丰富课程资源

丰富课程资源Tag内容描述：<p>1、提练生活，演绎校本，丰富语文课程资源我们语文教研组有幸成为一批申报创建慈溪市名牌学科以来，语文组同仁发扬团结协作的精神，以开放的姿态面对语文教学改革。在教学过程中，切实转变教学教育观念，面向全体学生，尊重学生身心发展的特点，引导和培养学生自主性学习和探究性学习，优化学习过程，努力探求一种高效的教学模式，提高教师的素质和教学质量。如何培养学生学语文的兴趣，提高学生的语文素养，给我们教师提出了更高的要求，我们认为从生活中提炼演绎的校本是充实语文课程资源的有效途径和形式。一、校本课程 开发溯源为全面落。</p><p>2、开发地方课程资源 丰富课堂教学内容马安镇中心学校 闵传杰新一轮课程改革是扎实实施素质教育的突破口，随着课程改革的不断深入，教师与教材在教育活动中的关系也开始发生变化。“教教材”和简单地“用教材教”的观念必将要改变，而开发课程资源将成为教师的重要职责。这一观念的转变，既给教师提供了更为广阔的活动空间，也对教师提出了更高的要求。教师通过参与课程的开发，会提高对教育的理解水平并丰富自己的学科知识。从理论上讲，无论是从教学专业化的需要来看，还是从教师作为专业人员的权力来看，参与课程开发都应该是教师专业生活。</p><p>3、丰富课程资源 促进情感体验 背景 失败怕什么 是四年级上册 品德与社会 第一单元的第四课 失败和成功是人的一生不可缺少的两大组成部分 顺利往往伴随着挫折而来 成功常常在失败中诞生 每个人的一生都不可能是一帆风顺的 在人生的道路上会遇到各种各样的困难和挫折 对于学生来说 他们的失败主要来自学习 人际交往 和自我愿望的挫折 所以本堂课可以说是一堂心理辅导课 通过学习 让学生懂得 面对失败要不灰心不气馁。</p><p>4、精选优质办公范文丰富课程资源 成就学生多彩学习人生当今的教育不再是一个封闭的领域，它置于一定社会区域的政治、经济、文化背景之中。因此，着眼于教育与社会的相互关系，营造能促进人的全面发展的社会教育氛围，挖掘利用各种学习资源，将其融入课程建设中，已经成为教育改革的一种趋势。引入社会资源，可以丰富课程建设，更好的实现实践育人、整体育人、全员育人、全面育人，让学生的学习生活更加丰富多彩。</p>