分类加法计数原理与分步乘法计数原理学案

分类加法计数原理与分步乘法计数原理学案Tag内容描述：<p>1、分类加法计数原理与分步乘法计数原理的应用1熟练应用两个计数原理(重点)2能运用两个计数原理解决一些综合性的问题(难点)基础初探教材整理分类加法计数原理与分步乘法计数原理的联系与区别阅读教材P6例5P10，完成下列问题分类加法计数原理和分步乘法计数原理的联系与区别分类加法计数原理分步乘法计数原理联系两个原理回答的都是关于完成一件事情的不同方法的种数的问题区别一完成一件事共有n类办法，关键词是“分类”完成一件事共分n个步骤，关键词是“分步”区别二每类办法都能完成这件事任何一步都不能独立完成这件事，缺少任何一步也不。</p><p>2、第54讲 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 考纲要求 考情分析 命题趋势 1 理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理 2 会用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题 2017天津卷 14 2016全。</p><p>3、第1课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 学习目标 1 通过实例 能归纳总结出分类加法计数原理 分步乘法计数原理 重点 2 正确地理解 完成一件事情 的含义 能根据具体问题的特征 选择 分类 或 分步 易混点 3 能利。</p><p>4、1 1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 学习目标 重点 难点 1 会分析分类加法计数原理与分步乘法计数原理 能知道两个原理的区别与联系 2 能解决用分类加法计数原理与分步乘法计数原理的一些实际问题 重点 1 理解。</p><p>5、11 1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 考纲展示 1 理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理 2 会用分类加法计数原理和分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题 考点1 分类加法计数原理 分类加法计数原理。</p><p>6、第1节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 最新考纲 1 理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理 2 会用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题 知 识 梳 理 1 分类加法计数原理 做一件事。</p><p>7、10 1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 最新考纲 考情考向分析 1 理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理 能正确区分 类 和 步 2 能利用两个原理解决一些简单的实际问题 以理解和应用两个基本原理为主 常以实际。</p><p>8、10 1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 知识梳理 1 两个计数原理 分类加法计数原理 分步乘法计数原理 条件 完成一件事有几类不同的方案 在第1类方案中有m1种不同的方法 在第2类方案中有m2种不同的方法 在第n类方。</p><p>9、山东省泰安市肥城市第三中学高中数学 1 1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理学案 新人教A版选修2 3 学习内容 学习指导即时感悟 学习目标 1 理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理 会利用两个原理分析和解决一些。</p><p>10、第一节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 考纲下载 1 理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理 2 会用分类加法计数原理和分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题 两个计数原理 分类加法计数原理 分步乘法。</p><p>11、第一节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 考纲传真 教师用书独具 1 理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理 2 能正确区分 类 和 步 并能利用两个原理解决一些简单的实际问题 对应学生用书第169页 基础知识填充 1 分类加法计数原理 完成一件事 可以有n类办法 在第一类办法中有m1种方法 在第二类办法中有m2种方法 在第n类办法中有mn种方法 那么 完成这件事共有N m1 m2 mn种方法。</p><p>12、10 1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 最新考纲 考情考向分析 1 理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理 能正确区分 类 和 步 2 能利用两个原理解决一些简单的实际问题 以理解和应用两个基本原理为主 常以实际问题为载体 突出分类讨论思想 注重分析问题 解决问题能力的考查 常与排列 组合知识交汇 两个计数原理在高考中单独命题较少 一般是与排列组合结合进行考查 两个计数原理的考查一般以选择。</p><p>13、第1讲 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 最新考纲 1 理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理 2 会用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题 知 识 梳 理 1 分类加法计数原理 完成一件事有两类不同的方案 在第1类方案中有m种不同的方法 在第2类方案中有n种不同的方法 那么完成这件事共有N m n种不同的方法 2 分步乘法计数原理 完成一件事需要两个步骤 做第1步有。</p>