丰富多彩的亚非拉美术作品

丰富多彩的亚非拉美术作品Tag内容描述：<p>1、丰富多彩的亚非拉美术作品教案一、教学目标: 1、了解有关世界遗产的定义与分类标准，并记住一定数量的世界遗产名称。 2、学会收集整理相关资料，积极参与小组讨论交流。3、能够就自己喜欢的某处外国世界遗产进行欣赏评述。二、教学重点 :了解世界遗产的基本知识，学会从审美角度描述外国世界遗产的美感特征。 三、教学难点 :激发学生对世界遗产的关注与审美兴趣。四、教学过程:一、导入新课：展示引导，天才知道！1、师述：今天老师要带大家“玩转外国”你猜我猜。（分享感受，猜地名及景点再展示图片）2、老师让学生小组讨论，举手回答问。</p><p>2、第1课丰富多彩的亚非拉美术作品,南山中学周棋,亚洲,非洲,拉丁美洲,在人类社会发展的过程中，不同民族、不同地域的人们创造了不同的文化。美术作为文化的存在形式之一，蕴含着特定的文化含义和价值。,亚洲.印度,印度文明最早繁荣在印度河两岸，被称为印度河文明，印度宗教的发展成为印度美术创作的题材与源泉。,壁画方面这幅画被认为是古代印度壁画的重要代表，画面上出现了大量现实生活的场景，说明有世俗化的倾向。,持。</p><p>3、第一单元 外国美术名作巡礼 第1课 丰富多彩的亚非拉美术作品 教学目标： 1.知识与能力：通过欣赏人类历史上不同的文化所产生的美术名作，对多元的世界文化有更多的了解和认识。 2.过程与方法：通过讲解，使学生对美。</p><p>4、丰富多彩de亚非拉美术作品,亚洲-印度,印度文明最早繁荣在印度河两岸，被称为印度河文明，印度宗教的发展成为印度美术创作的题材与源泉,建筑,装饰繁复,结构复杂,壁画,持莲花菩萨图（局部）,这幅画被认为是古代印度壁画的重要代表，画面上出现了大量现实生活的场景，说明有世俗化的倾向,雕刻,古印度雕塑中佛教雕塑独树一帜，印度雕刻家通过各种宗教造像，表达本民族的审美观念、生活习俗和思想感情,印度美术往往。</p><p>5、丰富多彩的亚非拉美术作品 教案 一 教学目标 知识与技能 通过欣赏丰富多彩的亚非拉美术作品 让学生对世界多元文化有更多的了解与认识 了解不同文化所产生的不同美术特色 体会美术作品所蕴涵的特定文化含义和文化价。</p><p>6、丰富多彩的亚非拉美术作品 教案 一 教学目标 1 了解有关世界遗产的定义与分类标准 并记住一定数量的世界遗产名称 2 学会收集整理相关资料 积极参与小组讨论交流 3 能够就自己喜欢的某处外国世界遗产进行欣赏评述 二。</p><p>7、丰富多彩的亚非拉美术作品 教案 教学目标 知识与能力 通过欣赏人类历史上不同的文化所产生的美术名作 对多元的世界文化有更多的了解和认识 过程与方法 通过讲解 使学生对美术的发展历史及从美术作品中显示出来的社。</p><p>8、丰富多彩的亚非拉美术作品 教案 一 教学目标 知识与技能 通过欣赏丰富多彩的亚非拉美术作品 让学生对世界多元文化有更多的了解与认识 了解不同文化所产生的不同美术特色 体会美术作品所蕴涵的特定文化含义和文化价。</p><p>9、第一单元外国美术名作巡礼 第一课丰富多彩的亚非拉美术作品 在人类社会发展的过程中 不同民族 不同地域的人们创造了不同的文化 美术作为文化的存在形式之一 蕴含着特定的文化含义和价值 下面我们欣赏一些图片 赏析 印度文明最早繁荣在印度河两岸 被称为印度河文明 印度宗教的发展成为印度美术创作的题材与源泉 建筑 装饰繁复 结构复杂 壁画 持莲花菩萨图 局部 这幅画被认为是古代印度壁画的重要代表 画面上出现。</p><p>10、第 1 页 共 2 页 新人教版九年级美术下册教案新人教版九年级美术下册教案 丰富多彩丰富多彩 的亚非拉美术作品的亚非拉美术作品 教学设计教学设计 公开课 丰富多彩的亚非拉美术作品 教学设 计 黑龙江哈尔滨 37 中 吴海燕 一 教学目标 知识与技能 通过欣赏丰富多彩的亚非拉美术作品 让学生对 世界多元文化有更多的了解与认识 了解不同文化所 产生的不同美术特色 体会美术作品所蕴涵的特定文 化含义和。</p><p>11、丰富多彩的亚非拉美术作品课件,亚洲-印度,印度文明最早繁荣在印度河两岸，被称为印度河文明，印度宗教的发展成为印度美术创作的题材与源泉,建筑,装饰繁复,结构复杂,壁画,持莲花菩萨图（局部）,这幅画被认为是古代印度壁画的重要代表，画面上出现了大量现实生活的场景，说明有世俗化的倾向,雕刻,古印度雕塑中佛教雕塑独树一帜，印度雕刻 家通过各种宗教造像，表达本民族的审美观念、生活习俗和思想感情,印度美术。</p><p>12、丰富多彩的亚非拉美术作品课件,亚洲,非洲,拉丁美洲,在人类社会发展的过程中，不同民族、不同地域的人们创造了不同的文化。美术作为文化的存在形式之一，蕴含着特定的文化含义和价值。,亚 洲.印 度,印度文明最早繁荣在印度河两岸，被称为印度河文明，印度宗教的发展成为印度美术创作的题材与源泉。,壁画方面 这幅画被认为是古代印度壁画的重要代表，画面上出现了大量现实生活的场景，说明有世俗化的倾向。,持莲花菩萨。</p>