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凤蝶外传

12415、凤蝶外传15、凤蝶外传[学习目标导航]学习提示1、知识目标。进而了解凤蝶由...精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创1815凤蝶外传15凤蝶外传教学目标一、知识教育目标1.引导学生梳理凤蝶生命形态的几次变化。在上海编...《凤蝶外传》教学设计学习目标。

凤蝶外传Tag内容描述:<p>1、1 / 24 15、凤蝶外传 15、凤蝶外传 学习目标导航 学习提示 1、知识目标:了解有关凤蝶的知识。 2、能力目标:学习科技小品文的写法。 3、情感目标:培养热爱动物的感情。 要注意对文章层次的划分,进而了解凤蝶由出生到死亡的整个过程。 背景知识互动 知识积累 作家作品 董纯才, 1905 年生于湖北省大冶县,教育家和科普作家。20 世纪 20 年代中期,先后就读于南方大学、国民大学和光华大学教育系。 1931 年开始科普创作。 1937 年参加革命,同年到达延安从事革命教育工作。 1949 年后一直做教育领导工作,曾长期担任国家教育部党组书记、。</p><p>2、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/815凤蝶外传15凤蝶外传教学目标一、知识教育目标1引导学生梳理凤蝶生命形态的几次变化,了解课文的时间说明顺序。2引导学生总结文学色彩浓厚的说明文的说明方法和语言的特点。二、能力培养目标1学习本文观察细致的特点和语言准确严谨的特点。2引导学生模仿、借鉴课文的写作方法,描写某类蝴蝶,提高科普类说明文的写作能力。三、德育渗透目标引导学生从学习中感悟生命意识,理解人类与其他生物相互依存的重要性。重点、难点及解决办法1引导学生梳理凤蝶生命形态的几次变化,了。</p><p>3、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/815凤蝶外传15凤蝶外传教学目标一、知识教育目标1引导学生梳理凤蝶生命形态的几次变化,了解课文的时间说明顺序。2引导学生总结文学色彩浓厚的说明文的说明方法和语言的特点。二、能力培养目标1学习本文观察细致的特点和语言准确严谨的特点。2引导学生模仿、借鉴课文的写作方法,描写某类蝴蝶,提高科普类说明文的写作能力。三、德育渗透目标引导学生从学习中感悟生命意识,理解人类与其他生物相互依存的重要性。重点、难点及解决办法1引导学生梳理凤蝶生命形态的几次变化,了。</p><p>4、1 / 5 凤蝶外传教学设计 凤蝶外传教学设计 学习目标: 1、掌握文艺性科普说明文的特点。 2、学习本文多种文艺性的说明方法。 3、学习本文生动形象、风趣活泼的语言。 4、培养对科学的浓厚兴趣。 5、明确人与自然和谐共处的重要性,自觉保护环境。 学习重点、难点 1、掌握文艺性科普说明文的特点。 2、掌握从不同角度抓住特征说明事物的方法,并体会本文生动形象化的语言。 3、领悟文章的人文内涵和科学精神。 学习方法: 1、比较阅读法 2、讨论法 学习手段: 多媒体辅助教 学 课时安排:一课时 学习流程: 一、导言:(显示课题)( 1) 。</p><p>5、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/17凤蝶外传必修三凤蝶外传【背景资料】一、作者简介董纯才(19051990),湖北大冶人。上海光华大学肄业。20世纪30年代初,在上海编写儿童科学丛书,翻译世界科普名著,从事科普创作,写了动物漫话等作品。1937年到延安,第二年加入中国共产党。新中国建立后,历任中央教育部党组书记、常务副部长,中央教育科研所所长,中国文字改革委员会主任委员,中国科普创作协会理事长和中国教育学会会长等重要职务。致力于教材改革,20世纪30年代就参与编写过小学教科书和农民识字课本。。</p><p>6、凤蝶外传教学设计学习目标:1、掌握文艺性科普说明文的特点。2、学习本文多种文艺性的说明方法。3、学习本文生动形象、风趣活泼的语言。4、培养对科学的浓厚兴趣。5、明确人与自然和谐共处的重要性,自觉保护环境。学习重点、难点1、掌握文艺性科普说明文的特点。2、掌握从不同角度抓住特征说明事物的方法,并体会本文生动形象化的语言。3、领悟文章的人文内涵和科学精神。学习方法:1、比较阅读法2、讨论法学习手段:多媒体辅助教学课时安排:一课时学习流程:&#160。</p><p>7、15 凤蝶外传教学目标一、知识教育目标1引导学生梳理凤蝶生命形态的几次变化,了解课文的时间说明顺序。2引导学生总结文学色彩浓厚的说明文的说明方法和语言的特点。二、能力培养目标1学习本文观察细致的特点和语言准确严谨的特点。2引导学生模仿、借鉴课文的写作方法,描写某类蝴蝶,提高科普类说明文的写作能力。三、德育渗透目标引导学生从学习中感悟生命意识,理解人类与其他生物相互依存的重要性。重点、难点及解决办法1引导学生梳理凤蝶生命形态的几次变化,了解课文的时间说明顺序。2学习本文观察细致的特点和语言准确严谨的特点。。</p><p>8、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/17凤蝶外传必修三凤蝶外传【背景资料】一、作者简介董纯才(19051990),湖北大冶人。上海光华大学肄业。20世纪30年代初,在上海编写儿童科学丛书,翻译世界科普名著,从事科普创作,写了动物漫话等作品。1937年到延安,第二年加入中国共产党。新中国建立后,历任中央教育部党组书记、常务副部长,中央教育科研所所长,中国文字改革委员会主任委员,中国科普创作协会理事长和中国教育学会会长等重要职务。致力于教材改革,20世纪30年代就参与编写过小学教科书和农民识字课本。。</p><p>9、15、凤蝶外传学习目标导航学习提示1、知识目标:了解有关凤蝶的知识。2、能力目标:学习科技小品文的写法。3、情感目标:培养热爱动物的感情。要注意对文章层次的划分,进而了解凤蝶由出生到死亡的整个过程。背景知识互动知识积累作家作品董纯才,1905年生于湖北省大冶县,教育家和科普作家。20世纪20年代中期,先后就读于南方大学、国民大学和光华大学教育系。1931年开始科普创作。1937年参加革命,同年到达延安从事革命教育工作。1949年后一直做教育领导工作,曾长期担任国家教育部党组书记、副部长。董纯才一生从事教育和科普创作与研。</p><p>10、凤蝶外传 教学设计 凤蝶外传 教学设计 学习目标 1 掌握文艺性科普说明文的特点 2 学习本文多种文艺性的说明方法 3 学习本文生动形象 风趣活泼的语言 4 培养对科学的浓厚兴趣 5 明确人与自然和谐共处的重要性 自觉保护环境 学习重点 难点 1 掌握文艺性科普说明文的特点 2 掌握从不同角度抓住特征说明事物的方法 并体会本文生动形象化的语言 3 领悟文章的人文内涵和科学精神 学习方法 1 比较。</p><p>11、第 1 页 共 8 页 凤蝶外传凤蝶外传 教学设计之一教学设计之一 教学目标 一 知识教育目标 1 引导学生梳理凤蝶生命形态的几次变化 了 解课文的时间说明顺序 2 引导学生总结文学色彩浓厚的说明文的说明 方法和语言的特点 二 能力培养目标 1 学习本文观察细致的特点和语言准确严谨的 特点 2 引导学生模仿 借鉴课文的写作方法 描写 某类蝴蝶 提高科普类说明文的写作能力 三 德育渗透目标 引导学生。</p><p>12、第 1 页 共 22 页 凤蝶外传凤蝶外传 教学设计之二教学设计之二 15 凤蝶外传 学习目标导航 学习提示 1 知识目标 了解有关凤蝶的知识 2 能力目标 学习科技小品文的写法 3 情感目标 培养热爱动物的感情 要注意对 文章层次的划分 进而了解凤蝶由出生到死亡的整个 过程 背景知识互动 知识积累作家作品董纯才 1905 年生于湖北省大冶县 教育家和科普作家 20 世纪 20 年代中期 先后就读。</p><p>13、第 1 页 共 8 页 凤蝶外传凤蝶外传 教学设计之三教学设计之三 教学目标 一 知识教育目标 1 引导学生梳理凤蝶生命形态的几次变化 了 解课文的时间说明顺序 2 引导学生总结文学色彩浓厚的说明文的说明 方法和语言的特点 二 能力培养目标 1 学习本文观察细致的特点和语言准确严谨的 特点 2 引导学生模仿 借鉴课文的写作方法 描写 某类蝴蝶 提高科普类说明文的写作能力 三 德育渗透目标 引导学生。</p><p>14、第 1 页 共 5 页 凤蝶外传凤蝶外传 教学设计之四教学设计之四 学习目标 1 掌握文艺性科普说明文的特点 2 学习本文多种文艺性的说明方法 3 学习本文生动形象 风趣活泼的语言 4 培养对科学的浓厚兴趣 5 明确人与自然和谐共处的重要性 自觉保护 环境 学习重点 难点 1 掌握文艺性科普说明文的特点 2 掌握从不同角度抓住特征说明事物的方法 并体会本文生动形象化的语言 3 领悟文章的人文内涵和。</p><p>15、凤蝶外传教学设计学习目标:、掌握文艺性科普说明文的特点。2、学习本文多种文艺性的说明方法。3、学习本文生动形象、风趣活泼的语言。4、培养对科学的浓厚兴趣。、明确人与自然和谐共处的重要性,自觉保护环境。学习重点、难点、掌握文艺性科普说明文的特点。2、掌握从不同角度抓住特征说明事物的方法,并体会本文生动形象化的语言。3。</p>
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