发展心理学习题

发展心理学习题Tag内容描述：<p>1、社区心理健康手册 目 录 第一篇关于心 理亚健康 第二篇心理健 康的重要性 第三篇关于强 迫症 （一）心理亚健康 心理状态正常并不意味着没有一点问题，正常人也可能会 出现短暂的一场心理现象，称之为“正常的异常心理” ，也称心 理亚健康状态，主要表现如下： （1）疲劳感 通常有相应的原因，持续时间比较短，经过良好的休息和 适当的娱乐即可消除。 （2）焦虑反应 焦虑反应是人们适应某种特定环境的一种反应方式，正常 的焦虑反应常有现实原因，并随着时过境迁而很快缓解 （3）类似歇斯底里现象 多见于妇女和儿童，有些女性和丈夫吵架时。</p><p>2、国家职业资格培训教程心理咨询师（基础）第三章发展心理学知识复习概要发展心理学知识复习概要发展心理学知识在二级卷册一考试中比重占基础知识40的一部分（大约占卷册一的13）。辅导习题共计298题，其中单项选择219题，多项选择79题，二级要求掌握的习题（带号）96题。第一节 概 述（181）第一单元 发展心理学的研究对象（181）发展心理学的研究对象是个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象（习题1）。一、心理发展的内涵广义的心理发展包含（习题220）：心理的种系发展；心理的种族发展；个体的心理发展。狭义的心理发展是指个体心理。</p><p>3、发展心理学课后习题及答案作者：张贵一、名词解释1、 发展心理学：研究个体从受精卵开始到出生、成熟直到衰老的生命全程中心理发生发展的特点和规律，简言之，研究毕生心理发展的特点和规律。发展心理学研究的是各种心理活动的年龄特征。具体地说，研究心理发展的年龄发展范围，应当包括两个主要部分和四个有关的方面。两个主要部分：一是人的认知过程（智力活动）的发展的年龄特征，包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等，思维的年龄特征的研究是其中最主要的一环；二是社会性发展的年龄特征，包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、能。</p><p>4、第三章发展心理学知识习题1发展心理学是研究（心理发展规律）2发展心理学的研究对象是（描述心理发展象，揭示心理发展规律）3狭义理解心理发展是指（个体的心理发展）4个体发展心理学的研究对象是（人生全过程各个年龄段的心理发展特点）5下列不属于心里发展规律性的是（心理发展的整体性）6心理发展的不平衡性主要指（人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的）7地发展加速期是指（从出生到幼儿期）8第二个发展加速期是指（青春期）9在慕一特定时间同时对不同年龄组的被试者进行比较研究（叫横向研究）10对相同的研究对象在不同的年龄。</p><p>5、发展心理学课后练习一、历史与理论1、历史发展心理学作为一门学科出现的重要性是什么？儿童心理学的奠基人是谁？对于儿童心理学的产生起怎样的作用？发展心理学中国化的基本途径是什么？2、代表人物与理论（皮亚杰、维果斯基）试述皮亚杰的认知发展阶段理论。 皮亚杰的认知发展理论有何影响和局限？维果斯基怎样从文化历史发展的观点说明个体的心理发展的？什么是“最近发展区”？这一概念对理解教育和发展的关系有何启发？试比较皮亚杰与维果斯基观点的异同。3、代表人物与理论（弗洛伊德、埃里克森、荣格？）什么是弗洛伊德的性心理发展。</p>