风儿轻轻吹人教新版

风儿轻轻吹人教新版Tag内容描述：<p>1、欣赏风,教学目标,1、认识风，发现风的存在。 2、了解风和自己的关系。 3、了解风的功能。 4、认识到不同的风。,.寻找风,和风一起玩,风儿能 帮我们,风儿的“脾气”,台风的危害,台风,龙卷风,风儿能够帮助我们，但是他也有脾气。假如遇到风儿“生气”了，我们应该怎么办？,课后练习： 1、画风 2、制作风车。</p><p>2、部编道德与法制一年级下册第二单元第五课,风儿轻轻吹,寻找风,你们能在哪找到风呢？,当树枝摇晃的时候， 风，正从那里经过。,当蒲公英种子飞起来的时候， 风，正从那里经过。,当红旗飘扬的时候， 风，正从那里经过。,当风车转动的时候， 风，正从那里经过,当荷叶正在摆动时， 风，正从那里经过。,制作风,你感受到风了吗？,感受风,制作小风车,和风一起玩,和风一起玩,和风一起玩,和风一起玩,和风一起玩,你认识我的朋友们吗？ 我牵着细细的雨丝奔跑。 我和晨雾一起在山野漫步。 我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。 我和雪花一起跳舞。 我和。</p><p>3、风 儿 轻 轻 吹,第二单元 我和大自然,谜语,看 不 见 ，摸 不 到,四 面 八 方 到 处 跑,跑 到 江 河 水 生 波,穿 过 森 林 树 呼 啸.,kn b jin m b do,s min b fng do ch po,po do jing h shu shng b,chun gu sn ln sh h xio,风,找一找，风儿在哪里呢？,我们还可以怎样和风儿一起玩呢？,风儿有哪些朋友呢？,雨,y,雾,w,fi xu,飞 雪,yn,云,微风,大风,台风,风儿也有自己的心情呢,风儿可以帮助我们做什么呢？,风儿给我们带来许多愉快和便利，但是当他生气的时候，也会给我们带来麻烦甚至灾难！,风儿发“脾气”了.,ti fng,台 风,龙 卷 风,lng ju。</p><p>4、到公园里找找风,海风吹来啦,春天的风很温暖,夏天的风很凉爽,秋天的风很冰凉,冬天的风很寒冷,蒲公英的种子被风带到不同的地方,风帮我们把风筝送上天,风让风车转动起来,风给我们晾干衣服,风为我们生火做饭,推动帆船前进,风力发电,热气球,升国旗,讨厌的沙尘暴,风会给我们带来麻烦,想想 ：我们怎么做，才能让让风给我们带来更多的好处呢？,再见。</p><p>5、风儿轻轻吹,（人教版）一年级道德与法治下册,猜谜语 云儿见它让路，小树见它招手， 禾苗见它弯腰，花儿见它点头。,猜谜语 看不见，摸不到，四面八方到处跑， 跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。,找一找： 风儿在哪里？,发 现 风,欣赏风,找朋友,你认识我的朋友们吗？,风的朋友,风的朋友,风的朋友,风的朋友,风的朋友,绘读小绘本,风的朋友是雨丝， 我牵着细细的雨丝奔跑。 风的朋友是晨雾， 我和晨雾在山野漫步。 风的朋友是树叶， 我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。 风的朋友是雪花， 我和雪花一起跳舞。,画风,作品展示。</p><p>6、摸不着 看不到 花儿见她点头笑 小树摇头又弯腰,风,5 风儿轻轻吹,1.感受风的特征，初步知道风 就是空气的流动。 2.观察与风有关的生活现象。 3.体会风对人类生活的作用和危害。,学习目标:,风娃娃藏在空气里，因为我发现红旗在飘,风娃娃藏在孩子的嘴巴里，因为我发现蜡烛被吹灭了,风娃娃藏在天空中，因为我发现风筝飞起来了。,风娃娃藏在竹林里，因为我发现竹子在摇摆。,小结：,风可以给我们带来愉快和便利，也会给我们带来麻烦甚至灾难。,植树造林， 保护环境， 争当环保小卫士。,谈收获。</p><p>7、风儿吹呀吹,猜一猜：,树儿见它把头摇， 苗儿见它就弯腰。 水儿见它浪花起， 云儿见它快快跑。,寻找风姑娘：,1标注发现：用笔在风姑娘的足迹处标上小记号。,2汇报成果：风姑娘藏在，因为我发现。,寻找风姑娘：,谁也没有见过风,谁也没有见过风，风在哪儿呢？ 当乌云在四处跑动的时侯， 我知道风要生气了。 谁也没有见过风，风在哪儿呢？ 当空气或物体发出尖叫声的时候， 我知道风要恶作剧了。 谁也没有见过风，风在哪儿呢？ 当小草翩翩起舞的时候， 我知道风来做客了。,谁也没有见过风，风在哪儿呢？ 当湖水波光荡漾的时候。 我知道风儿张开。</p><p>8、部编人教版小学一年级下册道德与法治,第二单元 我和大自然,5.风儿轻轻吹,活动一:猜猜我是谁,云儿见它让路，花儿见它点头， 禾苗见它弯腰，小树见它招手。,活动二: 儿在哪里 大自然中的风,风,风的朋友有谁呢？,放风筝、吹泡泡、纸飞机、红旗飘、树枝摇、发梢扬,闻一闻,听一听,活动二:风儿在哪里 身边的风,读儿歌,看不见，摸不到，四面八方到处跑。双手轻轻摇一摇，风儿立即来报到。 风儿就在我身边，有时站在我发梢。 风儿经过咱学校，五星红旗高高飘。 大树影子随风摇，风过绿地草弯腰。 跑过江河水生波，穿过森林树叶啸。,风是怎么形成的。</p><p>9、第二单元 我和大自然,看不见，摸不到， 四面八方到处跑， 跑过江河水生波， 穿过森林树呼啸。,风,活动一：猜一猜,活动二：找一找,云,风娃娃有哪些朋友呢？,雾,飞 雪,雷公电母,风来到大海,风来到树林,风来到田野,风来到广场,春风,夏风,秋风,冬风,活动三：,1. 哪些物品可以制造出风？,2. 你会制造风吗？,活动四：我和风儿一起,总结：,这节课你有什么收获。</p>