翻转课堂与微课
《翻转课堂与微课制作》学习心得体会。这次培训又再次接触到了关于翻转课堂与微课制作了讲座。 陈老师通过一些媒体的介绍。翻转课堂与微课的论文 . 微课与翻转课堂的结合 作者。
翻转课堂与微课Tag内容描述:<p>1、翻转课堂与微课制作学习心得体会翻转课堂与微课制作学习心得体会作为老师,我们接受信息的能力要与时俱进,才不会被社会所淘汰。这次培训又再次接触到了关于翻转课堂与微课制作了讲座,深有感悟。陈老师通过一些媒体的介绍,让我深入地认识了翻转课堂,陈老师通过“翻转课堂翻转了什么?翻转课堂是如何翻转学习的?”等几个问题进行分析介绍。通过介绍,让我认知了,翻转课堂对基础弱的学生,可以反复重复地看。翻转课堂的特点有:一,教学视频短小精悍;第二,教学信息清晰明确;第三,重新建构学习流程;第四,复习检测方便快捷。而翻转。</p><p>2、翻转课堂与微课思考与交流,吉林省教育学院倪牟双,我来自,吉林省教育学院,我们的团队省市名校名师,东北师范大学附属中学东北师大附中明珠学校吉林省第二实验学校长春市第二实验中学吉林大学附属中学长春市第一实验小学,我们的历程20122015,我来到,【微课】制作交流&精品欣赏,1.您制作过微课吗?作品获过奖吗?2.请简要介绍一下您做过的一个微课作品。</p><p>3、翻转课堂与微课 培训汇报材料 翻转课堂与微课 培训汇报讲座民主小学张仲莹xx年3月11日我们一行五人 李彬 杨大凤 李继芳 何兴涛 有幸被派往安康参加 全国中小学信息技术教育高端论坛暨翻转课堂与微课程相结合的创新教学观摩研讨会 为期两天的培训 内容分三个大的板块3月12日上午 是国内 翻转课堂 发起人 重庆聚奎中学的张渝江老师做讲座 介绍了重庆聚奎中学的地理位置 历史沿革及引进 翻转课堂 的原因。</p>