风云变幻的八十年
二、西方列强入侵与近代中国社会 的半殖民地半封建性质。1.认识近代中国社会性质 2.中国近代社会的主要矛盾及任务。
风云变幻的八十年Tag内容描述:<p>1、学习风云变幻八十年的感想通过学习风云变幻的八十年,了解到了中国从自给自足的封建统治社会,到被西方列强入侵,成为半殖民地半封建的社会。虽然在一定程度上为中国带来资本主义产物,但是破坏了原有的体系,破坏了中国自给自足的自然经济基础,破坏了城市的手工业和农民的家庭手工业。面对民族不独立、国家不统一、人民无权利等问题,人民自救、努力发动革命。这是一段艰辛的历程。鸦片战争以后,西方列强通过发动侵略战争,强迫中国签订一系列不平等条约,破坏中国的领土主权、领海主权、关税主权、司法主权等,并一步一步地控制中国的。</p><p>2、中国近现代史纲要,多媒体教学课件,池州学院,综述 风云变幻的八十年,中国近现代史纲要 上篇 综述,池州学院,主要内容,一、鸦片战争前的中国与世界,三、近代中国的主要矛盾和历史任务,二、西方列强入侵与近代中国社会 的半殖民地半封建性质,主 要 内 容,中国近现代史纲要 上篇 综述,一、鸦片战争前的中国与世界,风云变幻的八十年,“火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提。</p><p>3、中国近现代史纲要,时间界定 指中国自1840年以来160多年的历史。,两个阶段,1840-1949年,近代史,1949-至今,现代史,中国近现代史简介,中国共产党,大学生为什么要学?,为何要开设本门课?,驳“告别革命论”:,(二)中国封建社会由昌盛到衰落,(三)世界资本主义的发展与殖民扩张,(一)中国封建社会由昌盛到衰落,(一)灿烂的中国古代文明,(一)、灿烂的中国古代文明,1、中国是世界上唯一文明传统未曾中断的古国,中国万里长城,古埃及金字塔,古巴比伦空中花园,古印度泰姬陵,2、中国古代物质文明和精神文明丰富多彩、灿烂辉煌,“在近代以前。</p><p>4、上 编 从鸦片战争到五四运动前夜(1840-1919),风云变幻的八十年,重点与难点,1.认识近代中国社会性质 2.中国近代社会的主要矛盾及任务,(一)中国灿烂的古代文明,一、鸦片战争前的中国与世界,2. 古代科学技术硕果累累,1、延续时间最长的文明,(二)中国封建社会由昌盛到衰落,1. 经济体制:封建地主土地所有制和小农经济 2. 政治制度:皇权专制 3社会结构:封建宗法等级制度 4文化思想:以儒家思想为核心的文化 超稳定结构,(三)世界资本主义的发展与殖民扩张,资本主义国家结构,经济:商品经济空前繁荣 政治:君主立宪制、民主共和制 文化。</p><p>5、上 编 从鸦片战争到五四运动前夜,综 述: 风云变幻的八十年,教学目的和要求 (一)了解鸦片战争前的中国与世界,了解近代中国社会的半殖民地半封建社会性质及其主要矛盾和主要特征,加深对近代中国社会基本国情和进行反帝反封建斗争的认识。 (二)理解近代以来中华民族争取民族独立和人民解放、实现国家繁荣富强和人民共同富裕两大历史任务及其相互关系。,(一)怎样认识中国封建社会由盛而衰? (二)为什么说鸦片战争是中国近代史的开端? (三)怎样认识近代中国社会的性质、主要矛盾、面临的两大历史任务及其相互关系?,教学重点与难。</p><p>6、中国近现代史纲要 广西民族大学相思湖学院 中国近代史中国现代史 半殖民地半封建社会 社会主义社会 1840191919491956至今 旧民主主义革命 新民主主义革命 社会主义革命 综述风云变幻的八十年 中国近现代史纲要上篇综。</p><p>7、综述一 风云变幻的八十年 一 教学目的 通过讲述 使学生认识中国古代社会经济和文化的发展都对人类的文明做出了巨大贡献 只是到了近代 特别是鸦片战争后 由于帝国主义的侵略 才逐渐衰退 从而正确理解中国近代革命的任务和性质 同时使学生认识第一次鸦片战争不仅是英国发动的一场对中国的侵略战争 也是近代文明与传统文明的首次较量 要正确分析评价这种较量 鸦片战争使中国面临前所未有的问题与挑战 在世界工业革命的。</p><p>8、上编 综述 风云变幻的八十年 鸦片战争到五四运动前夜1840 1919 一 鸦片战争前的中国和世界 1 中国灿烂的古代文明 世界农耕文明的代表 中国是世界上最早的农业发祥地之一 早在1万年前的新石器时代即开始农耕活动 直到18世纪末 中国的农业产量仍居世界前列 10 5亿亩耕地 粮食产量2040亿斤 养活着三亿多人口 璀璨的艺术瑰宝 兵马俑 汉画 唐佣 美轮美奂的瓷器 青花瓷 被誉为新世界七大奇迹。</p><p>9、精品文档 1欢迎下载 综述一综述一 风云变幻的八十年风云变幻的八十年 一 教学目的 一 教学目的 通过讲述 使学生认识中国古代社会经济和文化的发展都对人类的文明 做出了巨大贡献 只是到了近代 特别是鸦片战争后 由于帝国主义的侵略 才逐渐衰退 从而正确理解中国近代革命的任务和性质 同时使学生认识第一次鸦片战争不仅是英国发动的一场对中国的侵略战 争 也是近代文明与传统文明的首次较量 要正确分析评价这种。</p><p>10、中国近现代史纲要,多媒体教学课件,池州学院,综述 风云变幻的八十年,中国近现代史纲要 上篇 综述,池州学院,主要内容,一、鸦片战争前的中国与世界,三、近代中国的主要矛盾和历史任务,二、西方列强入侵与近代中国社会 的半殖民地半封建性质,主 要 内 容,中国近现代史纲要 上篇 综述,一、鸦片战争前的中国与世界,风云变幻的八十年,“火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级社会到来的三。</p><p>11、中国近现代史纲要,主要内容,一、鸦片战争前的中国与世界,三、近代中国的主要矛盾和历史任务,二、西方列强入侵与近代中国社会 的半殖民地半封建性质,主 要 内 容,中国近现代史纲要 上篇 综述,综述 风云变幻的八十年,一、鸦片战争前的中国与世界,风云变幻的八十年,“火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术。</p><p>12、上 编 从鸦片战争到五四运动前夜(1840-1919),风云变幻的八十年,重点与难点,1.认识近代中国社会性质 2.中国近代社会的主要矛盾及任务,(一)中国灿烂的古代文明,一、鸦片战争前的中国与世界,2. 古代科学技术硕果累累,1、延续时间最长的文明,(二)中国封建社会由昌盛到衰落,1. 经济体制:封建地主土地所有制和小农经济 2. 政治制度:皇权专制 3社会结构:封建宗法等级制度 4文化思想:以。</p><p>13、中国近现代史纲要,主讲老师:,胡 金 枝,中国近代史,1840年__1949年,中国现代史,1949年__现在,康乾盛世至1840年鸦片战争前,1840年至1895年甲午战争后,1895年至1919年五四运动,落日的辉煌 一潭死水,接受落后的现实并寻找救国之路,民主意识觉醒及中华民国建立,1919年五四运动至1928年北伐完成,军阀割据 北伐战争 第一次国内革命战争,1927年大革命失败至。</p>