发展要立足本人实际

发展要立足本人实际Tag内容描述：<p>1、东施效颦东施效颦 第二单元 第二课 发展职业生涯要立足 本人实际 一、兴趣及其培养 1、兴趣对职业生涯发展的作用： 兴趣：指的是一个人积极探究某种事物的心理倾向 2、兴趣与职业：做感兴趣的工作发挥才 能 80%-90% 孔子就曾说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者 。 爱因斯坦也说过：兴趣是最好的老师。 2.职业兴趣 1、职业兴趣：人对某种职业的爱好 2、职业兴趣的形成和发展 一般要经历这样一个过程：有趣乐趣志趣 。 第一阶段为有趣，这是兴趣发展的低级阶段，这种 职业兴趣是短暂的，往往是一瞬即逝，带有盲目 、易变和模仿的特点。</p><p>2、第三课 发展职业生涯要立足本人实际,第四课 发展职业生涯要立足本人实际,一、兴趣及其培养 二、性格及其调适 三、能力及其提高 四、职业价值取向及其调整 五、个人学习状况和行为习惯及其改善,一、兴趣及其培养,（一）兴趣对职业生涯发展的作用 （二）职业兴趣 （三）兴趣需要培养,玩游戏、打篮球、写作、唱歌、跳舞、做实验、化妆、交流、画画 哪些是你喜欢做的？你喜欢做的还有哪些事情？,（一）兴趣对职业生涯发展的作用,1、兴趣的含义 兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。,兴趣表现：,积极探究,给予优先的注意,一旦探究，关注的。</p><p>3、第2课 发展职业生涯规划 要立足本人实际,授课教师：冯莹彰,授课班级：牧医（43）班,案例故事,从“舞蹈仙子”到动漫“画师”,1、“舞蹈仙子”小丽为什么转修美术？,2、小丽为什么能成为小有名气的“画师”？,心海导航,案例总结：,1、兴趣可以培养，性格可以改变，能力可以提高；,2、拓展自己的兴趣范围，可以发现更多有趣的事情，大家也应该进一步了解今后即将从事的职业；,3、每个人都有自己的潜能，只要挖掘出来，并付出努力，就能主动适应职业对从业者的个性要求，就能有一个成功的职业生涯。,教学内容：,一、兴趣及其培养,（二）职业兴。</p><p>4、第二课 发展职业生涯要立足本人实际,南昌市卫校：德育教研组,职业个性包括哪些？,职业兴趣、职业性格、职业能力等。,一、兴趣及其培养,二、性格及其调适,三、能力及其提高,四、职业价值取向及其调整,五、个人学习状况和行为习惯及其改善,一、兴趣及其培养,1、兴趣定义,兴趣是一个人积极探究某种事物的个性心理倾向。,兴趣表现：,积极探究,给予优先的注意,一旦探究，关注的行为受阻心理就会不痛快，甚至愤怒,2、职业兴趣定义,指一个人在探究某种职业活动或者从事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向，它使个人对某种职业给予优先的注意，。</p><p>5、发展要立足本人实际导入新课：见书上：案例导入看完案例后让学生讨论这两个问题并请学生回答。教师总结：兴趣可以培养，性格可以改变，能力可以提高。每个人都有自己的潜能，只要挖掘出来，并付出努力，就能主动适应职业对从业者的个性要求，就能有一个成功的职业生涯。一、最好的老师兴趣分析与培养1、兴趣与职业：兴趣是指一个人力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向，这种心理倾向与一定的情感相联系。（如有的人喜欢看书，有的人喜欢打球，有的人喜欢听流行歌曲等。）职业和兴趣的关系：第一，影响职业定向和职业选择；有关研究。</p><p>6、第二课 发展职业生涯要立足本人实际,职业个性包括哪些？,职业兴趣、职业性格、职业能力等。,一、兴趣及其培养,二、性格及其调适,三、能力及其提高,四、职业价值取向及其调整,五、个人学习状况和行为习惯及其改善,一、兴趣及其培养,1、兴趣定义,兴趣是一个人积极探究某种事物的个性心理倾向。,兴趣表现：,积极探究,给予优先的注意,一旦探究，关注的行为受阻心理就会不痛快，甚至愤怒,2、职业兴趣定义,指一个人在探究某种职业活动或者从事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向，它使个人对某种职业给予优先的注意，并具有向往的情感。,3、。</p><p>7、第二单元第二课 发展职业生涯要立足本人实际,教学内容： 一、兴趣及其培养 二、性格及其调适 三、能力及其提高 四、职业价值取向及其调整 五、个人学习状况和行为习惯及其改善,一、兴趣及其培养,（一）兴趣对职业生涯发展的作用 （二）职业兴趣 （三）兴趣需要培养,兴趣定义,兴趣是一个人积极探究某种事物的个性心理倾向。,兴趣表现：,积极探究,给予优先的注意,一旦探究，关注的行为受阻心理就会不痛快，甚至愤怒,你有什么兴趣？,打游戏,打篮球,跳舞,写作,做实验,唱歌,化妆,交流,画画,玩游戏、打篮球、写作、唱歌、跳舞、做实验、化妆、交。</p><p>8、职业生涯规划,作者：吴丽霞 2014年 3 月 2 日,基础教研室,第二单元第二课 发展职业生涯要立足本人实际,教学内容： 一、兴趣及其培养 二、性格及其调适 三、能力及其提高 四、职业价值取向及其调整 五、个人学习状况和行为习惯及其改善,一、兴趣及其培养,（一）兴趣对职业生涯发展的作用 （二）职业兴趣 （三）兴趣需要培养,从“舞蹈仙子”到“动漫画师”,1、小丽最初的兴趣是什么？这个兴趣使她个人的潜能发挥到什么程度？,【心海导航】,2、舞蹈仙子为什么转修美术？,3、小丽为什么能成为小有名气的“画师”？,打游戏,打篮球,跳舞,写作,做。</p><p>9、第二课 发展职业生涯要立足本人实际,2014计算机、客户专业 颜孙权,1、 了解兴趣、职业兴趣、性格、能力的概念。 2、 能够认识个人兴趣、性格能力和所从事的职业的内在关联。 3、 能够识别和判断个人的兴趣、性格特征。 4、 理解职业对从业者的素质要求，理解“兴趣能培养”性格可以调适、能力可以提高 学习重点 1、职业个性对一个人做好本职工作和事业成功所具有的重要意义，根据职业要求改变或调适自己的个性的重要性，是本课的教学重点之一。 2、改变或调适自己职业个性的途径和方法，调整就业价值取向，立足本人实际制定发展规划，是本。</p><p>10、四、发展职业生涯要立足本人实际,目录,一、兴趣及其培养,二、性格及其调适,三、能力及其提高,四、职业价值取向及其调整,五、个人学习状况和行为习惯分析与改善,有人给比尔盖茨出过一个题目：有五个带锁的箱子，分别装着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功，但只能带一把钥匙，而把其他的四把锁在箱子里，请问，你想带的是哪一把钥匙？,先看看你的选择是什么？ 再看看比尔盖茨的选择：兴趣！兴趣中隐藏着你人生的秘密。</p>