分数应用题1

分数应用题1Tag内容描述：<p>1、奥数训练分数应用题转化单位“1”专题分析：把不同的数量当作单位“1”，得到的分率可以在一定的条件下转化。如果甲是乙的，乙是丙的，则甲是丙的等。练习一：1、小明三天看完一本书，第一天看了全书的，第二天看了余下的，第二天比第一天多看了15页。这本书共有多少页？2、有一批货物，第一天运了这批货物的，第二天运了第一天的，还剩90吨没运。这批货物有多少吨？3、修路队在一条公路上施工，第一天修了这条路的，第二天修了余下的，已知这两天共修了1200米。这条公路全长多少米？4、加工一批零件，甲先加工了这批零件的，接着乙加工了。</p><p>2、教学资料参考 六年级数学教案 分数应用题 1 1 1 认识分数应用题的特点 理解分数乘法应用题的解题思路和方法 认识分数乘法应用题的基本数量关系 2 认识求一个数的几分之几是多少的应用题和求一个数的几倍是多少的应。</p><p>3、教学资料参考 六年级数学教案 分数应用题 1 二 1 教学目标 1 认识分数应用题的特点 理解分数乘法应用题的解题思路和方法 认识分数乘法应用题的基本数量关系 2 认识求一个数的几分之几是多少的应用题和求一个数的几。</p><p>4、分数应用题 国家一级保护动物野生丹顶鹤 2001年全世界约有2000只 我国占其中的 1 4 其他国家有多少只 1 把什么看作单位 1 的量 2 如何画图分析题意 3 怎样解答 讨论 思考 这两种解法有什么区别 有什么相同的地方 人。</p><p>5、分数 百分数 应用题的六种常见类型 1 看清分率 2 找准单位 1 的量 3 确定单位 1 是已知还是未知 4 单位 1 的量 分率 分率对应量 分率对应量 分率 单位 1 的量 解题技巧 一看 二找 三定 四列式 复习 下面各题中应把哪个量看作单位 1 4 一种电视机打九折出售 全班人数 桔子的重量 这条路的长度 原价 看谁先找到题中的单位 1 第一类果园里有梨树50棵 桃树30棵 2 桃树是梨。</p><p>6、六年级数学教案分数应用题1 教学目标： 1、掌握解题思路。 2、会正确解答稍复杂的分数应用题。 3、培养探索精神与分析解决问题的能力。 教学重点：稍复杂的分数应用题的解题思路。 教学难点：寻找新旧知识之间。</p>