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分数应用题综合

红花是黄花的。6-2-1分数应用题综合。对应率=单位。分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题。第31讲 分数应用题综合。________ 班级。________ 成绩。x+x= x-65%x=70。120%x-x=0.8 49+40%x=89。二、解答题。带上你一段时间的学习成果。

分数应用题综合Tag内容描述:<p>1、分数乘除法应用题练习,找“1”,写数量关系式。,1、男生人数是女生的 。,2、女生人数是男生的 。,3、女生人数比男生多 。,4、一条路修了 。,5、一条路修了50米,还剩 。,6、一件衣服降价 。,7、今年比去年增产 。,红花有60朵,红花是黄花的 。黄花有多少朵?,黄花有60朵,红花是黄花的 。红花有多少朵?,红花有60朵,红花比黄花多 。黄花有多少朵?,黄花有60朵,红花比黄花多 。红花有多少朵?,红花有60朵,红花比黄花少 。黄花有多少朵?,黄花有60朵,红花比黄花少 。红花有多少朵?,1,2,有两捆电线,一捆长120米,比另一捆短 。另一捆电。</p><p>2、6-2-1分数应用题综合教学目标1. 分析题目确定单位“1”2. 准确找到量所对应的率,利用量对应率单位“1”解题3. 抓住不变量,统一单位“1”知识点拨一、知识点概述:分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题,一方面它是在整数应用题上的延续和深化,另一方面,它有其自身的特点和解题规律在解这类问题时,分析中数量之间的关系,准确找出“量”与“率”之间的对应是解题的关键关键:分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量,我们往往把其中的一个量看作是标准量也称为:单位“1”,进行对比分析。在几个量中,关键也是要找准单位。</p><p>3、小升初考试数学专题讲练:第31讲 分数应用题综合姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、计算题1 . 解方程。x+x= x-65%x=70120%x-x=0.8 49+40%x=89二、解答题2 . 钢铁厂运来一批煤,第一次用去总吨数的。</p><p>4、人教版小升初考试数学专题讲练:第31讲 分数应用题综合姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、计算题1 . 直接写得数73+37=________ =________ 780.8=________ 1.050.36=________。</p><p>5、人教版小升初考试数学专题讲练:第31讲 分数应用题综合姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、计算题1 . 直接写出得数。12()= 5812.5%= 136%= 0.25+75%=220%= 3.50.1= 8.68.62。</p><p>6、人教版小升初考试数学专题讲练:第31讲 分数应用题综合姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、计算题1 . 用简便方法计算(1)85(2)1.5(3)60%+0.6二、解答题2 . 一批钢材有24吨,第一次用去这批。</p>
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