改：_________________________________二 将下列陈述句改为反问句和双重否定句（1） 舞台对我有着神奇的吸引力。反问句：_____________________________双重否定句：__________________________（2）蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画。反问句：___________________________双重否定句：________________________。</p><p>3、陈述句改为反问句的方法,陈述句与反问句之间的互换是小学语文教学中一种极为重要的句式训练。也是对学生进行语感培养的重要形式。,陈述句改为反问句的方法,陈述句：用来说明事实的句子。它包括肯定句和否定句两种。陈述句在书写时句末用句号。 反问句：用疑问的句式表达否定的观点，表面上看是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案，也就是明知故问。通常答案就在句子当中。,陈述句改为反问句的方法,1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。,陈述句改为反问句的方法,2、将否定句中的否定词。</p><p>4、反问句,？,反问句改为陈述句的方法 1、将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。 2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。 3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。,如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。 又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的。</p><p>5、陈述句改为反问句练习】1、这幅画是我们班蔡颖画的。2、不好好学习，自然不能取得好成绩。3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。5、功课没做完，不能去看电影。6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。10、我们不能被困难吓倒。11、如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。12、十年树木，百年树人。老师的教育之恩，我们终身难。</p><p>6、反问句改成陈述句反问句的特征是问中有答，如果能读出句中的答案，那么答案就是反问句即将变成的陈述句。如果不会，可以按下面的规则来变！反问句变陈述句的规则：1、去掉反问词（难道、怎么、还、哪里、谁能、怎能等）和疑问词（吗、呢等），把问号改成句号。2、反问句中有否定词（例如：不、无、没有）等，就去掉；如果没有，就要加上。1、 字典难道不是我们的良师益友吗？2、 难道那条街不热闹吗？3. 要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?4、 说出的话难道可以不算数吗?5、我们遇到困难怎么能退缩呢？6、杭州的西。</p><p>7、陈述句改为反问句的方法与练习 陈述句改为反问句的方法与练习 陈述句改为反问句的方法与练习 陈述句改为反问句的方法与练习 陈述句改为反问句的方法与练习 1 在句首加上疑问词 难道 句尾加上语气词 吗 或在肯定词或。</p><p>8、反问句改为陈述句 教学设计 安徽省亳州市涡阳县标里中心小学 邓士飞 教学目标 让学生掌握反问句改陈述句的方法 教学重点 教学难点 让学生掌握反问句改陈述句的方法并能灵活运用 教学过程 一 导入 播放PPT 同学们 今。</p><p>9、精品文档 怎样把反问句改成陈述句 一 方法 把反问句改成陈述句可以分成四个步骤 按着步骤去做 那肯定不会出错 下面就试试吧 太阳 这么远 箭哪能射得到呢 先完成第一步 有 不 去 不 没 不 加 不 这样一改 句子就变成了 这么远 箭哪能射 不 到呢 这时的句子根本就不通顺 但还没有完成 我不去管它 接着做第二步 去除疑问词 这句句子里的疑问词是 哪能 呢 我把它们都用删除记号删去 句子就变成了。</p><p>10、反问句改为陈述句教学设计 安徽省亳州市涡阳县标里中心小学 邓士飞教学目标 让学生掌握反问句改陈述句的方法。 教学重点、教学难点 让学生掌握反问句改陈述句的方法并能灵活运用。 教学过程 一、导入 播放 PPT，同学们，今天我们来学习反问句改为陈述句的方法。请同学们观看视频，了解一下什么是反问句，什么是陈述句。 二、学习反问句改为陈述句的方法： 1.将反问句中的肯定词改为否定词。</p>