丰富的图形世界教案

丰富的图形世界教案Tag内容描述：<p>1、名思教育-我的成功不是偶然的名思教育个性化辅导教案学生: 教师: 杨增美 日期: 班主任： 时段: 课题丰富的图形世界教学目标借助学生自己熟悉的事物，多方面、多形式地对图形进行感受，发展学生的空间感；认识几何体，会对柱体、锥体与球体等图形进行判断重难点透视图形的区分与归类描述图形的区别与联系，空间感的形成教学内容课堂 总结一、情景创设，导入新课1.展示一些图片，引导学生从整体到局部地说出一些建筑物中有哪些熟悉的几何体？2.观察教室内的物体，生活中的包装盒、易拉罐等实物，问：哪些物体与棱柱、棱锥相类似？哪些物体与。</p><p>2、课 题5.1 丰富的图形世界课型新授课教学目标来源:学科网ZXXK来源:学科网ZXXK来源:学*科*网1、借助学生自己熟悉的事物，多方面、多形式地对图形进行感受，发展学生的空间感；认识几何体，会对柱体、锥体与球体等图形进行判断。2、鼓励学生积极主动地交流合作，通过对图形的比较、分类，能描述图形的区别与联系，培养语言表达能力。3、学会观察，从生活周围熟悉的物体入手，对物体形状的认识逐步由感性认识上升到抽象的数学图形。教学重点图形的区分与归类教学难点描述图形的区别与联系，空间感的形成教具准备圆柱、棱柱、棱锥、圆锥、球的。</p><p>3、第一章 丰富的图形世界 单元整体说明 本章在小学数学和中学数学的联系中起着承上启下的作用 编写本章的目的在于 1 帮助学生梳理小学的数学知识和数学方法 2 为学生学习中学数学作必要的准备 本章较充分地体现了课程。</p><p>4、教学课题 5 1 丰富的图形世界 课型 新授 本课题教时数 1 本教时为第 1 教时 教学目标 1 通过观察生活中的大量物体 认识基本几何体 2 通过比较不同的物体 学会观察物体间的不同特征 体会并能用语言描述几何体之间的。</p><p>5、5 1 丰富的图形世界 教学目标 1 通过观察生活中的大量物体 认识基本几何体 2 通过比较不同的物体 学会观察物体间的不同特征 体会并能用语言描述几何体之间的联系与区别 3 经历从现实世界中抽象出图形的过程 感受图。</p><p>6、2019版七年级数学上册 5.1 丰富的图形世界教案 （新版）苏科版一、教学目标：1.通过观察生活中的大量物体，认识基本几何体；2.经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的多姿多彩，发展空间观念，增强用数学的意识。二、教学重点、难点：教学重点:认识几何体；认识图形是由点、线、面构成的；棱柱、棱锥的特点。教学难点：确定几何体的点、线、面的数目；培养用数学的意识。。</p>