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翻转课堂的教学模式

大数据背景下基于APP的翻转课堂教学模式研究。本文重点对大数据背景下基于APP的大学英语翻转课堂教学模式进行了研究。翻转课堂的教学模式。青岛二中化学组开展翻转课堂教学情况。华东师大在青岛二中召开了翻转课堂交流研讨会。

翻转课堂的教学模式Tag内容描述:<p>1、基于微课的“翻转课堂”教学模式 什么是MOOC 大规模 开放 在线(网络) 课程 分散 参与 开放 MOOC是什么? 什么是微课 1.胡铁生的微课定义3.0版:微课又名“微课程”,是“微型视频网络课程”的简称 ,它是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点(如重点、难点、疑 点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而设计开发的 一种情景化、支持多种学习方式的新型网络课程资源。 焦建利教授:微课是以阐释某一知识点为目标,以短小精悍的在线视频为表现 形式,以学习或教学应用为目的的在线教学视频。 1.知识点 2.短。</p><p>2、大数据背景下基于APP的翻转课堂教学模式研究在大数据背景下,教学模式受到了一定程度的影响,在大学英语教学中,基于APP的翻转课堂教学模式已经得到了广泛的应用。该模式能够充分的利用现有的教育资源,充分的发挥信息技术在英语教学中的优势,本文重点对大数据背景下基于APP的大学英语翻转课堂教学模式进行了研究,旨在推动我国教育事业的改革与发展,促进教育的进步与发展。 在高等教育体制持续深化改革下,大学英语教学中要求学生一方面需要掌握扎实的英语基础知识技能,另一方面也要求学生可以具备较高的英语学科核心素养特别是拥有信。</p><p>3、精品 翻转课堂的教学模式 教案 一 什么是翻转课堂 所谓翻转课堂 就是教师创建视频 学生在家中或课外观看视频中教师的讲解 回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态 翻转课堂也称颠到课堂 通过对知识传授和知识内化的颠倒安排 改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划 实现了对传统教学模式的革新 翻转课堂实现了知识传授和知识内化的颠倒 将传统课堂中知识的传授转移至课前完成。</p>
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