分数应用题转化单位1

分数应用题转化单位1Tag内容描述：<p>1、3kg,5kg,4kg?,分数应用题,1、找到单位1 2、看求什么？ 分量=“1” 分率 “1”=分量分率,分数应用题解题思路,1、数学思维挑战赛中有60人获奖，其中女生占获奖总人数的 ，获奖的男生有多少人？,单位“1” 对应分率=对应数量,2、修路队在一条公路上施工。第一天修了这条公路的 ，第二修了余下的 。这两天共修路1200米，这条公路全长多少米？,1200（ + ）=1600（米）,对应数量对应分率=单位“1”,3、有120名同学科普特长课, 男生有多少人？,对应数量对应分率=单位“1”,女生人数是男生的,单位“1”的转化,分数应用题,1 =,例1：甲、乙、丙三人。</p><p>2、转化单位一思路： 1、某车间生产一批零件，第一天生产了1/3，第二天生产了剩下的2/5，还差360个完成任务。这批零件多少个？ 2、某车间计划生产一批零件，第一天生产了2/7，第二天比第一天多生产70个，第三天生产了。</p><p>3、分数应用题 转化单位 1 姓名 年级 六 性别 课题 分数应用题 转化单位 1 第 9 课 教学 目标 知识点 分数应用题的解题方法 考点 分数应用题的解题方法 能力 准确确定题目各步中的单位 1 能够解决实际问题 方法 讲解。</p><p>4、奥数训练分数应用题转化单位“1” 专题分析： 把不同的数量当作单位“1”，得到的分率可以在一定的条件下转化。如果甲是乙的，乙是丙的，则甲是丙的等。b5E2RGbCAP 练习一： 1、小明三天看完一本书，第一天看了全书的，第二天看了余下的，第二天比第一天多看了15页。这本书共有多少页？p1EanqFDPw 2、有一批货物，第一天运了这批货物的，第二天运了第一天的，还剩90吨没运。这批货物有多少吨。</p>