欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

法制教育计划.x

  法制教育工作是学校教育工作中的头等大事。而理想、道德、纪律和法制教育又是学校德育工作的重中之重的工作。而理想、道德、纪律和法制教育又是学校德育工作的重中之重的工作。特制定我校的法制教育工作计划。贯彻xxx同志xx年2月1日发表的《关于教育问题的谈话》和三个代表精神。  以全国教育工作会议精神为指导。

法制教育计划.xTag内容描述:<p>1、关于法制教育的工作计划法制教育工作是学校教育工作中的头等大事,而理想、道德、纪律和法制教育又是学校德育工作的重中之重的工作。为此,特制定我校的法制教育工作计划。一、 指导思想:全面贯彻党的教育方针,贯彻xxx同志xx年2月1日发表的关于教育问题的谈话和三个代表精神,贯彻xx年两厅发表的“关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见”精神,严格执行中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法和新宪法的有关规定,坚持“育人为本”的原则,做好我校的法制教育工作。二、 工作目标:通过法制。</p><p>2、小学法制教育工作计划一 指导思想以全国教育工作会议精神为指导,以“三个面向”为指针,进一步加大改革力度,认真贯彻关于加强未成年人思想道德建设的若干规定,广泛开展以素质教育为核心的创新式教育研究和以法津法规为中心的法制教育,摆脱“应试教育”的束缚,坚持依法治校,依法治教。以争创平安校园为契机,加快教育现代化和信息化建设,全面提高办学水平和教育质量。二 目标任务(一)依法建章立制,大力推进学校民主制度的建设依法治校就是对学校各项工作实现依法管理,用法律法规来规范广大师生员工的言行,规范学校的办学行为。。</p><p>3、小学生法制教育工作计划一、指导思想:以建设和谐社会,实现全面小康和党中央关于“依法治国,建设社会主义法制国家”的精神为指针,结合“四五”普法规划,积极推进依法治教,不断加强对学生的法制教育,进一步提高学生的法律素质与守法意识,加强学校管理,把我校的法制教育工作不断推向深入。二、工作要点1、贯彻上级文件精神,树立法制教育意识。在教师中继续深入开展中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神和新颁布的中小学生守则小学生日常行为规范等材料的学习活动,提高广大师生正确认识法制教育。</p><p>4、职工法制教育方案一、指导思想以邓小平民主法制理论和科学发展观为指导,以宪法为核心,坚持学用结合的原则,把普法教育同依法治理工作结合起来,为创造良好的法制环境,提干部职工的法律意识和法律素质,增强学法、守法、用法、护法的自觉性。二、工作目标在干部职工中开展宣传学习国家安全法、四川省保护和奖励见义勇为条例、平昌县举报犯罪行为奖励办法和省人民政府颁布的城乡综合整治活动等法律法规及规章制度,不断增强法制观念和法制意识,把法制宣传教育和政治思想教育、职业道德教育等有机结合起来,加强对干部职工的法制教育。三。</p><p>5、镇教育办法制教育工作计划一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻落实党的基本路线和“三个代表”的重要思想,积极探索依法治教和以德治教相结合的办法和途径,认真贯彻市委提出的建设法治城市的目标和市教育局有关教育的工作要求,认真组织实施,采取有效措施,着力强化普法宣传教育,并根据本镇实际,在全镇师生中广泛、深入、持久地开展法制教育,加快我镇教育工作法制化进程。二、组织领导1、统一思想,提高认识,把法制教育作为本学年我镇思想政治工作的一个重点。2、各学校要成立“法制教育小组”由校长挂帅,分管校长、教导。</p><p>6、法制教育工作计划法制教育工作计划法制教育工作是学校教育工作中的头等大事,而理想、道德、纪律和法制教育又是学校德育工作的重中之重的工作。为此,特制定我校的法制教育工作计划。一、 指导思想:全面贯彻党的教育方针,贯彻*同志2000年2月1日发表的关于教育问题的谈话和三个代表精神,贯彻2001年两厅发表的“关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见”精神,严格执行中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法和新宪法的有关规定,坚持“育人为本”的原则,做好我校的法制教育工作。二、 工作目。</p>
【法制教育计划.x】相关DOC文档
小学法制教育工作计划.docx
小学生法制教育工作计划.docx
职工法制教育方案.docx
镇教育办法制教育工作计划.docx
法制教育工作计划.docx
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!