发展要立足本人

发展要立足本人Tag内容描述：<p>1、第二单元第二课 发展职业生涯要立足本人实际,教学内容： 一、兴趣及其培养 二、性格及其调适 三、能力及其提高 四、职业价值取向及其调整 五、个人学习状况和行为习惯及其改善,一、兴趣及其培养,（一）兴趣对职业生涯发展的作用 （二）职业兴趣 （三）兴趣需要培养,打游戏,打篮球,跳舞,写作,做实验,唱歌,化妆,交流,画画,玩游戏、打篮球、写作、唱歌、跳舞、做实验、化妆、交流、画画 哪些是你喜欢做的？你喜欢做的还有哪些事情？,（一）兴趣对职业生涯发展的作用,1、兴趣的含义 兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。,“兴趣是最好的。</p><p>2、第三课 发展职业生涯要立足本人实际,一、兴趣及其培养,二、性格及其调适,三、能力及其提高,四、职业价值取向及其调整,五、个人学习状况和行为习惯及其改善,一、兴趣及其培养,1、兴趣定义,兴趣是一个人积极探究某种事物的个性心理倾向。,兴趣表现：,积极探究,给予优先的注意,一旦探究，关注的行为受阻心理就会不痛快，甚至愤怒,2、职业兴趣定义,指一个人在探究某种职业活动或者从事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向，它使个人对某种职业给予优先的注意，并具有向往的情感。,3、职业兴趣的作用,据研究资料表明：做感兴趣的事，能发挥个。</p><p>3、第二单元第二课 发展职业生涯要立足本人实际,教学内容： 一、兴趣及其培养 二、性格及其调适 三、能力及其提高 四、职业价值取向及其调整 五、个人学习状况和行为习惯及其改善,一、兴趣及其培养,（一）兴趣对职业生涯发展的作用 （二）职业兴趣 （三）兴趣需要培养,兴趣定义,兴趣是一个人积极探究某种事物的个性心理倾向。,兴趣表现：,积极探究,给予优先的注意,一旦探究，关注的行为受阻心理就会不痛快，甚至愤怒,你有什么兴趣？,打游戏,打篮球,跳舞,写作,做实验,唱歌,化妆,交流,画画,玩游戏、打篮球、写作、唱歌、跳舞、做实验、化妆、交。</p><p>4、职业生涯规划,作者：吴丽霞 2014年 3 月 2 日,基础教研室,第二单元第二课 发展职业生涯要立足本人实际,教学内容： 一、兴趣及其培养 二、性格及其调适 三、能力及其提高 四、职业价值取向及其调整 五、个人学习状况和行为习惯及其改善,一、兴趣及其培养,（一）兴趣对职业生涯发展的作用 （二）职业兴趣 （三）兴趣需要培养,从“舞蹈仙子”到“动漫画师”,1、小丽最初的兴趣是什么？这个兴趣使她个人的潜能发挥到什么程度？,【心海导航】,2、舞蹈仙子为什么转修美术？,3、小丽为什么能成为小有名气的“画师”？,打游戏,打篮球,跳舞,写作,做。</p><p>5、第二课 发展职业生涯要立足本人实际,2014计算机、客户专业 颜孙权,1、 了解兴趣、职业兴趣、性格、能力的概念。 2、 能够认识个人兴趣、性格能力和所从事的职业的内在关联。 3、 能够识别和判断个人的兴趣、性格特征。 4、 理解职业对从业者的素质要求，理解“兴趣能培养”性格可以调适、能力可以提高 学习重点 1、职业个性对一个人做好本职工作和事业成功所具有的重要意义，根据职业要求改变或调适自己的个性的重要性，是本课的教学重点之一。 2、改变或调适自己职业个性的途径和方法，调整就业价值取向，立足本人实际制定发展规划，是本。</p>