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非选择题集训

31)某雌雄异株植物的紫花与白花(设基因为A、a)、宽叶与窄叶(设基因为B、b)是两对相对性状。将紫花宽叶雌株与白花窄叶雄株杂交。F1无论雌雄全部为紫花宽叶。请回答。(1)宽叶与窄叶这对相对性状中。题型5 围绕探究实验展开的命题。30)为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响。回答下列问题。(1)该食物网中。

非选择题集训Tag内容描述:<p>1、题型3围绕遗传变异展开的命题3年选考真题1(2015浙江10月选考,31)某雌雄异株植物的紫花与白花(设基因为A、a)、宽叶与窄叶(设基因为B、b)是两对相对性状。将紫花宽叶雌株与白花窄叶雄株杂交,F1无论雌雄全部为紫花宽叶,F1雌、雄植株相互杂交后得到的F2如图所示。请回答:(1)宽叶与窄叶这对相对性状中,________是显性性状。A、a和B、b这两对基因位于______对染色体上。(2)只考虑花色,F1全为紫花,F2出现图中不同表现型的现象称为__________。(3)F2中紫花宽叶雄株的基因型为____________,其中杂合子占__________。(4)欲测定F2中白花宽叶。</p><p>2、题型5围绕探究实验展开的命题 3年选考真题1(2017浙江4月选考,33)(加试题)欲研究药物乙对海拉细胞增殖的抑制作用,请根据以下提供的材料与用具,以海拉细胞的细胞数变化为测定指标,完善实验分组设计和实验思路,预测实验结果并进行分析与讨论。材料与用具:海拉细胞悬液,药物甲溶液(对细胞增殖有影响),药物乙溶液,培养液、培养瓶,血细胞计数板,显微镜等。(要求与说明:细胞计数的具体操作过程不做要求,不考虑加入溶液对体积的影响,实验条件适宜)回答下列问题:(1)实验分组设计:A组:海拉细胞悬液培养液B组:海拉细胞悬液培养液药。</p><p>3、题型2围绕光合呼吸展开的命题 3年选考真题1(2017浙江4月选考,30)为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响,进行了相关实验,结果如图所示。回答下列问题:(1)本实验的因变量是________________。由图中曲线对比可知,经________处理的该植物叶片中叶绿素的含量下降最为明显,这将直接导致光反应中叶绿素吸收的________________光减少而降低了光合速率。由此推知,若遇到较低温天气,除升温方法外,可对植物进行________处理以减少叶绿素的损失。(2)提取上述四组该植物叶片中的色素时,为防止色素被破坏,研磨时可加入适量的___。</p><p>4、题型1围绕生态学展开的命题3年选考真题1(2017浙江4月选考,29)某湿地生态系统的部分食物网如图所示。回答下列问题:(1)该食物网中,藻类固定的能量可通过________条食物链传递给绿鹭。绿鹭分别处于第________个营养级。(2)若蚊子幼虫被大量杀灭,短期内水蚤的数量会__________,但对划蝽的影响并不大,这是由于该食物网较复杂,生态系统的________功能较强。(3)从生态系统能量流动的特点分析,鲶鱼粪便中的能量________(填“能”或“不能”)直接被水蚤利用。在该食物网中,体形较大的鲶鱼数量比水蚤的少,其原因是_______________________。</p><p>5、题型4围绕选修1、3展开的命题3年选考真题1(2017浙江4月选考,32)(加试题)回答下列(一)、(二)小题:(一)回答与泡菜腌制和亚硝酸盐测定有关的问题:(1)制作泡菜时,为缩短发酵周期,腌制前可加入乳酸菌。取少量酸奶,用无菌蒸馏水稀释后,再用________蘸取少量的稀释液,在MRS乳酸菌专用培养基的平板上划线,以获得乳酸菌单菌落。下图所示的划线分离操作,正确的是________。(2)泡菜腌制过程中,会产生有机酸、醇类和亚硝酸盐,其中醇类是由____________进行厌氧呼吸产生。亚硝酸盐对人体有害,为测定泡菜中亚硝酸盐含量,从泡菜中提取亚硝。</p>
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