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分析化学上册第七章答案
第七章重量分析法和沉淀滴定法思考题1.沉淀形式和称量形式有何区别。(2)酸性溶液中KMnO4与K2SO3作用生成MnSO4第七章氧化还原反应及氧化还原滴定法1、指出下列各物质中画线元素的氧化数。(5)谱线的热变宽和压力重量分析法和沉淀滴定法思考题1.沉淀形式和称量形式有何区别。
分析化学上册第七章答案Tag内容描述:<p>1、第七章 重量分析法和沉淀滴定法思 考 题1.沉淀形式和称量形式有何区别?试举例说明之。答:在重量分析法中,沉淀是经过烘干或灼烧后再称量的。沉淀形式是被测物与沉淀剂反应生成的沉淀物质,称量形式是沉淀经过烘干或灼烧后能够进行称量的物质。有些情况下,由于在烘干或灼烧过程中可能发生化学变化,使沉淀转化为另一物质。故沉淀形式和称量形式可以相同,也可以不相同。例如:BaSO4,其沉淀形式和称量形式。</p><p>2、一 选择题 在给出的4个选项中 请选出1个正确答案 1 下列物质中 酸的强度最大的是 D A HAc B HCN C NH4 D HCOOH 2 某混合碱用盐酸滴定至酚酞变色 消耗V1ml 继续以甲基橙为指示剂消耗V2ml 已知V1 V2 其组成是 C A Na2CO3 B Na2CO3与NaHCO3 C NaOH与Na2CO3 D NaOH 3 用Na2CO3 为基准物质标定HCl溶液时 下列情。</p><p>3、第一章 绪 论 1 解释下列名词 1 仪器分析和化学分析 2 标准曲线与线性范围 3 灵敏度 精密度 准确度和检出限 答 1 仪器分析和化学分析 以物质的物理性质和物理化学性质 光 电 热 磁等 为基础的分析方法 这类方法一般。</p><p>4、第七章 氧化还原反应及氧化还原滴定法,1、指出下列各物质中画线元素的氧化数。,2、写出并配平下列氧化还原反应方程式(1)Fe3+与I-作用;(2)酸性溶液中KMnO4与K2SO3作用生成MnSO4和K2SO4;(3)酸性溶液中K2Cr2O7与KI作用;(4)FeS2与HNO3作用生成Fe2(SO4)3和NO2;(5)碱性溶液中Cl2发生歧化反应生成Cl-和ClO-。,3、对于下列氧化还原反应:(1)指出哪个是氧化剂,哪个是还原剂?写出对应的半电池反应。(2)按这些反应设计成原电池,并写出原电池符号。,正极反应:负极反应:(-)Zn Zn2+(c1) Ag+(c2) Ag(+),正极反应:负极反应:(-)Ag。</p><p>5、重量分析法和沉淀滴定法思 考 题1.沉淀形式和称量形式有何区别?试举例说明之。答:在重量分析法中,沉淀是经过烘干或灼烧后再称量的。沉淀形式是被测物与沉淀剂反应生成的沉淀物质,称量形式是沉淀经过烘干或灼烧后能够进行称量的物质。有些情况下,由于在烘干或灼烧过程中可能发生化学变化,使沉淀转化为另一物质。故沉淀形式和称量形式可以相同,也可以不相同。例如:BaSO4,其沉淀形式和称量形式相同,而。</p><p>6、重量分析法和沉淀滴定法 思 考 题 1 沉淀形式和称量形式有何区别 试举例说明之 答 在重量分析法中 沉淀是经过烘干或灼烧后再称量的 沉淀形式是被测物与沉淀剂反应生成的沉淀物质 称量形式是沉淀经过烘干或灼烧后能够。</p><p>7、人教版九年级化学上册复习_第七章_燃料及其利用_7.1_燃烧和灭火(有答案)人教版九年级化学上册复习 第七章 燃料及其利用 7.1 燃烧和灭火学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 12 小题 ,每题 3 分 ,共计36分 , ) 1. 下列说法正确的是( ) A.汽油清洗油污利用乳化原理B.分子与原子的区别是分子大,原子小C.鉴别羊毛与涤纶可采用点燃闻气味的方法D.物质燃烧需要氧气是因为氧气具有可燃性2. 为了让煤充分燃烧,达到节能减排之目的,正确合理的措施是( ) A.提高锅炉的耐热性B.。</p><p>8、第七章 氧化还原滴定1.条件电位和标准电位有什么不同?影响电位的外界因素有哪些?答:标准电极电位E是指在一定温度条件下(通常为25)半反应中各物质都处于标准状态,即离子、分子的浓度(严格讲应该是活度)都是1mol/l(或其比值为1)(如反应中有气体物质,则其分压等于1.013105Pa,固体物质的活度为1)时相对于标准氢电极的电极电位。电对的条件电极电位(E0f)是当半反应中氧化。</p><p>9、第七章 氧化还原滴定 1 条件电位和标准电位有什么不同 影响电位的外界因素有哪些 答 标准电极电位E 是指在一定温度条件下 通常为25 半反应中各物质都处于标准状态 即离子 分子的浓度 严格讲应该是活度 都是1mol l 或。</p><p>10、第七章应用广泛的酸碱盐 困惑 1 有些教师认为 进行酸碱盐的教学时 要帮助学生整理归纳出酸碱盐的通性及其相互关系 同时需要补充一些离子反应规律 这样学生才有足够的知识去解决问题 2 有些教师认为 与大纲相比 酸碱。</p><p>11、化学方程式 活动一 将7g 铁粉与4g 硫粉混合均匀 放在石膏板上用炽热的玻璃棒来加热 反应后只得到一种黑色的固体 铁粉和硫粉都没有剩余 且生成的黑色固体为11 g 1 根据实验分析化学反应有哪些基本特征 2 通过实验中。</p><p>12、化学方程式 活动一 将7g 铁粉与4g 硫粉混合均匀 放在石膏板上用炽热的玻璃棒来加热 反应后只得到一种黑色的固体 铁粉和硫粉都没有剩余 且生成的黑色固体为11 g 1 根据实验分析化学反应有哪些基本特征 2 通过实验中。</p>
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