发展的一般规律
现代经济增长迄今不过2个世纪。20世纪中叶从殖民地独立的各国开始了工业化。现代经济增长的比较。一切与产业有关联的其他因素的集合称之为产业系统的环境、而产业系统是通过对社会经济环境的作用来表现其功能的。产业发展的一般规律产业发展的趋势。第一节产业发展的一般规律。经济增长。
发展的一般规律Tag内容描述:<p>1、第二讲 经济发展的一般规律,现代经济增长的发端,现代经济增长迄今不过2个世纪。 18世纪后期英国的工业革命带来了经济的变革。 19世纪中叶,欧洲北美开始了类似的转变。 19世纪后期,非欧民族的日本开始了工业化。 两次世界大战和经济大萧条放慢了经济进步向全球其他地区扩张的步伐。 20世纪中叶从殖民地独立的各国开始了工业化。而这一过程在世界的某些地区才刚刚起步。,现代经济增长的比较,主要工业化国家经济增长初期状况(1),主要工业化国家经济增长初期状况(2),持续增长的起飞 (take of into sustained growth),经济发展的一般规。</p><p>2、产业发展的一般规律,产业系统,产业的成长和扩张是一个系统的扩张,它的运动是一个系统的运动 系统是由相互联系、相互作用的诸要素组成的具有一定功能的有机整体。产业系统是由具有同一属性的企业组成的能够提供某种产品或服务的有机整体。 一切与产业有关联的其他因素的集合称之为产业系统的环境、而产业系统是通过对社会经济环境的作用来表现其功能的,产业系统,产业系统的环境包括自然界、科技文化、市场状况等。而产业系统的功能就是从环境中接受物质、能量和信息,经过企业的生产和劳动过程,再向环境提供新的物质、能量和信息 例如,。</p><p>3、简述学生发展的一般规律 发展的不平衡性 学生发展的不平衡性主要是指生理成熟与心理成熟的不平衡和发展速度的不平衡 其中生理成熟以性机能的成熟为标志 而心理成熟以独立思考的能力 比较稳定的自我意识和个性的形成为标志 发展的顺序性 学生身心发展是按照某种固定的顺序展开的 如身体发展遵循着从上到下 从中间到四周 从骨骼到肌肉的顺序发展 心理发展则按照从机械记忆到意义记忆 从具体思维到抽象思维的顺序发展 发。</p>