反证法练习题

反证法练习题Tag内容描述：<p>1、第6章 第6课时(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题1用分析法证明：欲使AB，只需CD，这里是的()A充分条件B必要条件C充要条件 D既不充分也不必要条件解析：分析法证明的本质是证明结论的充分条件成立，即，所以是的必要条件答案：B2要证：a2b21a2b20，只要证明()A2ab1a2b20 Ba2b210C.1a2b20 D(a21)(b21)0解析：因为a2b21a2b20(a21)(b21)0，故选D.答案：D3设alg 2lg 5，bex(x0)，则a与b大小关系为()Aab BabCab Dab解析：alg 2lg 5lg 101，而bexe01，故ab.答案：A4设a，b，c(，0)，则a，b，c()A都不大于2 B都不小于2C至。</p><p>2、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年高中数学 第一章 不等关系与基本不等式 1.4(2) 放缩法 几何法与反证法课后练习 北师大版选修4-5一、选择题1已知a2b21且c<ab恒成立，则c的取值范围是()A(，2)B(，)C(，) D(，)解析：令acos ，bsin ，R，则abcos sin sin，c<.答案：B2应用反证法推出矛盾的推导过程中要把下列哪些作为条件使用()结论相反的判断，即假设原命题的条件公理、定理、定义等原结论A BC D解。</p><p>3、反证法,解析： 由C=90可知是直角三角形，根据勾股定理可知 a2 +b2 c2 .,B,B,探究：假设a2 +b2 c2，由勾股定理可知三角形ABC是直角三角形，且C=90，这与已知条件C90矛盾。假设不成立，从而说明原结论a2 +b2 c2 成立。,这种证明方法与前面的证明方法不同，它是首先假设结论的反面成立，然后经过正确的；逻辑推理得出与已知、定理、公理矛盾的结论，从而得到原结论的正确。象这样的证明方法叫做反证法。,发现知识：,证明：假设 ， 则 （ ） 这与 矛盾 假设不成立 ,B C,ABAC,等角对等边,已知ABAC,B C,小结： 反证法的步骤：假设结论的反面不成。</p><p>4、第 卷第 期 年 中学生物学 绿色 无色透明 分析 由于单色光对光合作用效果的定势效应 许多学生看到题目首先想到的是光合作用效果最好 的是红光或蓝紫光 因叶绿素主要吸收的是红橙光和 蓝紫光 类胡萝卜素主要吸收蓝紫。</p>