分数乘法导学案

分数乘法导学案Tag内容描述：<p>1、第1课时 分数乘整数导学案设计课题分数乘整数课型新授课设计说明“分数乘整数”是分数乘法计算第一层次的教学内容，是在整数乘法和分数加法的基础上教学的，旨在帮助学生理解分数乘整数的意义及算理，掌握计算方法。本节教学设计突出了以下两个方面：1.重视知识的迁移。在复习环节巧妙设题，从求几个相同整数和的计算到先算一般的同分母分数的加法，再算特殊的几个相同分数的加法，使学生在观察、比较、计算的过程中，自然联想到了用乘法算式表示几个相同分数相加。然后通过汇报交流，引导学生进一步感受分数乘整数的意义，最后使学生发现。</p><p>2、更多免费资源下载绿色圃中小学教育网httP:/WwW.Lspjy.Com 课件|视频|试卷六年级上册数学教案本册学习内容及要求：这一册教材包括下面一些内容：分数乘法，位置，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和总复习。分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。在数与代数方面，这一册教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。分数四则运算能力是学生进一步学习数学的重要基本技能，应该让学生切。</p><p>3、六年级数学上册期末复习导学案1、2、3分数乘法计算期末复习1- 分数乘法1一、知识回忆： 班级：______ 姓名：______ (主备人：)1、分数与整数相乘：用分子和整数相乘的积作分子，分母不变，如果不是最简分数的，一般要先化成最简分数或整数。能约分的要先约分再计算。2、分数与分数相乘：（1）分数乘分数的意义：表示求一个数的几分之几的运算。（2）计算方法：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。（为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。）3、注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。4.小数乘分数。</p><p>4、礼泉县实验小学数学导学案 北师大版 年级英语 下 课题 课时 主备人 审核人 学习目标 1 能根据解决问题的需要 探究有关的数学信息 发展初步的分数乘法的能力 2 学习整数乘以分数的计算方法 让同学们亲自经历探究整数乘以分数的计算原理 能够熟练准确的计算整数乘以分数 3 使同学们感受到分数乘法与生活的密切联系 培养学习数学的良好兴趣 学习重点 理110212192108082128 学习难点 1。</p>