发现有趣的变化

发现有趣的变化Tag内容描述：<p>1、发现有趣的变化发现有趣的变化 教案教案 教学目标教学目标 1 学会发现身边奇妙而有趣的自然现象 2 观察了解生活现象 3 了解碘酒的用途 4 了解与空气有关的科学知识 教学重点教学重点 培养观察了解生活现象的意识 了解碘酒的用途和与空气有关的科学知识 教学难点教学难点 了解碘酒的用途和与空气有关的科学知识 教学准备教学准备 1 首先让学生自己先观察身边有趣的自然现象 2 学生在家先用碘酒做些小实。</p><p>2、发现有趣的变化教案教学目标1、学会发现身边奇妙而有趣的自然现象；2、观察了解生活现象；3、了解碘酒的用途；4、了解与空气有关的科学知识。教学重点培养观察了解生活现象的意识，了解碘酒的用途和与空气有关的科学知识。教学难点了解碘酒的用途和与空气有关的科学知识。教学准备1、首先让学生自己先观察身边有趣的自然现象；2、学生在家先用碘酒做些小实验。教学。</p><p>3、发现有趣的变化,关于水的有趣自然现象,自然界的水循环,从空间分布上来看， 地球上的水体可分为：,谈谈对自然界水循环的理解,说一说碘酒的用途,碘酒变色,有趣的变化：酿造高粱酒,高粱酒酿造过程,现在你知道高粱酒是怎样酿造的吗？,奇妙的气,谢谢。</p><p>4、第三单元 神奇的大自然 4 发现有趣的变化,水爬高了,水爬高了,水爬高了,水爬高了,毛巾擦汗,墩布擦地,粉笔吸水,虹吸浇花,碘酒变色,碘酒变色,碘酒变色,碘酒变色,奇妙的气,在火车站或地铁站的站台边缘有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，为什么会有这样的规定？,奇妙的气,汽车长途行驶后，车身容易布满灰。</p>